【摘要】人物動(dòng)作描寫---案例教學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)興凱湖農(nóng)場(chǎng)小學(xué)紀(jì)秀娥定稿教學(xué)目標(biāo):1、以片段為例,幫助學(xué)生初步(了解)人物動(dòng)作描寫的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣,培養(yǎng)動(dòng)作描寫的基本能力。3、訓(xùn)練學(xué)生修改習(xí)作的能力,進(jìn)一步提高學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的能力。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察,運(yùn)用準(zhǔn)確的動(dòng)詞,寫出人物的特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、激趣引入1、游戲?qū)?/span>
2025-05-18 01:25
【摘要】第一篇:讓課堂教學(xué)活起來 讓課堂教學(xué)活起來 王錨 隨著知識(shí)、信息地不斷更新,新課改理念越來越深刻烙在人們的心中,尤其是教育者。新課改,它強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)學(xué)生全面、自主、有個(gè)性地發(fā)展。因而,全國“萬校一...
2024-10-25 02:51
【摘要】第一篇:讓作業(yè)活起來 讓作業(yè)“活”起來 為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、鞏固所學(xué)知識(shí),老師們總是習(xí)慣于布置一些課堂作業(yè)與家庭作業(yè)。傳統(tǒng)的作業(yè)布置往往是讓學(xué)生背背課文,抄抄生字,做一些練習(xí)題等機(jī)械重復(fù)的作...
2024-10-06 22:23
【摘要】第一篇:描寫讓人物活起來 描寫讓人物“活”起來 (二)——?jiǎng)幼髡Z言描寫訓(xùn)練 設(shè)計(jì)理念:對(duì)于初四的學(xué)生來說,作文教學(xué)顯得尤為重要。一方面作文教學(xué)能夠檢驗(yàn)和提升他們的知識(shí)的積累,思想的成長,另一方面...
2024-10-06 04:58
【摘要】第一篇:讓課堂教學(xué)“活起來” 讓課堂教學(xué)“活起來” 汕頭市西隴小學(xué)袁愛娟 摘要:興趣是最好的老師,是人力求認(rèn)識(shí)某種事物或活動(dòng)的心理傾向,是引起和維持人的注意力的一個(gè)重要內(nèi)部因素。一旦學(xué)生的興趣被...
2024-10-06 22:20
【摘要】第一篇:讓教研活動(dòng)活起來 讓教研活動(dòng)活起來 “讓教研活動(dòng)活起來” 賽岐中心園2005年教科研工作總結(jié) “教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo)”,隨著幼教事業(yè)的改革發(fā)展,教育科研的重要性越來越被幼兒園...
2024-10-06 22:49
【摘要】 教學(xué)感悟:如何讓課堂“活起來” 時(shí)光如白駒過隙,我的學(xué)生們馬上就要經(jīng)歷高中第一次重大抉擇,那就是選擇學(xué)習(xí)科目。隨著高考制度改革的不斷推進(jìn),學(xué)生們也要選擇心儀的科目了。雖然距離選科還有不到兩周...
2024-12-06 23:27
【摘要】第一篇:如何讓課堂教學(xué)活起來 如何讓課堂教學(xué)“活”起來 本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,我們積極學(xué)習(xí)課改精神,參與課堂改革,觀摩優(yōu)質(zhì)課并探討課堂上存在的問題,反思我自己的教學(xué)實(shí)踐,我對(duì)課堂教學(xué)如何“活”...
2024-10-24 22:14
【摘要】第一篇:字理讓識(shí)字教學(xué)活起來 字理讓識(shí)字教學(xué)活起來 作為一名小學(xué)語文教師,深知一個(gè)孩子在接受啟蒙教育時(shí)識(shí)字量的多少、質(zhì)量的高低會(huì)對(duì)他今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生直接的影響。新課程倡導(dǎo)的識(shí)字教學(xué)新理念是“認(rèn)寫...
2024-10-24 22:40
【摘要】第一篇:如何讓課堂教學(xué)活起來 如何讓課堂教學(xué)活起來 “教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來?!彪S著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,源自不斷加大投資的教育。如何在新形勢(shì)下讓教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階,這是每個(gè)國家...
2024-10-17 15:12
【摘要】第一篇:讓數(shù)學(xué)課堂活起來 讓數(shù)學(xué)課堂活起來 “和美課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)學(xué)習(xí)心得 吉家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校曹秀蓮 3月17日,我在我校張校長和高主任的帶領(lǐng)下參加了在保師附校小學(xué)舉行的“和美課堂”...
2024-11-14 22:38
【摘要】第一篇:作文讓人物活起來 課題:讓人物活起來之人物描寫訓(xùn)練 授課教師:李愛芳 課型:作文指導(dǎo)課 教學(xué)目標(biāo):; ,并能將這些方法運(yùn)用到寫 作中去,提高學(xué)生的寫作水平。 教學(xué)重難點(diǎn):領(lǐng)悟外貌...
2024-11-14 18:02
【摘要】作文講評(píng)及細(xì)節(jié)描寫(二):寫活人物學(xué)習(xí)目標(biāo)1講評(píng)上次作文訓(xùn)練,找出問題癥結(jié)2學(xué)習(xí)描寫人物寫活人物。?題目:那一次,我真的哭(笑,生氣,傷心,后悔,感動(dòng)……)了?要求:運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,表達(dá)真實(shí)的情感,六百字以上,寫完后用波浪線畫出文中的細(xì)節(jié)描寫上次作文訓(xùn)練題目榜上有名
2024-11-18 01:26
【摘要】第一篇:讓語文課堂活起來 讓課堂活起來 這次李老師上的是郭沫若的《雷電頌》一課,非常成功!不管是朗讀的指導(dǎo),還是難點(diǎn)的突破,都處理得得心應(yīng)手,水到渠成,并將學(xué)習(xí)權(quán)真正交給學(xué)生,真正地讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)...
2024-10-25 02:31
【摘要】第一篇:讓生物課堂教學(xué)活起來 讓生物課堂教學(xué)活起來 以往的生物教學(xué)主要讓學(xué)生背誦課本知識(shí),因此學(xué)生只是機(jī)械性地死記課本內(nèi)容,一碰到理論聯(lián)系實(shí)際的問題就無從下手。為此,我們應(yīng)從傳統(tǒng)的教學(xué)方法、觀念中...
2024-10-06 22:56