【摘要】植樹問題總第_______頁課題植樹問題3課型練習課授課時間_月__日(星期29)第8課時(共12課時)教學目標1.利用植樹問題的規(guī)律，使學生靈活解決生活中的植樹問題。2.向?qū)W生滲透數(shù)學來源于生活又應用于生活的思想。3.通過研究植樹問題培養(yǎng)學生多角度觀察
2024-12-19 08:18
【摘要】教學內(nèi)容植樹問題教學目標1.利用植樹問題的規(guī)律，使學生靈活解決生活中的植樹問題；通過研究植樹問題培養(yǎng)學生多角度觀察的方法2．學生獨立解決面上植樹問題。3．滲透數(shù)學來源于生活又應用于生活的思想。教學重點通過活動使學生進一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈活應用解決實際問題。教學難點通過活動使學生進一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈
【摘要】植樹問題總第_______頁課題植樹問題1課型新授課授課時間__月___日(星期__4__)第6課時(共12課時)教學目標1.通過插彩旗的活動學生感悟到在一條直線上，如果兩端不插彩旗點比段少1；如果兩端插彩旗點比段多1；如果圓周上插彩旗點和段相等。2.在游
【摘要】教學內(nèi)容植樹問題教學目標，使學生靈活解決生活中的植樹問題；通過研究植樹問題培養(yǎng)學生多角度觀察的方法。、交流、集體訂正等，靈活解決生活中的植樹問題；通過研究植樹問題培養(yǎng)學生多角度觀察的方法。教學重點通過活動使學生進一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈活應用解決實際問題。教學難點通過活動使學生進一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈活應
【摘要】植樹問題總第_______頁課題植樹問題課型新授課授課時間__月__日(星期1_)第7課時(共12課時)教學目標1.通過活動使學生掌握面上植樹問題的解決方法。2.通過研究植樹問題培養(yǎng)學生多角度觀察的方法。3.通過研究展覽作品的擺放問題，培養(yǎng)學生研究問題的科
【摘要】雞兔同籠總第_______頁課題雞兔同籠課型練習課授課時間_月__日(星期____)第10課時(共12課時)教學目標1.進一步研究雞兔同籠問題，選用適當?shù)姆椒ń鉀Q實際問題。2.通過研究雞兔同籠問題，進一步理解雞兔同籠問題的數(shù)量關(guān)系。3.在解決問題過程中體驗
2024-12-19 08:17
【摘要】相遇問題教學內(nèi)容：相遇問題及相關(guān)練習。教材簡析：相遇問題是和人們生活、生產(chǎn)息息相關(guān)的數(shù)學知識。這部分內(nèi)容是在學生掌握一個物體運動中有關(guān)速度、時間和路程之間的數(shù)量關(guān)系的基礎上安排學習的，主要是研究兩個物體的運動情況，是今后學習較復雜的行程問題及工程問題的基礎。教材內(nèi)容的安排不只是以文字的形式呈現(xiàn)給學生，而是借助線段圖幫助學生理解題意，讓學生學起來更
【摘要】植樹問題教學目標：知識與技能目標：利用學生熟悉的生活情境，通過畫線段圖，使學生發(fā)現(xiàn)段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系；過程與方法目標：滲透數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學生借助圖形解決問題的意識；情感與態(tài)度目標：感受日常生活中處處有數(shù)學。教學重點：理解段數(shù)與棵數(shù)之間的規(guī)律。教學難點：方法比規(guī)律更重要。教學流程：活
2024-12-21 20:06
【摘要】相交教學目標：1.通過動手操作:畫線、觀察、比較初步感知兩條直線間存在不同的位置關(guān)系。2.認識兩條直線的位置關(guān)系，滲透事物是相互聯(lián)系的辨證觀點。3.培養(yǎng)學生初步的空間觀念。教學重點：認識兩條直線的位置關(guān)系。教學難點：全面認識相交與不相交。教學過程：一、對“位置”“關(guān)系”的理解。畫直線，說一說畫的有
【摘要】教學內(nèi)容行程問題教學目標，求相遇時間的應用題；培養(yǎng)學生的識圖能力2．學生通過看圖編應用題并解答、集體訂正等學會解答已知兩地之間的路程和兩個物體運行的速度，求相遇時間的應用題并培養(yǎng)識圖能力。、解決問題的能力。教學重點學會解答已知兩地之間的路程和兩個物體運行的速度，求相遇時間的應用題。教學難點學會解答已知兩地之間
2024-12-21 18:07
【摘要】教學內(nèi)容行程問題教學目標1．使學生理解有關(guān)速度、時間和路程之間的關(guān)系，學會解答已知兩個物體運行的速度和相遇時間，求路程的應用題；培養(yǎng)學生的識圖能力。2．學生通過自主探索、列式計算等理解有關(guān)速度、時間和路程之間的關(guān)系，學會解答已知兩個物體運行的速度和相遇時間，求路程的應用題；3．滲透事物之間相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。教學重點學會解答已知兩個物
【摘要】行程問題教學目標：1.進一步理解相遇問題中的相關(guān)概念、應用題的結(jié)構(gòu)。2.在掌握求路程和求相遇時間的基礎上，學會解答相遇問題中求一方速度的題目。3.進一步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、繪圖的能力，以及良好的審題習慣。教學重點：靈活解決相遇問題的不同情況---求一方速度。教學難點：理解數(shù)量關(guān)系路程÷相遇時間=兩個
2024-12-20 23:15
【摘要】教學內(nèi)容行程問題教學目標，培養(yǎng)學生的閱讀意識；利用坐標紙通過畫圖解答相遇問題，讓學生感受到解題方法是多樣的。、畫一畫、看圖回答問題等培養(yǎng)閱讀意識；利用坐標紙通過畫圖解答相遇問題，從而感受解題方法的多樣。。教學重點利用坐標紙通過畫圖解答相遇問題求出相遇時間。教學難點利用坐標紙通過畫圖解答相遇問題求出相遇時間。教具學具
2024-12-21 10:44
【摘要】行程問題教學目標：1.進一步理解相遇問題中“同時”、“相對而行”、“相向而行”、“相遇時間”和“速度和”的概念。2.掌握解答求相遇路程和求相遇時間方法，培養(yǎng)學生分析解答的能力。3.在解題訓練中加強動手操作和畫圖（線段圖）能力的培養(yǎng)，促進思維的發(fā)展。教學重點：理解相遇問題中的重點詞語：“同時”、“相對而行”、“相向而行”、“相遇時間”和
【摘要】（北京版）四年級數(shù)學下冊教案相遇問題2中心小學田雪一、設計思路本冊書的相遇問題是在學生初步學習速度、時間、路程三者之間數(shù)量關(guān)系以及會解答某一單個物體運動的問題的基礎上的進一步拓展。本教學內(nèi)容與以往不同的是有兩個物體在運動，教材上只介紹了其中一種，即”兩個物體同時相對運動結(jié)果相遇“的情況。通過這部分內(nèi)容的教學，不僅要使學生掌握相向
鄂ICP備17016276號-1