【正文】 好軍事訓(xùn)練工作。學(xué)校管理半軍事化是一個(gè)全新的課題,壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校近幾年的探索已初見(jiàn)成效。統(tǒng)一軍訓(xùn)內(nèi)容。統(tǒng)一內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)一著裝。用半軍事化管理改掉壞習(xí)慣引入半軍事化管理模式,旨在打造一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬、組織紀(jì)律嚴(yán)明、意志品質(zhì)堅(jiān)定、行為習(xí)慣優(yōu)良、具有軍人作風(fēng)的專(zhuān)業(yè)人才,為學(xué)生將來(lái)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！彼赣H也終于不再與兒子慪氣,來(lái)學(xué)校找到校長(zhǎng)千恩萬(wàn)謝。一年之前,計(jì)算機(jī)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生劉健還是個(gè)“皮”孩子,文化課成績(jī)不理想,甚至有點(diǎn)“破罐子破摔”,他父親很為他犯愁,還想找人把兒子從職校弄回家算了,別讓他在學(xué)校惹事了。而鐵的紀(jì)律是軍隊(duì)管理的一個(gè)重要手段,也是軍隊(duì)之“神”。從學(xué)生一日生活制度抓起,從服飾著裝、言行舉止行動(dòng)坐臥、內(nèi)務(wù)整理、學(xué)習(xí)狀態(tài)抓起,真正把學(xué)生培養(yǎng)成為具有軍人素質(zhì)的合格技能人才。美國(guó)西點(diǎn)軍校不僅打造出許多高級(jí)將領(lǐng),也培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的政治家、商界巨子等等。這不是學(xué)生在軍訓(xùn),而是壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校引入半軍事化管理模式后,教官帶領(lǐng)學(xué)生晨練的場(chǎng)景。在工藝管理上，為提高生產(chǎn)系統(tǒng)準(zhǔn)軍事化管理水平，將生產(chǎn)系統(tǒng)打造成一支管理嚴(yán)格、執(zhí)行到位的準(zhǔn)軍事化化工隊(duì)伍，開(kāi)展生產(chǎn)管理準(zhǔn)軍事化活動(dòng)；在安全管理上，重點(diǎn)就班前班后會(huì)的準(zhǔn)軍事化管理開(kāi)展活動(dòng)；在設(shè)備管理，開(kāi)展以“設(shè)備管理看板”的準(zhǔn)軍事化管理活動(dòng)。三、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化：為提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平，規(guī)范公司辦公及生產(chǎn)區(qū)域秩序及物品管理，營(yíng)造安全整潔、明亮、舒適的工作環(huán)境，培養(yǎng)驗(yàn)工良好的工作習(xí)慣，提升職業(yè)操守，塑造企業(yè)形象，開(kāi)展“5S”管理。第三篇：準(zhǔn)軍事化管理2013年準(zhǔn)軍事化管理按照XX的精神，以及文件要求，為更好的開(kāi)展2013年準(zhǔn)軍事化活動(dòng)，公司在認(rèn)真總結(jié)2012年實(shí)施準(zhǔn)軍事化活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年在干部示范化、員工行為規(guī)范化、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化、工作標(biāo)準(zhǔn)化等方面提出了4項(xiàng)管理亮點(diǎn)工程，具體實(shí)施辦法如下：一、干部示范化：為增強(qiáng)機(jī)關(guān)各部門(mén)服務(wù)意識(shí)，提高為基層單位辦事效率，根據(jù)中央組織部《關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)基層黨組織中建立“三亮三比三評(píng)”制度的意見(jiàn)通知》，在機(jī)關(guān)綜合管理部門(mén)和黨員中開(kāi)展“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)，群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”的三亮三比三評(píng)活動(dòng)。