【正文】 水平為重點，造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍。三、主要工作內(nèi)容及措施（一）繼續(xù)加強教師隊伍建設加強師德建設長期以來，我校廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了社會的尊重、好評。教學質(zhì)量要有明顯提高，本學期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學科位次都要有較大提升。注重教學常規(guī)的落實，完善各項教學管理、評價機制。充分發(fā)揮教務處的“管理、服務、指導、檢查、評價”職能，加強教育教學流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學質(zhì)量。只有每個人積極主動才能把工作做得更好?？傊虅仗幑ぷ魇且豁棌碗s而又繁多的工作，要求工作上要認真、細心才能完成好。1配合教研組做好本學期教研工作。1努力完成教務處日常事務工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學生征訂服務工作。配合年級組訂好本學期的考試資料，注重把教學放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。加強各年級學生的學籍管理，并查對各班學生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。積極配合學校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準備工作。配合政教處安排好初一新生軍訓工作，召開開學典禮暨表彰大會，對前學期成績突出的學生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。秋季初中教務處工作計劃一本學期是新一學年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學校實際情況，特制定本計劃：根據(jù)學校實情，作好部分教師的思想工作，配合學校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。第四篇：秋季初中教務處工作計劃（共）新學期即將伊始，新學期，新氣象，新目標，新計劃。教學常規(guī)雖有改觀，但力度不夠強，對存在的問題不能抓在手里一一解決。班上的課沒人上，孩子們沒有人管，又沒有富足的老師來頂替怎么辦？面對學校出現(xiàn)的困境，個別年級的老師補位意識不夠很強。教師的五認真教學工作不能夠持之以恒，我們常常發(fā)現(xiàn)不按照要求備課、上課隨意性大，作業(yè)中放任學生的錯題或在批改時發(fā)生錯誤。其表現(xiàn)為：有的教師師德修養(yǎng)差，強迫學生參加自己辦的補習班，搞有償家教。教務處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。還開展了“圖書室建設情況統(tǒng)計調(diào)查”、“教育技術與裝備調(diào)研”、“農(nóng)村小學基本體育器材配備項目檢查驗收” 和“綠色上網(wǎng)過濾軟件安裝”等技裝活動。加強圖書室的建設和管理，搞好圖書室的開放和師生借閱工作。扎實開展實驗教學，本期演示實驗應做56個，實際開出54個，%；分組實驗應做52個，實際開出48個，%。讓科技創(chuàng)新逐漸成為我校品牌優(yōu)勢（五）加強教育技術與裝備工作，充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢繼續(xù)加強了現(xiàn)代化教學技術的推廣運用和研究，提高現(xiàn)代化教學設備使用效率，加強學科教學與信息技術的整合。3．我們按照新民小學“科技教育辦學特色”建設方案，理清工作目標，建立科技教育領導小組，完善科技教育建設制度，搞好學?？萍际业慕ㄔO，實施科技創(chuàng)新實踐活動，形成科技強校特色。1．在本學期中，學校組織教師學習科技教育思想，舉辦專題論壇，使廣大教師走近科技教育，了解科技教育，在第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽中共選送40余件作品參加縣上比賽，其中9件作品獲市等級獎，六件作品報送參加國家級比賽初評；組織教師撰寫第十七屆全國青少年科技輔導員論文，報送論文3篇。組織教師進行理論學習及青年教師教學基本功競賽，積極探索新課改環(huán)境下的學科整合與探究式教學實踐研究，探索有利于學生形成“自主、合作、探究”的學習方式，本學期我們舉行了新課程標準競賽和年級教研組基本功競賽，分說課、備課、上課、評課四個環(huán)節(jié)舉行，提高教師的教學水平。本期還組織了新教師面向中心校的老師結(jié)班上匯報課1次，達到了鍛煉新教師的目的。繼續(xù)做好青年教師跟蹤聽課工作，由教務處統(tǒng)一安排聽課，讓每個08年公招的新教師定期上一節(jié)公開課，師傅和教科室人員聽課、評課，交流得失，進行面對面的指導。（三）、加強實施青藍工程，構(gòu)筑青年教師成長的平臺。開展了四次教學研究活動和三次體育競賽活動。加強了學生特長的培養(yǎng)，實施了“2+2項目活動”的申報、培訓和考核認定工作；全面推廣實施第三套廣播體操，并舉行了廣播體操比賽；體育組的劉福友、劉飛兩位教師發(fā)揚無私的精神，早組隊、早訓練。開展競賽活動，加強藝體學科的考核。對五年級的薄弱學科調(diào)整和督查。繼續(xù)進行了周公開課，骨干教師示范課，送課下鄉(xiāng)等活動，并要求教師在教學中充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備，充分發(fā)揮多媒體資源的作用，努力相互學習討論，共同提高，提高了課堂教學效率，促進了教學水平的提高。