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正文內(nèi)容

古詩詞改寫教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

2024-11-18 23:15本頁面
  

【正文】 。沒有目標(biāo),沒有方向,只能這樣繼續(xù)前行,已經(jīng)不能回頭了,因為早已忘了最初的方向,只能流浪,流浪。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。春 曉 唐秋思 馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(蘇東坡)第三篇:古詩詞改寫《天凈沙秋思》古典詩詞寫意——《天凈沙秋思》作文(60分)閱讀下面兩首詩詞,將其改寫成一篇散文要求:(1)不改變原詩內(nèi)容意境;(2)想像合理;(3)不少于600字。而我只看見你青青的竹枝,腳上的芒鞋,被雨淋濕的脊背,你的笑容從容灑脫,你的眼中只有秋風(fēng)綠水泛清波。六表達(dá)式,1個名人+N個名句名事(或化用)+N段+議論。這便是真正的成熟。他敢于吟出?竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生?,他坦然地在山路上行走。他在赤壁懷古,在林間穿行;他不再計較仕途上的得失,他的眼界已經(jīng)由平面的當(dāng)下擴(kuò)展到立體的古今。他漸臻圓滿。② 經(jīng)歷了少年的意氣風(fēng)發(fā)、鋒芒畢現(xiàn)與青年時的思考,人,終于要真正成熟起來了。李白才氣超人,?清新庚開府,俊逸鮑參軍?,卻因唐玄宗的疏遠(yuǎn)而一生漂泊,壯志難酬 ……可以說,歷史上許多悲劇的誕生都是由感情親疏引起的。李牧一心為國,?大破林胡,開地千里,遁逃匈奴?,可謂戰(zhàn)功赫赫,卻因趙王的不信任而慘遭殺害,最終葬送了趙國大好江山。當(dāng)屈原抱著石頭與江水相擁,當(dāng)霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽,當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食,當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子,歷史在悲風(fēng)中發(fā)出陣陣哀鳴,但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力,數(shù)千年來仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱。友情的溝通,需要語言的鑰匙。從李白的?上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川?可知?蜀道之難,難于上青天?,友人便從言語中感受到友人的關(guān)懷,溝通也便到了心坎。高適的?莫愁前路無知己,天下誰人不識君?與王勃的?海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?都用優(yōu)美的語言送走了友人,達(dá)到了友情的溝通。感動于?不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消?的玄妙,陶醉于?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨?的飄愁,沉浸于?細(xì)看來,不是楊花,點點是離人淚?的哀怨,頓然領(lǐng)悟:用旁觀的眼神,是于心進(jìn) 行深刻對話后偶得的一種風(fēng)骨,一種錘煉后的進(jìn)發(fā)與升華!二表達(dá)式,N個名人+N 個名句+議論(或議論在前)。分為六種情況:一表達(dá)式,N個名句+議論?!镜谝环N情況】:表達(dá)式,N個名句(或N個名人名事)…+意境(或其它)。它把古詩還原成生活的同時又提升和詩化了生活。⑦?