【正文】 教育行為的靈魂，也是辦學的最高理想和信念，是學校自主建構起來的總體的辦學指導思想，它包括學校的辦學宗旨、辦學目標、辦學策略，具體體現(xiàn)在校訓、校風、校規(guī)、校歌、教育理想、建校原則、育人取向、培養(yǎng)目標、精神偶像、育人途徑、學風建設、教師形象、校園文化、工作重心、莊重承諾等方面；每一方面都應當精雕細刻，力求使辦學理念在實踐中達到完美。北京吉利大學校長江樹人曾經說過：“思路決定出路。一、農村小學要有正確的、與時俱進的辦學理念。也就是為了學生、教師和學校的可持續(xù)發(fā)展，學校要不斷創(chuàng)新，形成一套基于義務教育階段的自己獨特的讓學校永保生機和活力。那么農村小學的發(fā)展前途在何方？這是基礎薄弱的農村小學正在面臨的一大難題。普通農村小學辦學理念第二篇如果說人生信念是指引人生奮斗的指明燈，那么辦學理念則是指導學校辦學的引路人，辦學特色就是指動學校辦學的內驅力。辦學精神：弘揚正氣 凝聚人心 腳踏實地 開拓進取教育理念：奠定寬厚的基礎，培養(yǎng)閃亮的特長，形成優(yōu)良的習慣，練就健康的體魄，造就高尚的人格。辦學宗旨：高標準，新思想的教育管理，高品位，新起點的文化環(huán)境，高水平，新理念的師資隊伍，高質量，新思維的復合型人才。辦學宗旨：為學生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路教育目標：輕負擔、高質量、有特色教師目標：做最受學校信賴的教師、做最受家長滿意的教師、做最受學生歡迎的教師依法治校教研興管理育人服務育學生目標：在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民校風：崇德、尚學、開放、求實教風：嚴謹、協(xié)作、開拓、奉獻學風：勤奮、樂學、善思、合作普通農村小學辦學理念第一篇奮斗目標：構建充滿生命活力的校園 創(chuàng)造促進兒童發(fā)展的教育。校訓：誠信做人，踏實做事校風：正直勤奮和諧健美 教風：敬業(yè)愛生厚德博學 學風：自信自主樂學善學辦學模式：現(xiàn)代教育技術與課程教學整合和諧發(fā)展的辦學模式。在實施全面素質教育、加強學生創(chuàng)新思維和實踐能力培養(yǎng)的基礎上，強化英語教育、信息技術教育，高雅興趣培養(yǎng)和校園環(huán)境建設。力爭三年內辦成市一級學校，五年內辦成省一級學校。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有博愛之心、博學之才的未來人才 治校方略：有序、激活、創(chuàng)新實施原則：全員發(fā)展、全面發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。：教師，恪盡職守，傾心育人，以大愛鑄千秋基業(yè), 學校以“我”為榮； 學生，追求理想，樂于求知，用勤奮書無悔青春, 民族因“我”而強！我們滿懷豪情，創(chuàng)英才品牌，我們自強不息，建一流名校?！緦W生誓詞】我是廣饒縣英才學校的一名學生，我為是她的一員感到自豪！在此我宣誓： 愛我校園，敬我?guī)熼L 愛學樂學，守法遵章 用汗水澆灌知識的沃土 用勤奮鑄造智慧的天堂 團結合作，讓愛心永駐 自主競爭，把責任弘揚 挖掘自身潛力，發(fā)展個性特長 著眼民族振興，培育創(chuàng)新思想 恪守英才校訓，書寫精彩人生 踏實每一步，超越每一天！【學校宣言】 ：學校宣言是學校就教育教學理想而對外發(fā)布的公告。嚴謹治學，精心施教，讓課堂成為我播撒智慧的圣殿?！窘處熓脑~】作為廣饒縣英才學校的教師，教書育人是我神圣的使命，我將忠誠黨的教育事業(yè)。第四部分 口號誓詞 【學?？谔枴?：學校口號是指充分體現(xiàn)學校核心意志與辦學特色，用以警策全校師生的宣傳性標語。后勤人員要認真履行好自己的管理職責，為師生提供熱心真誠高效的優(yōu)質服務；教師要給學生以真誠的關愛，將真心、誠心培植在學生的幼小心靈之中，使他們時刻感受到真切的關愛。