實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理，需要采取適當(dāng)?shù)男问郊羞M(jìn)行學(xué)習(xí)教育管理，形成一定規(guī)模和陣勢(shì)。集中教育整頓和經(jīng)常性管理都是實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理不可缺少的。另一方面，要賞罰嚴(yán)明。只要堅(jiān)持賞罰分明，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，才能弘揚(yáng)正氣，抑制歪風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)全體員工執(zhí)行規(guī)章制度的積極性。落實(shí)準(zhǔn)軍事化管理工作，要堅(jiān)持把管理和教育的效果一并衡量。實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理，既要執(zhí)行部隊(duì)的嚴(yán)明紀(jì)律，又要學(xué)習(xí)部隊(duì)的談心制度，做好思想工作，堅(jiān)持管理、教育一起抓。只有認(rèn)識(shí)正確，行動(dòng)才能自覺(jué)，落實(shí)才能到位。實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理，既要有很高的認(rèn)識(shí)，又要有非常自覺(jué)的行動(dòng)，這樣才能取得良好效益。本文闡述了準(zhǔn)軍事化管理的概念、內(nèi)涵和法律依據(jù)，提出了在民辦院校建立制度和實(shí)行準(zhǔn)軍化管理的必要性，結(jié)合民辦院校和大學(xué)生目前存在的主要問(wèn)題，淺談準(zhǔn)軍事化管理在維護(hù)民辦高校聲譽(yù)和當(dāng)代大學(xué)生健全心理、健全人格, 增強(qiáng)身體素質(zhì)方面的作用，旨在說(shuō)明民辦高校推行準(zhǔn)軍事化管理的必然效果。（四）準(zhǔn)軍事化管理能促進(jìn)辦學(xué)特色 引用準(zhǔn)軍事化管理讓老師和學(xué)生樹(shù)立軍事化理念和行為方式，幫助院校建立軍事化的校園文化，把部隊(duì)管理文化融入到校園，用軍事思想指導(dǎo)學(xué)院的管理，把學(xué)生打造成行動(dòng)軍事化、行為規(guī)范化、學(xué)習(xí)紀(jì)律自覺(jué)化、相互友愛(ài)和諧化。只要走進(jìn)校園、跨進(jìn)教室，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，看到井然有序的課堂秩序，感受到良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，目諸整個(gè)校園充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氛圍，這是準(zhǔn)軍事化管理的真實(shí)寫(xiě)照。（二）準(zhǔn)軍事化管理是塑造文明形象，展示文明窗口的有效途徑。（一）準(zhǔn)軍事化管理有利于學(xué)生完成學(xué)業(yè)，部隊(duì)的管理模式對(duì)學(xué)生最具約束力，管理的效率高，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮主觀能動(dòng)性。吃苦耐勞艱苦奮斗的精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作、勵(lì)煉意志、毅力，創(chuàng)建良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的有效舉措。不求上進(jìn)、不求進(jìn)步、沒(méi)有追求、沒(méi)有誠(chéng)信、缺乏聽(tīng)召喚、服從指揮的團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，無(wú)所事事的“問(wèn)題生”多，厭學(xué)、混學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、上網(wǎng)巴、進(jìn)歌巴、酒巴、玩游戲、談戀愛(ài)現(xiàn)象比比皆是，這嚴(yán)重阻礙著民辦高校教育目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)生管理的實(shí)施，造成學(xué)生管理的“高難度”，損壞了民辦院校的自身形象。文化基礎(chǔ)差，多數(shù)為學(xué)困生（即雙差生）。（三）學(xué)生素質(zhì)差由于大眾化教育的普及，公辦高校的擴(kuò)招和大批民辦院校的崛起，學(xué)生素質(zhì)每況愈下，生源市場(chǎng)明顯不足，民辦院校招生競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，管理先天不足也成為制約民辦高校發(fā)展的主要問(wèn)題。