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，扎扎實實地開展教研活動，本期學校組織了10次教研活動，開展了課堂教學達標晉級立標課的觀摩28節(jié)，舉辦了提高課堂有效性專題講座2次，組織新課標考試1次。本期開展了課堂教學達標晉級申報活動，組織全體教師學習課堂達標的基本要求和實施方案。全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學科各年級大面積提高教學質(zhì)量是教學工作的當務之急，本學期我們從以下方面的工作做起，為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎：以課堂教學達標活動為契機，進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)和課程實施能力?；径沤^了有教材無課時或有課時無教材的現(xiàn)象。認真落實課程計劃，規(guī)范課堂教學秩序，本期我們認真落實了墊教委發(fā)【2007】226號文件精神，全面落實義務教育新的課程計劃，開齊課程，開足課時，堅持上好“兩課”（體育課和健康教育課）做好“兩操”(課間操、眼保健操)，開展好“兩活動”（課外活動、體育活動）加大了體育課的教學力度，基本保證了每班4節(jié)體育課和1節(jié)體育鍛煉課，加強了體育健康教育。在一定程度上促進了其教學質(zhì)量的不斷提高。我們還對還針對薄弱年級,薄弱學科加強了質(zhì)量監(jiān)控追蹤檢測,對教學“五認真”工作確實存在問題的教師進行了剖析，給予耐心的指導和幫教，提出警誡。并做到每次檢查有記載、有反饋，形成教學工作檢查月報。制訂教務處、教研組工作計劃，制訂學科教學計劃。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)。我們充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，強化教學工作的過程管理。教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。（一）、堅持不懈地進行教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導。紅光中小學 201592第三篇：新民小學2009年春期教務處工作總結(jié)新民小學2009年春期教務處工作總結(jié)以“三個代表”重要思想為指針，堅持教學質(zhì)量是學校的生命線、生存線、發(fā)展線，牢固樹立和全面貫徹科學發(fā)展觀，本學期我們緊緊圍繞“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，積極推進課程改革、教學研究和教學反思，增強科研意識。收集資料，整理歸檔。元月份新教師過關課、學校安全大排查。教學常規(guī)檢查工作。體育常識、健康知識競賽。組織期中質(zhì)量檢測及分析。各教研室組織各項文體等活動。新教師過關課。組織各年級開展各項文體活動。十月份：開展“國慶節(jié)”慶祝活動。繼續(xù)開展好“三聲”、“三好”主題活動。第一次教學常規(guī)檢查。三、具體工作安排九月份：做好開學報、入學安全教育等工作。充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關內(nèi)容。嚴禁中途私調(diào)班級學生，嚴禁不讓學生參加各類的檢測。并做好有關的統(tǒng)計工作。（六）、加強學籍管理和留守兒童及進城務工子女就學管理嚴格按規(guī)定履行學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學更名等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處，休學有原因，更名有依據(jù)。教務處將協(xié)同教務處、政教處，通過班級環(huán)境布置檢查、衛(wèi)生工作檢查、學生競賽、班主任業(yè)務培訓、經(jīng)驗交流等活動，達到優(yōu)化班級管理的目的。學校要求各年級組繼續(xù)發(fā)揮“以老帶新”的傳幫帶的作用，使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。（四）、重視班級管理班級管理是學校工作的重要組成部分。（4）、另外，我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學生感興趣的各類文藝、體育、科技等活動。（3）、持續(xù)推進書香校園建設。（2）、剛性實施陽光體育一小時活動。豐富校園文化活動。抓好學生習慣養(yǎng)成教育。每學期學習摘記不少5張，至少要撰寫一篇教學論文或反思總結(jié)。（5）加強理論學習，開展自我學習提高活動，提高教師的理論水平。（4）教師業(yè)務學習及要求：每月各教研組至少安排一次集中業(yè)務學習活動（主要以優(yōu)秀課例光盤學習或網(wǎng)絡課堂教學學習為主，其他以教研組安排和周工作安排為準），請老師們提前安排好班級事務，按時參加教研活動，不允許遲到早退。（3）、校本教研課的要求：為了使校本教研活動更有成效，本學期我們對學校校本教研課做了一些調(diào)整，在形式上我們分青年教師、中年教師兩個年齡層次開課，青年教師的校本教研課要求所有本組教師參與聽課評議，交流評議時先在同年級組交流。課堂是展示教師風采的舞臺，教師應通過自己個性化的教學讓課堂煥發(fā)生機。聽課記錄要有聽課的感受、點評。本學期，對教研活動有以下要求：（1）、聽課要求：教師每學期至少聽課12節(jié)，教研組長及35周歲以下的年輕教師聽課要達到14節(jié)，分管校長及教務主任聽課不少于16節(jié)，新教師應主動、積極聽課。、堅持每月對一個年級進行教學視導，讓教管人員深入課堂，