【摘要】第一篇:四年級數(shù)學植樹問題教學反思 四年級數(shù)學《植樹問題》教學反思 在這節(jié)課的教學中,我不但注重了學生動手操作能力的培養(yǎng),同時也讓學生感受到了數(shù)學來源于生活,也應用于生活的道理。比如:用排隊人數(shù)與...
2024-11-15 12:56
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學下冊植樹問題教學設計 《植樹問題》教學設計 大邵村中心學校王衛(wèi)衛(wèi) 一、教材分析 本節(jié)是冀教版四年級上冊第九單元《探索樂園》中的內容,目的是向學生滲透一些重要的數(shù)學思想。植樹問...
2024-11-09 02:27
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學下冊植樹問題教學設計 冀教版小學數(shù)學四年級上冊《植樹問題》教學設計涿州市大邵村中心學校王衛(wèi)衛(wèi) 一、學情和教材分析 本班共42人,其中男生15人,女生27人,大部分學生對數(shù)學這門...
2024-11-04 22:02
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學《植樹問題》教學反思 四年級數(shù)學《植樹問題》教學反思 身為一名人民教師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的四...
【摘要】教學片段一:解決問題:買東西錢不夠怎么辦?師:老師昨天在一家商店看中了一件漂亮的衣服,很合身,老師也很喜歡,很想把它買下來,衣服的標價是60元,可老師身上只有50元錢,夠嗎生齊答:不夠。師:對,是不夠,可老師很想買下這件衣服,誰能幫老師想個辦法嗎?為了老師聽得清楚一點,請同學們舉手一個一個的說。
2024-08-29 01:08
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題,同學們結合實際情況理解并掌握植樹問題的解決方法,能夠解決相關的類似的問題。同學們在全長30米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端都種),一共需要多少棵樹苗?議一議四(3)班48人做早操,平均排成2列縱隊,每2位同學的距離是5分米,從第一位同學到最后一位同學的距離
2024-11-19 03:31
【摘要】基礎教育課件資源小學四年級一、和倍問題(1)例1甲、乙兩個車間共生產(chǎn)機床664臺,甲車間的產(chǎn)量是乙車間的3倍,兩個車間各生產(chǎn)機床多少臺?已知幾個數(shù)的和及這幾個數(shù)之間的倍數(shù)關系,求這幾個數(shù)的應用題叫和倍問題。解答和倍問題的一般步驟:(1)先確定哪個數(shù)為標準數(shù)
2024-08-29 01:29
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學《植樹問題》教學設計 四年級數(shù)學《植樹問題》教學設計 在教學工作者開展教學活動前,時常需要準備好教學設計,教學設計是一個系統(tǒng)設計并實現(xiàn)學習目標的過程,它遵循學習效果最優(yōu)的原則嗎,...
2024-11-04 18:51
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題,同學們要理解并掌握不同情況的植樹問題的解決方法,能夠解決與植樹問題類似的其它相關的問題。有一段20米的小路,打算在小路的一側種樹。如果每隔5米種一棵樹,可能會種幾棵?植樹方案如果兩端都種:樹的棵數(shù)和間隔數(shù)的關系(1)
2024-12-21 12:30
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學下冊植樹問題教學設計3 四年級數(shù)學下冊植樹問題教學設計 十八里汰盛德希望小學 黃麗莉 一、教學目標[知識目標]利用學生熟悉的生活情境,通過動手操作的實踐活動,使他們發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)...
【摘要】"植樹問題"教學設計及說課教學內容:人教版義務教育課程標準實驗教材四年級(下冊)第117-118頁例1、例2。教學目標:1.通過探究發(fā)現(xiàn)一條線段上兩端要種和兩端不種兩種不同情況植樹問題的規(guī)律。2.使學生經(jīng)歷和體驗"復雜問題簡單化"的解題策略和方法。3.讓學生感受數(shù)學在日常生活中
2025-01-13 20:57
【摘要】第一篇:四年級植樹問題教案 《植樹問題》教學設計 范雅 教學目標: 一、知識與技能性: 1.利用學生熟悉的生活情境,通過動手操作的實踐活動,讓學生發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關系。 2.通過...
2024-10-20 23:05
【摘要】第一篇:四年級下數(shù)學植樹問題教學反思 四年級下數(shù)學植樹問題教學反思 植樹問題是新課標人教版四年級下冊的內容,我提前了一個學期多學期來教學,從教學目標的設定,教學設計和知識結構分析來看,通過實踐,基...
【摘要】1人教新課標四年級數(shù)學下冊2本節(jié)課我們來學習植樹問題,同學們要根據(jù)生活中的實際例子去探索兩棵樹的間距,植樹的棵樹以及總的植樹距離之間有怎么樣的關系,注意要分兩端都植樹、一端植樹以及兩端都不植樹等情況進行討論。3植樹棵數(shù)間隔數(shù)份數(shù)22133445999998100009999
2024-12-20 23:57
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題。同學們要結合生活實際理解并掌握不同情況下的植樹問題的解決方法,能夠解決與植樹問題類似的實際問題。植樹要求:在路的一邊等距離植樹3棵,要求種得科學美觀。操作要求:。。。實驗小學準備在一條長150米的校道一旁種樹,每隔5米種一棵
2024-12-19 13:14