（二）制度規(guī)定有名無(wú)實(shí)教育主管部門(mén)針對(duì)民辦院校各個(gè)時(shí)期的建設(shè)都會(huì)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，民辦院校也會(huì)根據(jù)上級(jí)的精神，結(jié)合本院實(shí)際制定相應(yīng)的規(guī)定。四、實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理的原因在日益激烈的民辦高校競(jìng)爭(zhēng)中，實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理是尋求學(xué)校發(fā)展的新思路、提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑，改變高校的不良局面，關(guān)鍵在人、在制度、在管理。學(xué)院不定期組織開(kāi)展學(xué)生儀容風(fēng)紀(jì)檢查，及時(shí)糾正問(wèn)題并講評(píng)。師生關(guān)系是院校內(nèi)部關(guān)系的基礎(chǔ)，不論民族、區(qū)域一律平等。男生不留長(zhǎng)發(fā)、大鬢角和胡須；女生發(fā)不過(guò)肩，不燙發(fā)。（四）儀容及禮節(jié)禮貌制度儀容風(fēng)紀(jì)是學(xué)生的儀表和風(fēng)貌，從坐、站、行、著裝等方面改善學(xué)生的儀容儀表。不得抽煙酗酒、賭博和打架斗毆，不得攜帶隱藏管制刀具，不得參加迷信和傳銷(xiāo)活動(dòng)，不得到酒吧、網(wǎng)吧和電子游戲廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，嚴(yán)禁學(xué)生涉足不健康場(chǎng)所。學(xué)生外出遵守社會(huì)公德、公共秩序和交通規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。開(kāi)展節(jié)約一度電一滴水活動(dòng),愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和設(shè)施，如有損壞,照價(jià)賠償。內(nèi)務(wù)規(guī)定：學(xué)生寢室規(guī)定床位，不準(zhǔn)隨地吐痰，不亂扔廢紙和垃圾，床鋪平坦無(wú)雜物，被子靠北翻口朝南折成豆腐塊、衣服靠被靠墻疊放枕頭下, 鞋子由高到低成一線放置于床下右邊一側(cè)，洗刷茶具統(tǒng)一向右靠齊、毛巾疊口朝向一致，門(mén)窗玻璃清潔度亮堂。（三）一日生活制度 準(zhǔn)軍事化管理從一日生活制度抓起，學(xué)校制定每天作息時(shí)間安排表，學(xué)生嚴(yán)格遵守作息時(shí)間安排表中規(guī)定的學(xué)習(xí)和生活要求。校圓實(shí)行24小時(shí)全天候門(mén)衛(wèi)值班登記制度。（二）校園封閉式管理制度準(zhǔn)軍事化管理首要的問(wèn)題就是實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁學(xué)生外出。（一）建立議軍制度為加強(qiáng)民辦高校準(zhǔn)軍事化管理，及時(shí)掌握準(zhǔn)軍事化管理情況，解決出現(xiàn)的問(wèn)題，院董事會(huì)、黨委、行政“三駕馬車(chē)”必須每半月進(jìn)行一次議軍會(huì)。只有管理機(jī)構(gòu)、制度的健全才是準(zhǔn)軍化管理的組織保證，管理就不會(huì)混亂和陷入被動(dòng)境地?？梢哉f(shuō)采用準(zhǔn)軍事化管理方法的單位和個(gè)人，均產(chǎn)生了良好的管理效果，也得到了絕大多數(shù)家長(zhǎng)及學(xué)生的認(rèn)可。在準(zhǔn)軍事化管理期間，嚴(yán)格按部隊(duì)的“內(nèi)務(wù)、隊(duì)列、紀(jì)律”三大條例來(lái)約束學(xué)生，按部隊(duì)的一日生活制度規(guī)范學(xué)生的行為，從起床、整理內(nèi)務(wù)、早操到就寢不僅煅煉學(xué)生強(qiáng)健的體魄，而且培養(yǎng)了學(xué)生親自動(dòng)手能力和自律能力，從中體驗(yàn)部隊(duì)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，令行禁止的作風(fēng)，雷厲風(fēng)行的服從意識(shí)，提高正規(guī)化的管理水平，使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，最終達(dá)到校園和諧、秩序規(guī)范、生活有序、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明。20