【摘要】 把我的心臟帶回祖國(guó)(第二教時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文 2、能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容,理解文中含義深刻的句子 3、通過(guò)具體語(yǔ)言材料感知并體會(huì)肖邦...
2024-10-07 02:10
【摘要】1 把我的心臟帶回祖國(guó)〔第二教時(shí)〕教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文 2、能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容,理解文中含義深刻的句子 3、通過(guò)具體語(yǔ)言材料感知并體會(huì)肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神 ...
2024-09-23 05:21
【摘要】1 《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)三 教材分析: 熱愛(ài)祖國(guó)的感情貫穿全文,這是本文的主要寫(xiě)作特色。由于列 強(qiáng)瓜分了波蘭,使肖邦不得不滿(mǎn)懷悲憤之情忍痛離開(kāi)祖...
2025-08-08 15:51
【摘要】 金山小學(xué)電子備課教案內(nèi)容3、把我的心臟帶回祖國(guó)復(fù)備欄教材簡(jiǎn)析:課文講波蘭音樂(lè)家肖邦身在異鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之恨,彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó),表達(dá)了對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)。教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文?! ?
2025-07-23 17:31
【摘要】第二課時(shí)一、指名背誦課文。二、細(xì)讀課文,思、批結(jié)合(一)學(xué)習(xí)一、二小節(jié)1、齊讀一、二小節(jié),結(jié)合批注談?wù)勀阕x懂了些什么。2、在不明白癿地方作上批注,全班交流。3、從這兩個(gè)小節(jié)癿描寫(xiě)中,你看到了一幅怎樣癿畫(huà)面?同桌議一議,并把自己想象到癿情境批注在課文旁邊。(祖國(guó)癿江河帆影飄動(dòng),百舸爭(zhēng)流,希望癿田野稻浪
2024-12-01 14:06
【摘要】1 ?把我的心臟帶回祖國(guó)?教學(xué)設(shè)計(jì) ?把我的心臟帶回祖國(guó)?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教材分析: 熱愛(ài)祖國(guó)的感情貫穿全文,這是本文的主要寫(xiě)作特色。由于列 強(qiáng)瓜分了波蘭,使肖邦不得不滿(mǎn)懷悲憤之情忍痛離開(kāi)祖...
2024-09-23 04:41
【摘要】1 《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教材分析: 課文講述了波蘭被外國(guó)占領(lǐng),音樂(lè)家肖邦流落異鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之 恨彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)的故事,表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的 愛(ài)。 全文共6...
【摘要】填圖血液在心臟處的流動(dòng)順序右邊左邊血液在心臟處的流動(dòng)順序右邊左邊主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈全身毛細(xì)血管各級(jí)靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán):組織細(xì)胞氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳
2025-07-31 07:14
【摘要】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時(shí)LOGO左心室右心室左心房右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動(dòng)脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈LOGO(體循環(huán)開(kāi)始)左心房主動(dòng)脈
2025-08-10 16:33
【摘要】1 《祖國(guó),我終于回來(lái)了》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【課時(shí)目標(biāo)】 1、有感情地朗讀課文中的重要句子。 2、用上關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓(xùn)練。 3、感受錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)國(guó)壯志。 【課前談話(huà)】 1、板...
2025-08-08 15:54
【摘要】《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)反思 《把我的心臟帶回祖國(guó)》是以熱愛(ài)祖國(guó)的感情貫穿全文的,這充滿(mǎn)濃濃愛(ài)國(guó)之情的文章,只有通過(guò)閱讀來(lái)感悟了。課前和同組老師在備課時(shí)我們就決定采用多種形式的朗讀及默讀批注的形式...
2024-10-04 10:59
【摘要】1 《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)反思 蘇教版語(yǔ)文十一冊(cè)《把我的心臟帶回祖國(guó)》 的第二自然段的閱讀是對(duì)學(xué)生情感體驗(yàn)、文本感悟諸多能力的檢 驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生的問(wèn)題的一次集中性的對(duì)話(huà)。所以我在學(xué)生理...
【摘要】1 ?把我的心臟帶回祖國(guó)?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教材分析: 課文講述了波蘭被外國(guó)占領(lǐng),音樂(lè)家肖邦流落異鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之 恨彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)的故事,表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的 愛(ài)。 全文共6...
2024-09-23 04:46
【摘要】 把我的心臟帶回祖國(guó) [教學(xué)要求] 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字,綠線(xiàn)中的4個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。 一、談話(huà)導(dǎo)入: 1、今天,我們...
2024-10-06 20:53
【摘要】1 《把我的心臟帶回祖國(guó)》練習(xí)設(shè)計(jì) 【語(yǔ)段一】 1830年11月的一天,維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。20歲的 肖邦告別了自己的親人,坐著馬車(chē)離開(kāi)了首都華沙。在城郊,馬車(chē) 突然被一大群人攔...
2025-08-08 01:55