【摘要】北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題。同學們要結合生活實際理解并掌握不同情況下的植樹問題的解決方法，能夠解決與植樹問題類似的實際問題。小朋友們在小路一旁種了5棵樹，這5棵樹之間有幾個間隔？若每個間隔之間長2米，這段路有多長？2米樹數-1=間隔數學校操場南邊有一段20米的小路，學校打算在小路一側
2024-12-19 13:14
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習植樹問題，同學們要理解并掌握不同情況的植樹問題的解決方法，能夠解決與植樹問題類似的其它相關的問題。間隔棵數間隔數324354（）個間隔，（）棵樹34（）個間隔，（）棵樹67180米30米
【摘要】義務教育課程標準實驗教材四年級下冊沿著小路的一邊栽樹，要把小路平均分成3段,如果兩端要栽,需栽樹多少棵?沿著小路的一邊栽樹，兩端要栽。植樹棵數間隔數54657687999100009989999植樹棵數間隔數13
2024-11-19 06:52
【摘要】第一篇：四年級數學下冊《植樹問題》教案 教材分析 本冊教材的數學廣角主要是滲透有關植樹問題的思想方法。它通過生活中常見實際問題，讓學生發(fā)現規(guī)律，抽取出植樹問題的數學模型，再用來解決簡單的實際問題。...
2024-11-15 12:56
【摘要】1實際問題——行程問題（相遇）田雪2游戲規(guī)則：抽簽選出一名男生和一名女生站在老師指定地點，等待老師發(fā)出口號，兩人同時沿直線走直至相遇
2024-12-19 10:46
【摘要】第一篇：四年級數學下冊植樹問題教學設計 《植樹問題》教學設計 大邵村中心學校王衛(wèi)衛(wèi) 一、教材分析 本節(jié)是冀教版四年級上冊第九單元《探索樂園》中的內容，目的是向學生滲透一些重要的數學思想。植樹問...
2024-11-09 02:27
【摘要】第一篇：四年級數學下冊植樹問題教學設計 冀教版小學數學四年級上冊《植樹問題》教學設計涿州市大邵村中心學校王衛(wèi)衛(wèi) 一、學情和教材分析 本班共42人，其中男生15人，女生27人，大部分學生對數學這門...
2024-11-04 22:02
【摘要】植樹問題總第_______頁課題植樹問題3課型練習課授課時間_月__日(星期29)第8課時(共12課時)教學目標1.利用植樹問題的規(guī)律，使學生靈活解決生活中的植樹問題。2.向學生滲透數學來源于生活又應用于生活的思想。3.通過研究植樹問題培養(yǎng)學生多角度觀察
2024-12-19 08:18
【摘要】教學內容植樹問題教學目標1．通過插彩旗的活動學生感悟到在一條直線上，如果兩端不插彩旗點比段少；如果兩端插彩旗點比段多；如果圓周上插彩旗點和段相等。在游戲中研究問題，培養(yǎng)學生的研究意識，合作意識。動手畫一畫、擺一擺等探究植樹問題的棵數與間隔數的特點，及其實際應用。3．在游戲中讓學生研究問題，激發(fā)學生的學習興趣。教學重點掌握線上植樹
【摘要】教學內容植樹問題教學目標1.利用植樹問題的規(guī)律，使學生靈活解決生活中的植樹問題；通過研究植樹問題培養(yǎng)學生多角度觀察的方法2．學生獨立解決面上植樹問題。3．滲透數學來源于生活又應用于生活的思想。教學重點通過活動使學生進一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈活應用解決實際問題。教學難點通過活動使學生進一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈
【摘要】植樹問題總第_______頁課題植樹問題1課型新授課授課時間__月___日(星期__4__)第6課時(共12課時)教學目標1.通過插彩旗的活動學生感悟到在一條直線上，如果兩端不插彩旗點比段少1；如果兩端插彩旗點比段多1；如果圓周上插彩旗點和段相等。2.在游
【摘要】教學內容植樹問題教學目標，使學生靈活解決生活中的植樹問題；通過研究植樹問題培養(yǎng)學生多角度觀察的方法。、交流、集體訂正等，靈活解決生活中的植樹問題；通過研究植樹問題培養(yǎng)學生多角度觀察的方法。教學重點通過活動使學生進一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈活應用解決實際問題。教學難點通過活動使學生進一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈活應
【摘要】植樹問題總第_______頁課題植樹問題課型新授課授課時間__月__日(星期1_)第7課時(共12課時)教學目標1.通過活動使學生掌握面上植樹問題的解決方法。2.通過研究植樹問題培養(yǎng)學生多角度觀察的方法。3.通過研究展覽作品的擺放問題，培養(yǎng)學生研究問題的科
【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題，同學們結合實際情況理解并掌握植樹問題的解決方法，能夠解決相關的類似的問題。同學們在全長30米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端都種），一共需要多少棵樹苗？議一議四（3）班48人做早操，平均排成2列縱隊，每2位同學的距離是5分米，從第一位同學到最后一位同學的距離
2024-11-19 03:31
【摘要】第一篇：四年級數學下冊植樹問題教學設計3 四年級數學下冊植樹問題教學設計 十八里汰盛德希望小學 黃麗莉 一、教學目標[知識目標]利用學生熟悉的生活情境，通過動手操作的實踐活動，使他們發(fā)現間隔數...
2024-11-04 18:51
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