至誠：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。2．廣饒縣英才學校的服務理念是： 至愛 至誠 至微 3．闡釋：至愛：學校堅持愛心至上的服務理念，管理者要關心教職工生活，尊重、理解和信任教職工；教師要想學生之所想，予學生之所需，讓愛的陽光撒向每一位學生。要幫助人才實現(xiàn)自身價值，以達到人盡其用，最大限度地加快學校發(fā)展。學校應綜合考慮人才自身的特點，量才適用。學校堅持適才適位的用人原則，根據教師自身的素質和學校的崗位設置，合理安排人才，讓每個人都能在自己的崗位上實現(xiàn)其自身的價值。一個人只有在適合其發(fā)展的位置上才能充分發(fā)揮其才能，才能使教育教學工作事半功倍。它包含“充分尊重人才，廣泛發(fā)掘人才，精心培育人才，放手使用人才”等四方面的內容。學校通過規(guī)章制度的規(guī)范作用，進行有效管理，合理協(xié)調，凝聚每個人的力量，為學校的快速發(fā)展奠定基礎。只有明確共同的奮斗目標，確立共同的文化理念，形成共同的價值追求，才能夠使全校師生思想統(tǒng)一，目標同向，行動同步，并為學校的美好未來貢獻自己的力量。第三部分 管理理念 【行為原則】1．定義：行為原則是在學校管理工作中，管理者所遵循的基本行為標準與規(guī)范。學校著力培養(yǎng)學生的學習與創(chuàng)新能力，使其擁有無限的發(fā)展?jié)撃?，走出校門亦能昂揚自信，立足社會。會選擇：當今社會漸趨多元，為學生發(fā)展提供了多種可能，為此學生要善于權衡利弊，理性選擇適合自己的生存方式、發(fā)展方式，這樣才能實現(xiàn)自己的發(fā)展目標?！九囵B(yǎng)目標】1．定義：培養(yǎng)目標是學校所肩負的育人使命，體現(xiàn)了學校培養(yǎng)的學生所具備的基本素質。品牌強校：鑄造品牌對一所學校來講，是一個艱辛而又漫長的過程，學校要想長久贏得家長、社會的信任和推崇，就必須樹立品牌意識，不斷提高教育質量，不斷提升辦學品位，為社會培養(yǎng)適應時代發(fā)展的英才學子。文化興校：文化興校指通過統(tǒng)籌規(guī)劃，提升學校的管理品質，確立新的思維方式、工作方式、學習方式和生活方式，以實現(xiàn)優(yōu)化管理的目標。學校尊重差異，鼓勵創(chuàng)新，張揚個性，重視培養(yǎng)學生的個性特長和提高學生的綜合素質。第二部分 辦學理念 【辦學策略】 。良好習慣和個性的養(yǎng)成，始于一點一滴，成于日積月累?！敝荚诟嬖V我們良好習慣的養(yǎng)成非一日之功，良好習慣使人受益終生。學生只有從小養(yǎng)成謙虛好學的習慣，培養(yǎng)探求真理的愛好，才能在知識的海洋中遨游自如，不斷覓得真知灼見，采擷到智慧之果。2．廣饒縣英才學校的學風是： 好學覓真知 良習成自然 3．闡釋：好學覓真知：北宋初年詩人林逋《省心錄》有言：“知不足者好學,恥下問者自滿。愛學生、愛事業(yè)、愛學校，以博愛孕育希望，以博愛鑄就師魂；言傳身教，為學生樹立良好道德標尺；愛崗敬業(yè)，為學生奠基成功幸福未來。一個優(yōu)秀的教師應勤于學習，博采眾長，及時接收前沿知識，吸取最新成果，在教育教學過程中做到游刃有余，練就扎實的專業(yè)功底?！窘田L】1．定義：教風就是教師在治學態(tài)度、教書育人、科學研究等方面形成的良好風氣。創(chuàng)新是學校前進的動力，激勵教師創(chuàng)新教育教學藝術，時刻保持超越的姿態(tài)，永立教育潮頭；督促學生每天都有進步，成就知識的浩瀚、品格的偉岸。學校通過全員、全方位的合作，教師提升了教研水平，豐富了教育智慧；學生在分享中開闊視野，在集體中快速成長。2．廣饒縣英才學校的校風是： 合作凝智慧 創(chuàng)新潤英才3．闡釋：合作凝智慧：學校提倡互助合作之風，以理解為契機，溝通為橋梁，團結每一位師生，匯聚每一份力量。學生在超越中成長，教師在超越中自強，學校在超越中奮起。