【正文】 質(zhì)量等方面開展工作。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì)，要有高度的責(zé)任心，工作中要相互協(xié)助，取長補短，服從學(xué)校管理，不斷提高工作效率，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻。總之，在新的學(xué)期，新的形勢下，教務(wù)處人員要精誠團結(jié)，勇于奉獻。加強文體類器材管理，防止物品流失，管理人員對器材要靜心呵護，要按要求管理，嚴格執(zhí)行借還制度，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。做好各級各類及期中期末考試的安排做好實驗室和閱覽室工作，為教學(xué)服務(wù)實驗室工作人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識，熱愛本職工作、鉆研業(yè)務(wù)、工作精益求精，積極配合合理化生老師開足實驗課，確保試驗開出率100%，群策群力，規(guī)范實驗室檔案管理、財務(wù)管理和常規(guī)管理。努力完善學(xué)生健康檔案管理，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作。學(xué)籍檔案與健康檔案管理認真執(zhí)行學(xué)籍管理條例，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生，班主任和任課教師要及時上門，做好動員工作，減少流失學(xué)生，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。搞好學(xué)生管理工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個良好的班集體。組織開展好各類興趣小組，如：繪畫藝術(shù)小組，國際象棋小組，國際跳棋小組，書法興趣小組，口風(fēng)琴興趣小組等，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，計劃組織興趣小組活動成果展示和比賽，推動活動的開展。進一步加強《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)與教學(xué)、教研、科研工作緊密結(jié)合起來，提高培訓(xùn)的針對性，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來，努力提高培訓(xùn)效率。加大普通話推廣工作力度，以適應(yīng)新形勢的需要。為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊新課改的實施為“自成教育”的課題研究帶來了生機和契機，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實踐研究課題，要創(chuàng)出特色，搞出成果，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個良好的空間。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用水平，做好輔助與輔導(dǎo)工作。完善電子閱覽教室建設(shè)，維護好處室、教研組電腦，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作。突出理念先進的管理思路，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。第四篇：初中教務(wù)處工作計劃為搞好學(xué)生管理工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個良好的集體,政教處需要做好計劃。加強多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會或家長會，做好九年級學(xué)生的的中考報考、職中報考工作。畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時間緊，任務(wù)重。組織教師和學(xué)生座談，隨時了解教學(xué)情況，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。(二)加強對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。組織好各級各類考試。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會。教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過程、有總結(jié)。具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。三、工作中心教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。做好日常教學(xué)督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。二、工作思路：牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。為了促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，按新課程計劃標準，論證在非畢業(yè)班開設(shè)選修課，活動課，為開設(shè)有特色的校本課程做好準備。(6)班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想、心理的健康，經(jīng)常與家長聯(lián)系，使學(xué)生健康成長。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)要求班主任上好班會課，上班會做到有備課，有充分準備，講究方法與針對性，有效果，努力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生。采用結(jié)對子、經(jīng)驗介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用，并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系作用。六、加強班主任的管理。(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。與老教師簽約培養(yǎng)制，要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標，使青年教師快速成長。老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學(xué)校的骨干教師。五、抓好師資隊伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動一次，初三備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。③召開一次教改專題研討會。每兩周召開一次教研室會，本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課。四、強化對教研室、備課組的管理。(10)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制。(8)教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課。(6)畢業(yè)班實行“月考”制度。2017初中教務(wù)處工作計劃(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流。(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。教導(dǎo)處將加強對初一學(xué)生的成績跟蹤。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。初一、抓好起始。(4)考試：平時單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級，印制試題必須由備課組長簽字。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。④標準：每學(xué)期聽課20節(jié)。②形式：深入課堂隨堂聽課。加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。二、加強對教學(xué)的管理課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。(4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學(xué)生品嘗成功。(2)由強調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個轉(zhuǎn)變。隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務(wù)實、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。2017初中教務(wù)處工作計劃(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流。(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。教導(dǎo)處將加強對初一學(xué)生的成績跟蹤。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。初一、抓好起始。(4)考試：平時單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級，印制試題必須由備課組長簽字。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。④標準：每學(xué)期聽課20節(jié)。②形式：深入課堂隨堂聽課。加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。二、加強對教學(xué)的管理課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。(4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學(xué)生品嘗成功。(2)由強調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個轉(zhuǎn)變。隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務(wù)實、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。組織好教師在教學(xué)中實施新的學(xué)習(xí)評價體系。所有教師每學(xué)期至少參加一次縣級以上教學(xué)教研競賽、評比活動。（五）加強新課改，以科研促進教育改革鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研，通過多種渠道加強自身素質(zhì)，改善教育教學(xué)方法，樹立向科研要質(zhì)量的意識。教師一學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。（四）加強對教師的管理，提高教師的素質(zhì)在動員好教師不斷參加高學(xué)歷進修以外，組織好教師積極參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn)，強調(diào)教師自身素質(zhì)的不斷提高。認真執(zhí)行教師發(fā)展計劃，將教師的培養(yǎng)放在一個比較高的層次去看待。以待增強課堂的趣味性、科學(xué)性，發(fā)揮學(xué)生的主題作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量。組織好師風(fēng)師德和新課程通識培訓(xùn)，邀請本校業(yè)務(wù)精通的骨干教師進行講座，同事之間開展交流，利用座談會、教師沙龍等形式開展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗的介紹和交流。各類教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作，為教師和學(xué)生的成長著想。抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。充分發(fā)揮教研組長的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進行評價。加強檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。強調(diào)教師提高課堂效率，堅持向課堂要成績，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。（二）抓教師的教學(xué)常規(guī)，抓教學(xué)風(fēng)氣教導(dǎo)處將根據(jù)縣教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。對體育教師、實驗教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進行學(xué)期前的安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。繼續(xù)完善教育教學(xué)安全制度。工作特色：倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣（注重補差工作）。工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各學(xué)科合格率。圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，加強教育教學(xué)管理，積極開展校本教研，努力實現(xiàn)我校提出的辦人民滿意的學(xué)校的設(shè)想。形勢是嚴峻的，困難是眾多的，但只要我們團結(jié)一致，中考一定會取得好成績。各部門負責(zé)人要制定該部門的工作計劃并監(jiān)督落到實處。9月要完成“講一個科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動。（六）、規(guī)范管理學(xué)籍，做到數(shù)字準確，記錄詳細。4．提倡互幫互學(xué)。對他們都肯定，都激勵，通過課堂的引導(dǎo)，激勵來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí)，主動請求老師和同學(xué)們的幫助。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。2．要開展幫困活動。1．結(jié)合學(xué)校情感教育總課題，研究困難生。關(guān)心學(xué)習(xí)困難生，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點之一，學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否，關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校在社會中的信譽的高低。（四）九月份為“學(xué)習(xí)規(guī)范月”，將通過學(xué)科教學(xué)、班主任教育、代課教師要求等形式，抓好學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練，并對作業(yè)、筆記評比、展覽，通過平時老師的督促鞏固學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。堅持每月一次教研組長例會，及時交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。檢查內(nèi)容同課程進度一致?！傲J真”每月第四周星期四檢查。教學(xué)常規(guī)管理還從六個方面抓起，即備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核與評定。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個重點：強化教學(xué)常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學(xué)質(zhì)量。(二)抓好教學(xué)管理，保證教學(xué)規(guī)范執(zhí)行。開展聽評課活動。理順管理機制，成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊伍。創(chuàng)新工作方法，全力以赴配合校長室，服務(wù)全校師生，及時發(fā)現(xiàn)、研究，解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項任務(wù)。（五）做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強對實驗室物品的使用與登記。畢業(yè)年級備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時，注重信息分析與整合，注重團結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。（三）增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考突破120人。組織好各類考試，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，