思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸?。⑤?思念使女詩人瘦比黃花?。③?陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚?。如:①?李白的云帆點綴了滄浪之水?。第二個層次是化用。③美就是王維?明月松間照,清泉石上流?的清幽與恬淡。如:①美就是龔自珍?落紅不是無情物,化著春泥更護(hù)花?的獻(xiàn)身精神。第三種情況,歷史人物與相關(guān)詩句的組合。?②?命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問。?第二個層次是詩意地展示。如:?項羽兵敗烏江,令英雄扼腕。表達(dá)為:名人+名事。感覺古詩里的動植物帶著古典的美,又復(fù)活在大自然中,裝點今天的生活。?②?美就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草。第四個層次是化用古詩文名句。前二句是剪裁兩句古詩組合成一句,后二句是一句古詩割裂后組合成一句。③我喜歡?燈如晝?的元夜?花市?。如:①我喜歡?千樹萬樹梨花開?的?胡天八月?。本層次的準(zhǔn)確表達(dá)式為:名言+解說(或闡述)。如:①幸福是?常記溪亭日暮,沉醉不知歸路?的回憶。該層次重點在于把握表現(xiàn)人物品質(zhì)的名言和名言所表現(xiàn)的優(yōu)秀名德。有時表達(dá)為:名言+名德。?該層次重點在于名言的意境、思想、風(fēng)格等的解說。如:①?生命就是 ‘感時花濺淚,恨別鳥驚心’的無奈與感傷。第二個層次是名句后面有一定闡述。如:我喜歡?人生自古誰無死,留取丹心照汗青?的詩句。它不知飛到了何處,要去何方,只知道從從容容地飛翔,安安靜靜地生活……第一種情況引用古詩文。與落霞齊飛的孤鶩是它的伙伴,與長天一色的秋水是它的樂園。它從山谷飛起,向遠(yuǎn)方游去,飛過一望無際的平原,飛過連綿起伏的高山。他們不是在時光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帲A了自己也點綴了歷史。在這里,我與李白一同舉杯邀月,與魯迅一起吶喊彷徨,同朱自清一起吟誦春天,與趙樹理一起批判舊社會的劣習(xí),和余華一起體會活著的意義,和契訶夫一起撕下世人的假面,和歐?亨利一起體會驚人的結(jié)局,甚至與瘋狂的學(xué)者一道逆行于時光洪流之中。比如下面這些語段:1樂觀就是那直上青天里的一行白鷺;樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆;樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草;樂觀就是那化作春泥更護(hù)花的點點落紅?;迷娫~。⑥中心拓展,原詩已有中心的可拓寬原有的中心,原詩沒有中心的可增加新的中心。⑤感官體驗的拓展。④事情拓展。詩中是此地,由此地拓展到彼地,即進(jìn)行地點的變換。詩中是現(xiàn)在,由現(xiàn)在可拓展想象到過去,也可由現(xiàn)在拓展遙想將來;詩中是春季,可想象拓展到其他夏秋冬三季;詩中是晨,可拓展想象到昏;還有晴到陰雨等天氣變化的拓展。4拓展是肉——拓展內(nèi)容,使文章血肉豐滿。3想象是骨——想象豐富。用詞要輕靈、豐富。2語言是韻——語言輕靈優(yōu)美。改寫也要表達(dá)明確的中心,改寫文切忌沒有中心,一團(tuán)散沙。回想那?似山海而常在,似日月而無休?,還有那些溫存的近乎虛妄的辭藻,是否只是玩笑地顛覆了那些逼仄的韻罷了?慘淡的月光襯出了冰冷的海水,入骨三分,海上的薄霧隨之而蕩,定也住進(jìn)了她的眼睛,否則,她的眼睛應(yīng)該不會濕吧……四詩詞素描寫作類型 一是敘事散文的擴(kuò)寫,如《不朽的失眠》二是寫景散文類擴(kuò)寫,如《鳥鳴澗》 三是抒情散文類擴(kuò)寫,有敘事,但事情是抒發(fā)感情的一個依托。白色的帆,在一片血紅的顏色中也染上了這一天中最后的一抹紅。浴血夕陽強(qiáng)有力的光芒帶出了一連串的海上泡沫,漫天的紅霞啊,在暗示什么呢? 她還是望著那忽隱忽現(xiàn)的線,等著他,等著,哪怕是一封帛書也好啊。