超越每一天：超越，是一種拼搏的精神，前進的狀態(tài)。2．廣饒縣英才學校的校訓是： 踏實每一步超越每一天3．闡釋：踏實每一步：踏實，是一種務實的作風，它能將平凡化為不凡，將簡單做到完美。這種學校精神必然對全校師生產生強有力的引導和激勵作用，促使他們在競爭中合作，在合作中成長，不斷攀登，永不自滿。追求卓越:卓越即高超出眾。2．廣饒縣英才學校的學校精神是： 和融共進 追求卓越 3．闡釋：和融共進: 和融共進即和諧融合眾人之心，希翼共進之勢，即全校上下團結一心，從而迸發(fā)巨大的凝聚力和向心力，最大限度的集中優(yōu)勢力量，點燃教師的工作激情，激發(fā)學生的學習熱情，促使全校形成合作共進的文化氛圍。建一流名校: 一流名校，之于學生是擁有良好的品德、卓越的才能和一流的成績；一流名校，之于教師是具備淵博的知識、鮮明的教學風格、一流的教學水平；一流名校，之于學校是擁有先進的辦學思想、雄厚的師資力量、一流的教育教學成果?！緦W校愿景】1．定義：學校愿景描繪的是學校未來的發(fā)展藍圖，是全校師生的共同愿望。行健表征著學校定位高遠，不懈進取，歷經艱難而永不止步；教師腳踏實地，追求卓越，在奉獻中實現(xiàn)價值；學生勤奮不輟，奮發(fā)有為，在求知中成就人生。行?。盒薪。鲎浴吨芤住罚骸疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?，指天道運行剛健強勁，君子應當效法天道自強不息，奮發(fā)有為。對教師而言，“養(yǎng)正”具有更高層次的要求。我校立足幼兒到小學、初中生實際，大力推行習慣養(yǎng)成教育，致力于成為文明之地、養(yǎng)正之所?！兑讉鳌酚醒裕骸懊梢责B(yǎng)正，圣功也。第一部分 基本理念 【核心理念】1．定義：核心理念是學校用于指導教育教學行為與管理經營活動的最高價值標準，是學校辦學行為的起點和歸宿，是學校文化理念系統(tǒng)的靈魂。學校文化，無形，卻是凝心聚力的磁石；無言，卻是擲地有聲的宣言。學校重視文化發(fā)展，大力提升文化品位。學校在辦學過程中，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，尊重差異，張揚個性，注重學生的全面發(fā)展。學校于2008年9月由原廣饒一中初中部、縣第二實驗小學整合組建而成，是全縣第一所初中、小學、幼兒園分區(qū)施教、一體化管理的國辦學校。理念的塑造是學校整個文化建設的基礎。名校之特在于個性，名校之魂在于理念。學校文化既是學校歷史的積淀，又是繼續(xù)發(fā)展的基礎。校訓：崇德兼善奮發(fā)圖強校風：民主和諧團結互助教風：樂教善教勤教學風：愛學會學博學班風：求實協(xié)作團結進取辦學特色：以人為本明理啟智科學管理質量至上綠色校園民主和諧全員參與全面發(fā)展辦學思路：創(chuàng)造優(yōu)越條件，保證教學質量，創(chuàng)設優(yōu)雅環(huán)境，堅持全面發(fā)展，展現(xiàn)體藝風采，創(chuàng)建特色學校?！駥W風：踏實、誠信、探索、創(chuàng)新?！裥ｏL：愛國、勤奮、文明、健美?！褶k學目標：辦出特色，創(chuàng)建名校。四、學風：樂學守紀求真創(chuàng)新內涵：熱愛學習，樂于探究，積極主動，充滿自信；行為規(guī)范；習慣良好，遵紀守法，嚴于律已；崇尚科學；反對迷信，實事求實，追求真理；勇于質疑，勤于動腦，挑戰(zhàn)常規(guī)，發(fā)展?jié)撃?。二、校風：高雅勤奮活潑和諧內涵：以德為先，品行高尚；勤學善思，習慣良好，個性優(yōu)良，身心健康；以誠待人，和諧發(fā)展。校風：文明守紀樂學善思教風：為人師表嚴肅認真刻苦鉆研勇于創(chuàng)新循循善誘關心學生學風：自覺學習專心鉆研勤學苦練誠實虛心持之以恒一絲不茍 辦學宗旨：創(chuàng)辦規(guī)范加特色學校培養(yǎng)全面加特長人才班主任作風：人師奉獻服務 尊重師生意識：校榮我榮校辱我辱以校為家 校風——勤奮