【摘要】第一篇:《出師表》教案 《出師表》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析:《出師表》是一篇自讀課文。表是古代臣子寫給君主表達(dá)忠誠和希望的一種文體。本文情辭懇切,感人至深,長存于史冊,粲然于文苑。 二、課程標(biāo)準(zhǔn)分...
2024-10-21 15:32
【摘要】第一篇:出師表教案 《出師表》教案 授課時間:2011年5月27日星期五編寫時間:2011-5-27日星期五參考資料:《三國演義》《諸葛亮傳》 課時安排:三課時 一:教學(xué)目的1、了解諸葛亮統(tǒng)一...
2024-11-15 23:52
【摘要】第一篇:《出師表》表格教案 課題 《出師表》 備課時間 授課時間 總課時數(shù) 課時數(shù) 三課時 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1、了解“表”這種文言文體的一般知識。 2、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:《出師表》教案 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的...
2024-10-21 15:28
【摘要】?出?師?一?表?真?名?世千載誰堪伯仲間授課教師:茍潔|杜甫《蜀相》?一、完成對課文結(jié)構(gòu)的把握?二、能夠從課文結(jié)構(gòu)分析重點問題?三、學(xué)會找文章關(guān)鍵詞語?一、自主瀏覽課文,找文中“線索詞”
2024-08-08 20:17
【摘要】第一篇:出師表 《出師表》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中...
【摘要】第一篇:《出師表》教案2 《出師表》教案2教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本...
2024-10-24 19:29
【摘要】第一篇:《出師表》教案 《出師表》教案 永年縣第一實驗學(xué)校王明艷 【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:1.積累詞語,豐富文言詞匯。 2.了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。3.積累名句,背誦全文。 4...
【摘要】諸葛亮,字,是著名的政治家,軍事家。年輕時,隆中,刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后,諸葛亮輔助劉備。劉備死后,他受遺詔后主劉禪??酌魅龂[居出山輔助鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出
2024-08-14 17:31
【摘要】第一篇:出師表的復(fù)習(xí)教案 淮安市和平初級中學(xué)九年級語文 《出師表》復(fù)習(xí)教案 出師表的復(fù)習(xí)教案 : 1、掌握文言實詞和虛詞的意思和用法。 2、掌握重點文言句子的翻譯。 3、理解文章的內(nèi)容,...
【摘要】第一篇:出師表教案設(shè)計 出師表教案 教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) “表”這種文言文體的一般知識。 ,豐富文言詞匯。 、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 (二)能力目標(biāo) ,疏通...
【摘要】......24.《出師表》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 掌握本文的古今異義字、多義字、通假字、活用字等。2.了解諸葛亮的建議及思想感情。3. 學(xué)習(xí)記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫法。4. 名句積累。學(xué)習(xí)重點:1. 掌握本文
2025-04-22 23:35
【摘要】24出師表教學(xué)目標(biāo):1.了解時代背景、作者和表。2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開言路的進(jìn)步主張,初步領(lǐng)會諸葛亮對蜀漢的忠誠,學(xué)習(xí)他的愛國精神教材分析重點:目標(biāo)2
2024-12-04 23:31
【摘要】精品資源《出師表》教案設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)并積累一些文言實詞和虛詞的用法。2、把握文章的主要內(nèi)容,體會諸葛亮知恩圖報的思想感情。3、了解議論、記敘和抒情相結(jié)合的寫法。4、反復(fù)朗讀并背誦這篇課文。【教學(xué)重點】1、學(xué)習(xí)并積累一些文言實詞和虛詞的用法。2、把握文章的主要內(nèi)容,體會諸葛亮知恩圖報的思想感情?!窘虒W(xué)難點】1、了解議論、記敘和抒情相結(jié)合的寫法。
2025-04-22 22:21