把我的心臟帶回祖國(guó)教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 15:51本頁(yè)面
【正文】 上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在語(yǔ)文教學(xué)中，教師是教材與學(xué)生之間的中介橋梁。） 三、對(duì)話 在充分體驗(yàn)了當(dāng)時(shí)的情與境之后，我讓學(xué)生就特殊禮物所含的象征意義進(jìn)行了討論，同樣答案也是多重的，（這是祖國(guó)、這是你的根、這是生你養(yǎng)你的土地、這是波蘭人民、這是你情感的源泉［受《長(zhǎng)江之歌》的影響］、這是你藝術(shù)創(chuàng)作的動(dòng)力 通過(guò)這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生對(duì)第二自然段的理解上了一個(gè)臺(tái)階。 祖國(guó)再見(jiàn)了！親人再見(jiàn)了！老師再見(jiàn)了！同學(xué)們，朋友們?cè)僖?jiàn)了！ 沙皇，這里不會(huì)永遠(yuǎn)屬于你！ 祖國(guó)，我會(huì) 為你而奮斗的！ 3 祖國(guó)，我會(huì)用我的方式來(lái)愛(ài)你的！ （當(dāng)時(shí)在此又引開(kāi)了一個(gè)話題：肖邦以什么方式來(lái)愛(ài)國(guó)簡(jiǎn)單的討論使
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