只是眺向那遙遠(yuǎn)的海天相接之處,每一艘船的出現(xiàn)都讓她的心猛跳一拍,但是隨之而來卻是更深的失望。桌上的銅鏡映出了倩女之靧面,髻鬟之始掠,奈何再美的容顏也遮不住她面龐那抹不去的苦。腸斷白蘋洲。二古詩新唱淵源 屈原的《離騷》《橘頌》等作品——郭沫若《屈原》 張繼的《楓橋夜泊》——張曉風(fēng)的《不朽 的失眠》三佳作 望江南 溫庭筠 梳洗罷, 獨倚望江樓。當(dāng)我如夢初醒,依舊一個人走在湖畔時,或許我的心事早已飄到九霄云外去了。因為我的身邊有很多愛我的人。孤獨、寂寞縈繞心頭,即使有良辰美景,可那滿腹的心事更與何人說呢!夢之三:?物是人非事事休?的愁苦始終徘徊在易安的心頭。不過他選擇了一種自己的方式去擺脫?心事?,仁途上的不順利讓他乘船歸鄉(xiāng),讓他在自己的文章中尋求快樂,這或許就是心事的一種寄托方式吧?;蛟S正如那些傷感的詩人,在心底又埋下多少思緒。喜歡流傳千古,有著淡淡墨香的古詩詞。今生今世,我明白了。母親陽光般的注視,將把我的一生覆蓋??p好了,母親又比試著,覺得滿意了,才套到我的身上,把扣子一粒粒地扣好,就像打點一粒即將灑播的種子。每一針,都仔仔細(xì)細(xì);每一線,都飽蘸深情。一次,又一次;一次,又一次。?游子吟母親撥亮了那盞昏暗的油燈,溫暖頓時灑滿了簡陋的屋子。素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。有人會記得那一屆狀元披紅游街的盛景嗎?不!我們只記得秋夜的客船上那個失意的人,以及他那場不朽的失眠。感謝上蒼,如果沒有落第的張繼,詩的歷史上便少了一首好詩,我們的某一種心情,就沒有人來為我們一語道破。我說?照抄?,是因為那28個字在他心底已像白墻上的黑字一樣分明凸顯:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。鐘聲那么美麗,但鐘自己到底是痛還是不痛呢?既然無眠,他推枕而起,摸黑寫下?楓橋夜泊?四字。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽?,在別人,那聲音只是睡夢中模糊的襯底音樂。只有我張繼,是天不管地不收的一個,是既沒有權(quán)利去工作,也沒有福氣去睡眠的一個??鐘聲響了,這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。在須角,在眉梢,他感覺,似乎也森然生涼,那陰陰不懷好意的涼氣啊,正等待凝成早秋的霜花,來貼綴他慘淡少年的容顏。江岸上,想已霜結(jié)了千草。(也罷,這半生,不是處處都遭排拒嗎?)爾后,是他在賭氣,好,無眠就無眠,長夜獨醒,就干脆徹底來為自己驗傷,有何不可?月亮西斜了,一副意興闌珊的樣子。惟有他,張繼,醒著,夜愈深,愈清醒,清醒如敗葉余落的枯樹,似梁燕飛去的空巢。這樣的夜晚,殘酷地坐著,親自聽自己的心正被什么東西嚙噬而一分一分消失的聲音,而且眼睜睜地看著自己的生命如勁風(fēng)中的殘燈,所有的力氣都花在抗拒上了,油快盡了,微火每一剎那都可能熄滅。今夜,在異鄉(xiāng),在江畔,在秋冷雁高的季節(jié),允許一個落魄士子放肆的憂傷。如果說白天有什么該做的事,對一個讀書人而言,就是讀書吧!夜晚呢?夜晚該睡覺以便養(yǎng)足精神第二天再讀。江楓如火,在岸上舉著冷冷的爝焰。然而,寒窗十年,雖有他的懸梁刺股,瓊林宴上,卻并沒有他的一角席次。離開京城吧!議好了價,他踏上小舟。奇怪的是,在他的感覺里,考不上才是天下皆知。榜紙那么大那么長,然而,就是沒有他的名字,單單容不下他的名字?張繼?兩個字。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。高兄回京復(fù)命,與家人團(tuán)聚,這是多么幸福的事情?。⊙矍安唤肫饋碜蛱煲娺^的那個家庭,多么幸福多么溫馨??!不一定富有,就幸福,一家人在一起,就是幸福!幸福,原來如此簡單。? ?好,岑兄,前途漫漫,保重!?馬上一拱手,揮鞭而去。?高兄說。?你說這荒山野地,若有一
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