幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課教案小猴出租車及教學(xué)反思[五篇]-文庫吧資料
2024-11-15 13:20本頁面
【正文】 熊的對話?；顒舆^程：一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣?；顒訙?zhǔn)備：知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：乘坐過出租車，知道一些動物的外形特征。，合理地續(xù)編故事情節(jié)。讓幼兒在其原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展想象，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。第三篇：小班語言活動：故事《小猴出租車》小班語言活動：故事《小猴出租車》設(shè)計意圖：《小猴的出租車》是一個有趣的童話故事，在我們的生活中，出租車是很常見的交通工具，乘坐出租車對幼兒來說也并不陌生，幼兒具有這方面的生活經(jīng)歷，但故事中的這輛出租車由于乘坐對象的改變（變?yōu)閯游铮?，而且出租車又能根?jù)乘坐對象的不同特征發(fā)生變化，這一題材本身就體現(xiàn)了趣味性和豐富的想象力，讓幼兒感到新鮮，符合小班幼兒的年齡特點，有助于幼兒想象和表達(dá)?！毙『镆晦舭粹o，座位上就彈出一個毯子來，蛋寶寶坐上去以后覺得安全極了，高興的直拍手?！钡皩殞氁宦牐ε铝?，說：“怕從座位上滾下來?！?送完小熊，小猴開著遇見了蛋寶寶，小猴問：“蛋寶寶，你怎么了？”蛋寶寶說：“迷路了?！毙『镆晦舭粹o，座位就自動往后移，小熊坐上去后腿也能伸直了。附：小猴的出租車小猴的出租[1][2]下一頁車經(jīng)過了一番改造終于上路了，“嘀嘀”，小猴看見了小熊左右張望，小猴關(guān)心的問：“需要用的車嗎？請上的車吧！”小熊說：“你的座位太小了，的肚子大，坐不下。三、自由表達(dá)。乘客對小猴的出租車到底是否滿意呢？讓們來聽聽故事里是怎么說的？（幼兒欣賞故事第一遍）提問：（1）故事里誰坐了小猴的出租車？（2）它們遇到了什么困難？小猴和蛋寶寶遇到了一些困難，結(jié)果是否滿意嗎？小幼是怎樣讓它的客人滿意的呢？ 提問：（1）、小猴是怎樣讓小熊滿意的呢？（2）、蛋寶寶也坐了小猴的出租車，小猴又是怎昂讓蛋薄寶寶坐得滿意的呢？ 最后小熊和蛋寶寶坐了小猴的出租車后覺得怎么樣？你喜歡小猴嗎？為什么？二、仿編活動。小朋友，你們坐過出租車嗎？坐了以后覺得怎么樣？這里也有一輛出租車，它是誰的呢？噢，原來是小猴的出租車，你們猜猜看小后猴的出租車能否讓他的客人滿意呢？（請你和旁邊的小朋友說說。體驗幫助別和被別人幫助的快樂 活動準(zhǔn)備：出租車、小猴子、蛋寶
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