【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題，同學們要理解并掌握不同情況的植樹問題的解決方法，能夠解決與植樹問題類似的其它相關(guān)的問題。有一段20米的小路，打算在小路的一側(cè)種樹。如果每隔5米種一棵樹，可能會種幾棵?植樹方案如果兩端都種:樹的棵數(shù)和間隔數(shù)的關(guān)系(1)
2024-12-21 12:30
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教材四年級下冊沿著小路的一邊栽樹，要把小路平均分成3段,如果兩端要栽,需栽樹多少棵?沿著小路的一邊栽樹，兩端要栽。植樹棵數(shù)間隔數(shù)54657687999100009989999植樹棵數(shù)間隔數(shù)13
2024-11-19 06:52
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學下冊《植樹問題》教案 教材分析 本冊教材的數(shù)學廣角主要是滲透有關(guān)植樹問題的思想方法。它通過生活中常見實際問題，讓學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，抽取出植樹問題的數(shù)學模型，再用來解決簡單的實際問題。...
2024-11-15 12:56
【摘要】第一篇：四年級植樹問題教案 《植樹問題》教學設(shè)計 范雅 教學目標： 一、知識與技能性： 1．利用學生熟悉的生活情境，通過動手操作的實踐活動，讓學生發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系。 2．通過...
2024-10-20 23:05
【摘要】第一篇：人教版四年級下冊數(shù)學廣角植樹問題 人教課標四年級下冊數(shù)學廣角《植樹問題》教學設(shè)計及課件 《植樹問題》教學設(shè)計亭江中心小學林仕平教學目標： 一、知識與技能性： 1．利用學生熟悉的生活情境...
2024-11-04 17:12
【摘要】1人教新課標四年級數(shù)學下冊2本節(jié)課我們來學習植樹問題，同學們要根據(jù)生活中的實際例子去探索兩棵樹的間距，植樹的棵樹以及總的植樹距離之間有怎么樣的關(guān)系，注意要分兩端都植樹、一端植樹以及兩端都不植樹等情況進行討論。3植樹棵數(shù)間隔數(shù)份數(shù)22133445999998100009999
2024-12-20 23:57
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題。同學們要結(jié)合生活實際理解并掌握不同情況下的植樹問題的解決方法，能夠解決與植樹問題類似的實際問題。植樹要求：在路的一邊等距離植樹3棵,要求種得科學美觀。操作要求：。。。實驗小學準備在一條長150米的校道一旁種樹，每隔5米種一棵
2024-12-19 13:14
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題，同學們結(jié)合實際情況理解并掌握植樹問題的解決方法，能夠解決相關(guān)的類似的問題。為了綠化校園，學校要在一條長20米的小路一邊種樹。每隔5米種一棵，要種多少棵樹？兩端都種路長（米）畫一畫棵數(shù)10每隔5米種一棵，各要種多少棵？152530
2024-12-21 16:58
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習植樹問題，同學們要根據(jù)生活中的實際例子去探索兩棵樹的間距，植樹的棵樹以及總的植樹距離之間有怎么樣的關(guān)系，注意要分兩端都植樹、一端植樹以及兩端都不植樹等情況進行討論。這條小路，現(xiàn)在要在種一行樹，種一棵樹（）。一共需要5米全長
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學下冊植樹問題教學設(shè)計 《植樹問題》教學設(shè)計 大邵村中心學校王衛(wèi)衛(wèi) 一、教材分析 本節(jié)是冀教版四年級上冊第九單元《探索樂園》中的內(nèi)容，目的是向?qū)W生滲透一些重要的數(shù)學思想。植樹問...
2024-11-09 02:27
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學下冊植樹問題教學設(shè)計 冀教版小學數(shù)學四年級上冊《植樹問題》教學設(shè)計涿州市大邵村中心學校王衛(wèi)衛(wèi) 一、學情和教材分析 本班共42人，其中男生15人，女生27人，大部分學生對數(shù)學這門...
2024-11-04 22:02
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題，同學們要理解并且掌握植樹問題的相關(guān)知識。能夠解決類似的問題。真棒沿著小路的一邊栽樹，兩端要栽。沿著小路的一邊栽樹，兩端要栽。植樹棵數(shù)間隔數(shù)54657687植樹棵數(shù)間隔數(shù)5465
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題，同學們結(jié)合實際情況理解并掌握植樹問題的解決方法，能夠解決相關(guān)的類似的問題。招聘啟事學校將對校園進一步綠化，特聘請校園設(shè)計師一名。要求設(shè)計植樹方案一份，擇優(yōu)錄取。信義小學2021年5月13日腦筋急轉(zhuǎn)彎：把一根
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題。同學們要結(jié)合生活實際理解并掌握不同情況下的植樹問題的解決方法，能夠解決與植樹問題類似的實際問題。小朋友們在小路一旁種了5棵樹，這5棵樹之間有幾個間隔？若每個間隔之間長2米，這段路有多長？2米樹數(shù)-1=間隔數(shù)學校操場南邊有一段20米的小路，學校打算在小路一側(cè)
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習植樹問題，同學們要理解并掌握不同情況的植樹問題的解決方法，能夠解決與植樹問題類似的其它相關(guān)的問題。間隔棵數(shù)間隔數(shù)324354（）個間隔，（）棵樹34（）個間隔，（）棵樹67180米30米
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