青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教案-文庫吧資料
2024-12-21 11:56本頁面
【正文】 明白 “ 1500177。根據(jù)題據(jù)獨(dú)立填統(tǒng)計(jì)表。 集體交流，引導(dǎo)學(xué)生說出比較的辦法。 9 題 ， 先引導(dǎo)學(xué)生分析題意。 25 毫升”和“ 500177。習(xí)慣上一般將進(jìn)貨、盈利等用正數(shù)表示，與之相對(duì)應(yīng)的出貨、虧損就用負(fù)數(shù)表示 。 獨(dú)立完成用正負(fù)數(shù)表示這些溫度。 三、 拓寬應(yīng)用。 學(xué)生寫出 — 3℃ 、 — 10℃ . 同學(xué)們先來猜一猜，并說說為什么。 上節(jié)課我們就知道吐魯番三月份平均最低氣溫在零下 3℃左右，冬季則到零下 10℃左右。 同學(xué)們，上節(jié)課老師和你們一起領(lǐng)略了我國的熱極 — 吐魯番盆地的奇異風(fēng)光，從中你都收獲了些什么？ 小 結(jié)：同學(xué)們真了不起，上節(jié)課我 們不僅學(xué)習(xí)了正負(fù)數(shù)的知識(shí)，還豐富了自己的課余知識(shí)，今天我們繼續(xù)來研究正、負(fù)數(shù)，好嗎？ 學(xué)術(shù)交流匯報(bào)。 教學(xué)難點(diǎn) ： 體會(huì)正、負(fù)數(shù)的作用。 2 體會(huì)正、負(fù)數(shù)的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 學(xué)生獨(dú)立完成，訂正時(shí)，主要看學(xué)生能否正確運(yùn)用正負(fù)數(shù)的意義解答問題。 獨(dú)立完成，集體交流。 ： （練習(xí)時(shí)，可讓學(xué)生讀出正、負(fù)數(shù)，再將正負(fù)數(shù)填寫在相對(duì)應(yīng)的集合圈里，提醒學(xué)生注意 0 既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)） 3 題。交流總結(jié)：描述具有相反意義的量可以用正、負(fù)數(shù)。 看小電腦中的問題，你能用正、負(fù)數(shù)來描述生活中的現(xiàn)象嗎 ? 師： 同學(xué)們都能用、負(fù)數(shù)表示生活中的一些量，你能說說它們有什么共同點(diǎn)嗎？ 學(xué)生討論，從生活中找， 全班交流。 總結(jié)：像 +13℃、 +38℃、 +49℃ ……都是正數(shù)
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