普羅米修斯教案-文庫吧資料
2025-04-23 02:07本頁面
【正文】 戲劇作家埃斯庫羅斯的《被縛的普羅米修斯》，一本是英國著名詩人雪萊的詩劇《解放了的普羅米修斯》，我們的課文就是根據(jù)這兩本書濃縮而成的?！ ∑樟_米修斯的偉大精神不但感動了人們，也感動了神仙，自由朗讀最后兩個自然段，談?wù)勀愕捏w會。只要能讓人類有火，我寧可付出一切，我絕不乞求仁慈?！ ∫粋€世紀、兩個世紀、幾個世紀，普羅米修斯啊，我們知道你是為了我們，可是你也得替自己想想啊。 十年了，普羅米修斯，看你都被折磨成什么樣了，你認輸吧。（二）普羅米修斯面對宙斯的懲罰，為什么毫不屈服？是什么信念支撐著他？（有了前面的閱讀感悟，學生應(yīng)該很容易明白是為人類造福的信念讓他毫不屈服。學生暢所欲言?！ ±蠋煹男亩伎毂凰毫蚜耍藭r此刻你又有什么感受呢？帶著你的感受讀讀這段話?！ ∷馐艿耐纯嘀挥羞@些嗎？讀書要能通過文字的表面去想象、感悟比文字更豐富的內(nèi)容?！ゴ蟮挠⑿郏骸 ∠日f說你心目中英雄是什么樣子的？那么普羅米修斯到底是不是英雄呢？通過剛才討論我想大家一定有自己的看法?；?，是光明的使者，是文明的象征。 師小結(jié)：在漫漫長夜，火給人類帶來光明；在寒冷的冬日，火給人類送去溫暖?！∑樟_米修斯帶給人類的幸福僅僅是吃熟食、取暖和生活得本領(lǐng)嗎？他帶給人類的究竟是什么？ 填空：使人類從痛苦走向，從黑暗走向，從疾病走向，從蠻荒走向文明?！ ≡诤浜秃诎抵羞^著漫長的困苦生活的人類，得到普羅米修斯帶來的火種的時候，是一種怎樣的情景呢？想象人們的表現(xiàn)，體會人們的激動、興奮與感激。（2）熱心幫助人類 引導學生抓住有關(guān)句段體會普羅米修斯熱心幫助人類。因此，原本應(yīng)該擁有香甜夢鄉(xiāng)的夜晚，在那時看來是多么漫長啊！ 此時此刻你的感受是什么？讓我們和普羅米修斯一樣
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