普羅米修斯的故事教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-08-15 15:51本頁面
【正文】 許多話要說。大家結(jié)合課文內(nèi)容想象一下普羅米修斯遭受的痛苦。 引導(dǎo)學(xué)生抓住 1 1 19自然段體會(huì)普羅米秀的面對(duì)宙斯的懲罰勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、毫不屈服，是一位英雄。而這一切都是普羅米修斯帶給人類的，他是人類偉大的朋友?；穑谷祟愊蜻M(jìn)步和文明邁出了第一步。體會(huì)火的重要意 義和積極作用。 此時(shí)此刻，你又感受到什么讓我們讀一讀，體會(huì)人們的幸福與溫暖。 火來到人間，人們的生活有哪些變化結(jié)合課文，展開想象，用自從有了火，人類的句式說一說。生讀第 3自然段。一 。因此，原本應(yīng)該擁有香甜夢(mèng)鄉(xiāng)的夜晚，在那時(shí)看來是多么漫長??！ 此時(shí)此刻你的感受是什么讓我們和普羅米修斯一樣滿懷深切的同情讀讀這段話。 3 抓住饑寒交迫、被野獸捕食、彼此獵食、最可憐這些詞語，想象人類生活在寒冷和黑暗中的悲慘情景。 普羅米修斯 ......他們實(shí)在是一切生物中最可憐的了?！镀樟_米修斯的故事》，同學(xué)們提出了很多問題，也解決了很多問題，誰來說說，課文主要講了什么 還有些問題我們沒有解決，誰還記得是什么 學(xué)生回答后，大屏幕出示問題： （ 1）為什么說普羅米修斯是人類偉大的的朋友，又說他是偉大的英雄 （ 2）普羅米修斯面對(duì)宙斯的懲罰，為什么毫不屈服是什么信念支撐著他 今天就讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，感受普羅米修斯的英雄形象。一 。（聯(lián)系課文的內(nèi)容展開合理的想象）走進(jìn)人物的內(nèi)心，交流閱讀的感受，感悟英雄形象。
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