【摘要】 把我的心臟帶回祖國(guó) [教學(xué)要求] 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字,綠線中的4個(gè)生字只識(shí)不寫。 一、談話導(dǎo)入: 1、今天,我們...
2024-10-06 20:53
【摘要】第一頁(yè),共三十三頁(yè)。 肖邦〔1810-1849〕偉大的波蘭音樂(lè)家, 自幼喜愛(ài)波蘭民間音樂(lè),七歲寫了?波蘭舞 曲?,八歲登臺(tái)演出,不滿二十歲已成為華 沙公認(rèn)的鋼琴家和作曲家。后半生因波蘭 亡國(guó)...
2024-10-06 01:16
【摘要】快馬加鞭子墨子怒耕柱子。耕柱子曰:“我毋愈于人乎?”子墨子曰:“我將上太行,駕驥與牛,子將誰(shuí)驅(qū)?”耕柱子曰:“將驅(qū)驥也。”子墨子曰:“何故驅(qū)驥也?”耕柱子曰:“驥足以責(zé)?!弊幽釉唬骸拔乙嘁宰訛樽阋载?zé)!”每日一背把我的心臟帶回祖國(guó)文章以肖邦愛(ài)國(guó)為感情線索,以肖邦和祖國(guó)的關(guān)系展開(kāi)敘述。
2024-12-08 12:11
【摘要】第一頁(yè),共十七頁(yè)。 彌留之際,肖邦緊緊 握著姐姐路德維卡的手, 喃喃地說(shuō):“我死后,請(qǐng) 把我的心臟帶回去,我要 長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。〞 第二頁(yè),共十七頁(yè)。 詠唱送別曲 老師的叮囑 贈(zèng)送...
2024-10-04 03:37
【摘要】3把我的心臟帶回祖國(guó)一、教材分析:課文講述了波蘭被外國(guó)占領(lǐng),音樂(lè)家肖邦流落異鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之恨彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)的故事,表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)。全文共6個(gè)自然段,可分為4段。第一段為第一自然希,寫波蘭被歐洲列強(qiáng)瓜分,肖邦不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)。第二自然段,寫肖邦帶祖國(guó)的泥土,告別了親人。第三段為第三、四自然段,寫肖邦日夜思念祖國(guó),將一腔熱血化成音符,忘
2024-11-29 06:45
【摘要】1 《把我的心臟帶回祖國(guó)》教案 [教學(xué)要求] 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.學(xué)會(huì)8個(gè)生字,綠線中的4個(gè)生字只識(shí)不寫。 [教學(xué)過(guò)程] 把我的心臟帶回祖國(guó) 一、談話導(dǎo)...
2024-08-15 15:58
【摘要】3把我的心臟帶回祖國(guó) 第一頁(yè),共十八頁(yè)。 肖邦〔1810—1849〕: 波蘭最偉大的作曲家、 鋼琴家。6歲開(kāi)始學(xué)習(xí) 鋼琴,7歲學(xué)習(xí)作曲,8 歲即在音樂(lè)會(huì)上登臺(tái)演 出,16歲進(jìn)華沙音樂(lè)學(xué) ...
2024-10-05 20:31
【摘要】1 把我的心臟帶回祖國(guó) [教學(xué)要求] 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字,綠線中的4個(gè)生字只識(shí)不寫。 一、談話導(dǎo)入: 1、今天,我們一起穿越歷史的長(zhǎng)河,去感...
2024-09-23 05:30
【摘要】 把我的心臟帶回祖國(guó)教案 教材依據(jù): 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)(11冊(cè))的第一單元第3課《把我的心臟帶回祖國(guó)》,課文15-17頁(yè)的2至3小節(jié)。 設(shè)計(jì)思想: 語(yǔ)文是一...
2024-10-06 20:10
【摘要】點(diǎn)此播放視頻你認(rèn)識(shí)他們嗎?你還認(rèn)識(shí)哪些音樂(lè)家?貝多芬冼星海點(diǎn)此播放視頻?從這課題你看出了什么?還有什么疑問(wèn)嗎?帶著你的疑問(wèn)朗讀課文。點(diǎn)此播放視頻按要求朗讀課文:(1)保持良好的讀書姿勢(shì),做到不動(dòng)筆墨不讀書。(2)讀準(zhǔn)生字新詞,根據(jù)上下文理解生字新詞的意思。(3)
2024-12-01 13:40
【摘要】 ?把我的心臟帶回祖國(guó)?教案 [教學(xué)要求] 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.學(xué)會(huì)8個(gè)生字,綠線中的4個(gè)生字只識(shí)不寫。 [教學(xué)過(guò)程] 把我的心...
2024-09-30 16:22
【摘要】《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)反思 《把我的心臟帶回祖國(guó)》是以熱愛(ài)祖國(guó)的感情貫穿全文的,這充滿濃濃愛(ài)國(guó)之情的文章,只有通過(guò)閱讀來(lái)感悟了。課前和同組老師在備課時(shí)我們就決定采用多種形式的朗讀及默讀批注的形式...
2024-10-04 10:59
【摘要】1 《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)反思 蘇教版語(yǔ)文十一冊(cè)《把我的心臟帶回祖國(guó)》 的第二自然段的閱讀是對(duì)學(xué)生情感體驗(yàn)、文本感悟諸多能力的檢 驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生的問(wèn)題的一次集中性的對(duì)話。所以我在學(xué)生理...
2024-08-15 15:51
【摘要】1 《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)三 教材分析: 熱愛(ài)祖國(guó)的感情貫穿全文,這是本文的主要寫作特色。由于列 強(qiáng)瓜分了波蘭,使肖邦不得不滿懷悲憤之情忍痛離開(kāi)祖...
【摘要】《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)反思 《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)反思1《把我的心臟帶回祖國(guó)》是講述了波蘭音樂(lè)家肖邦在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之恨,彌留之際請(qǐng)求把自己的心臟帶回祖國(guó)的故事,表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈...
2024-12-06 00:52