讀今天我們怎樣做教育有感精選合集-文庫吧資料
2024-11-15 23:02本頁面
【正文】 ，行行足印。在這一份份榮譽背后，我知道盧志文校長付出的是比常人更多的努力與艱辛。在此，我們可以反思一下自己是否做到了這些？我們是不是還在一味機械地追求應(yīng)試教育？我們是不是還在為不及格的學生大動肝火？是不是還在對反應(yīng)慢的孩子歇斯底里？這一連串的問號，不得不引發(fā)我們的深思：我們的課堂讓學生滿意嗎？他們又是否滿足呢？在“今天我們怎樣做教師”這一輯，盧志文校長介紹了自己從1983年參加工作以來的成長歷程。讓孩子們?nèi)ド躺?，生帶生，讓他們覺得學習是自己的事，而不再是老師講自己聽那么簡單。原來教育給我們提出的不單是分數(shù)的要求，還有更高的層面：那就是服務(wù)學生，滿足學生?！敖處煵荒芄庾非蠼o學生滿分，還要讓學生滿意，使學生滿足。教育是什么？這對于我們每位教師來說，應(yīng)該是一個很廣泛的問題，也許很多老師會感到茫然。讀盧校長《今天我們怎樣做教育》這本書，可以用“心潮澎湃”這個詞來形容自己的心情?！钡谌鹤x《今天我們怎樣做教育》有感讀《今天我們怎樣做教育》有感“做一名有個性愛思考的好教師，記住每一個學生，并讓每一個學生記住——富于創(chuàng)造的教師生活，充實而美好！”“教師不能光追求給學生滿分，還要讓學生滿意，使學生滿足。讓我們牢記《致加西亞的信》中的一段話：“忠誠和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己，是整個社會。素質(zhì)教育喊了很多年，但我們已走得太遠，甚至忘記了出發(fā)的目的。3。2。他的幽默的語言彰顯了幽默的性格，而幽默的性格、踏實的作風、豐富的學識、廣泛的愛好成就了一位教育大家。那么，如何去做呢？1。我們知道：興趣是最好的老師。我想，只要我們做到了盧校長所說的四個“真”——真情實感、真抓實干、真才實學、真知灼見——學生一定會喜歡，我們也才會收獲到職業(yè)的快樂。改變自己，只要今天去做，明天就會發(fā)現(xiàn)自己身上發(fā)生的變化。我們在做一件事情時往往先去講條件，如果怎樣怎樣我也能做好，但就在這樣的空耗中延誤了契機，被別人落在了后面。我們要進一步增強責任感、有自己的事業(yè)心，不論在怎樣的環(huán)境下，主動、積極地克服前進中的困難。要正確認識教師職業(yè)。新課改到今天已走過了十多個年頭，十年，在歷史的長河中只不過是“彈指一揮間”，但對于一個人來說卻又是非常重要的，掐指算算，一個人能有幾個十年可供等待？但是，在這十年間我們的教育給社會交了一份怎樣的答卷？不可否認，我們的教育正在摸索中前進，也出現(xiàn)了一些響當當?shù)慕逃蠹?。讀后感覺有一些收獲，特別是其中的《杏壇絮語而在這三者之中，事業(yè)心是最重要的，不論在什么樣的環(huán)境下，它都會引領(lǐng)你克服困難向前進。我們在為孩子設(shè)計美好人生的同時，也應(yīng)讓我們自己的人生絢麗多彩?？芍钡浇裉?，讀了盧志文校長的“正確認識教師職業(yè)”這一節(jié)，才明白教師不應(yīng)是蠟燭和春蠶這種悲劇人物。在這里趕海，不必以扭曲自己，改變本色為代價，且能收獲朵朵浪花，串串彩貝，行行足
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