【正文】 開有力的翅膀翱翔于祖國遼闊的藍(lán)天時，能看到母親欣慰的笑容。三看紅蓮，在大荷葉的覆蓋保護(hù)下不動搖，“我”不寧的心緒敬盡了，并深受感動荷葉母親的美好形象剎那定格成永恒，永遠(yuǎn)留在了詩人的心中。作者雨中看紅蓮，寫了幾個場景？作者的心情如何變化的？ 一看紅蓮，初雨時亭亭而立的情景，心緒憂煩。結(jié)尾宕開一筆，留給讀者更多想象空間，自然界的雨點(diǎn)是可見的，有形的，而“心中的雨點(diǎn)”涉及的面很廣，內(nèi)容紛繁，誰來蔭蔽，這就把愛推向高潮。母愛是偉大的，可以使我在痛苦的時候得到安慰，在孤獨(dú)中得到快樂，在失望中得到希望，在冷落時得到幸福。作者先作平平淡淡的鋪墊，接著把花放在人的背景中認(rèn)識，花瑞人祥，三蒂蓮的開放展示出吉祥的征兆，把花與人緊密聯(lián)系在一起，為下文以花喻人埋下伏筆。如果有本組解決不了的問題，寫下來，我們共同解決。下面由我們各小組就文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、思想感情、寫法等各個角度自主合作研讀。母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣。是啊，連荷葉都會自覺地保護(hù)荷花，何況母親愛護(hù)自己的子女。寫荷花是為了寫“我”，寫荷葉是為了寫母親。自我表演朗讀，讀你最喜歡，你最能讀出韻味的某一段某一句。三、生字詞積累學(xué)生匯報自己的積累字詞。母愛是線，不停紡織著我們的夢想；母愛如燈，永遠(yuǎn)照亮著我們的前程；母愛似水，不斷滋潤著我們的心田??那么，讀了冰心的《荷葉臨行密密縫，意恐遲遲歸。母親》教學(xué)設(shè)計一、大家閉上眼睛，用心去傾聽下面的這首歌曲（播放《燭光里的媽媽》并要說說你聽后的感受）媽媽為了子女“黑發(fā)泛起了霜花”“腰身倦得不再挺拔”。（3）淋成落湯雞的我，感覺好像掉進(jìn)了冰窟窿里，從頭到腳都涼透了。（1）冬天像個慈善的老人，給小麥蓋上厚厚的棉被，使它安然度過嬌弱的童年。a 例如：母親??！您是_________，我是_________，_________，_________。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，終成德才兼?zhèn)涞膬号?，回去孝敬生我養(yǎng)我的母親、回去報效家鄉(xiāng)，報效祖國。歲月如流，日月如梭。河，寬廣而海涵，她恩賜給大地營養(yǎng)物質(zhì)，她容納百川并富足四方。母親，偉大而高尚，她歷經(jīng)世間的苦難喜樂，她嘗盡了人間的酸甜苦辣、悲歡離合。母親是綠葉，我們是鮮花，母親用自己無窮的力量為我們遮擋住心中的雨點(diǎn)。七、結(jié)束贈言：母親的記憶是無暇的，她像一本淵博的日記，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。細(xì)讀文章，就會讓我們更加深刻地理解母愛。六、課堂回眸。我心中深深地受了感動”，作者看到紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)過來，正覆蓋在紅蓮上面深受感動，是因?yàn)槭裁矗?[教學(xué)重點(diǎn)]明確：因?yàn)楹扇~傾側(cè)過來覆蓋紅蓮正如母親為自己遮風(fēng)擋雨,。三寫看紅蓮環(huán)境：雨肆意地下著心 情：不寧的心緒散盡 感動紅蓮：在大荷葉的覆蓋下 不動搖由荷葉保護(hù)荷花自然聯(lián)想到母親對女兒的愛護(hù)，聯(lián)想豐富，文章結(jié)尾升華主題。紅蓮首次登場。4,作者在風(fēng)雨中幾看紅蓮,當(dāng)時的環(huán)境是怎樣的? 紅蓮呢? 作者的心境又是如何變化的呢? 明確：一寫看紅蓮 心情：煩悶環(huán)境：繁雜的雨聲 濃陰的天紅蓮：開滿 亭亭“一切景語皆情語”，寫白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫。母愛是偉大的,可以使我在痛苦的時候得到安慰,在孤獨(dú)中的到歡樂,在失望中得到希望,在冷落時得到幸福。有八年未看到蓮花，但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新，說明蓮花給自己的印象深刻。作者先作平平淡淡的鋪墊，接著把花放在人的背景中認(rèn)識，花瑞人祥，三蒂蓮的開放展示出吉祥的征兆，把花與人緊密聯(lián)系在一起，為下文的以花喻人埋下伏筆。明確：文章從自家院子里的蓮花寫起，重點(diǎn)寫雨中的蓮花，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護(hù)兒女的情景，于是借此景抒發(fā)自己對母親保護(hù)兒女成長的感情。是啊，連荷葉都會自覺地保護(hù)荷花，何況母親愛護(hù)自己的子女。明確：這是一篇借景寫人，托荷贊母的散文。四、初讀課文，把握文章大意，理清結(jié)構(gòu)層次。ihu225。nd224。三、字詞積累。創(chuàng)作最顯功力的是“冰心體”散文，它們以細(xì)膩溫柔而又微帶憂愁的情調(diào)，輕倩靈活而又含蓄不露的筆調(diào)寫童心、母愛和自然，語言清新雋麗，耐人尋味。冰心是“五四”新文學(xué)運(yùn)動中涌現(xiàn)出的最知名的女作家之一，曾于1921年參加由茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會，努力實(shí)踐“為人生”的藝術(shù)主張。1900年生于福建閩侯一個思想開明的海軍軍官家庭，幼年廣泛接觸過中國古典文學(xué)作品和漢譯外國文學(xué)作品。下面我們一起來尋找吧！二．作者冰心（1900~1999），現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。臨行密密縫，意恐遲遲歸”，孟郊的這首《游子吟》可以說是古人對母愛贊美的