普羅米修斯的故事教案-文庫吧資料
2024-11-19 00:17本頁面
【正文】 著如此巨大的痛苦，普羅米修斯的態(tài)度是怎樣的（板書：堅強不屈） 從問中找出相關(guān)句子讀一讀。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，就永遠沒有盡頭。狠心的宙斯還在他起伏的胸脯上釘了一顆金剛石的釘子，又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在他的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟?！ ≈该卮稹 。愕南胂蠛侠?、貼切，真是會思考的孩子。后來發(fā)生了什么文章哪一部分描寫了這一部分內(nèi)容 自主學習這一部分，思考：普羅米修斯為了給人類帶來火種和光明，經(jīng)受了怎樣的痛苦找出相關(guān)的語句?！ ≡O(shè)計意圖：學生提問題的過程也是思考的過程、理解課文內(nèi)容的過程，自答、互答、只問不答減少了煩瑣的提問對答，增加了教學情趣，促進學生熟讀深思 ?。ㄈW習英雄受難部分 人類有了火，生活越來越幸福。一。（出示）可見，這位英雄極富有。并由此對普羅米修斯懷恨在心。于是普羅米修斯在祭祀的時候，將事先涂了厚厚的一層白油的骨頭獻給宙斯，卻將較好的部分藏在看上去不太誘人的內(nèi)臟里給了人類。 ?。ǘW習富有同情心部分 讀到這里，我在同樣感激這位天神為人類做出偉大貢獻的同時，又有一個小小的疑問，火對于人類如此的重要，為什么宙斯竟然不肯給人類一丁點誰能幫老師解決這個疑問 ?。ㄖ该f） 出示：在神話傳說中，最初的人是和眾神在邁孔奈平原上幸福的共同生活的。普羅米修斯。一。 選擇一項，展開你的想象，把句子填完整。這個句式說說你所想到的。一。一。有了火。一。你還能想到什么 有了火：給人類帶來了溫暖、光明、文明，學會了許多本領(lǐng)，使人類得以生存、繁衍、發(fā)展下來?！ ]有火：人類面臨著饑餓、寒冷、野獸的威脅，連最起碼的生存都保證不了。 三、細讀課文、感悟理解 ?。ㄒ唬W習熱心幫助部分 同學們在交流中都提到了普羅米修斯為人類帶來了火這一主要情節(jié)，那么火究竟對人類意味著什么值得普羅米修斯為此受到殘酷的懲罰而無怨無悔呢 請同學們從文中劃出沒有火和有火時，人們的生活情況。指名說。 ?。ū頁P讀
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