【正文】 課組教案上傳工作，以此為載體，推進集體備課。認真研究中考試卷，把握中考方向。對上課情況實行按月考核。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字，按照學(xué)校申報方案，完成各自任務(wù)。幫助任課教師學(xué)會制作課件和個人主頁，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作。齊心協(xié)力，抓實畢業(yè)班工作。閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度、維護好器材設(shè)施，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外，每學(xué)期末，要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù)，對丟失的圖書按制度進行賠償，向?qū)W生介紹各類圖書，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，規(guī)范各類管理，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢，幫助教師制定讀書計劃，推薦書目，積極引導(dǎo)教師靜心讀書。二、工作重點“五嚴”規(guī)定，按照課時標準開足開齊課程。以課堂調(diào)研、教研組組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”為平臺，充分發(fā)揮學(xué)校行政、教研組長和各級各類骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進青年教師更快、更好的發(fā)展，提升學(xué)校教師的整體水平。重視后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭全校三個年級期中、期末質(zhì)量調(diào)研中各學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均有在全市名列前茅。充分借助鎮(zhèn)江市小組合作共同體這一平臺，不定期派教師進行交流學(xué)習(xí)，并請共同體學(xué)校教師到我校研討指導(dǎo)。(二)從九個方面，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實、嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真。集體備課遵循“獨立思考、集體研討、資源共享、切合實際”的原則。教學(xué)案中的例題、練習(xí)要優(yōu)質(zhì)、高效，不得將教學(xué)案變成習(xí)題冊。每節(jié)課都有當堂檢測環(huán)節(jié)。隨堂聽課以聽本學(xué)科的課為主，參與聽課的教師必須要對本節(jié)課提出意見和建議。作業(yè)的內(nèi)容必須保證與課堂教學(xué)內(nèi)容的匹配。命題要依據(jù)課程標準、教材要求，有信度、有效度，難易適當，面向全體學(xué)生，充分體現(xiàn)課程標準的要求和中考的導(dǎo)向，全面考核學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展狀況。，發(fā)揮實驗室實踐功能效益，確保理化生實驗室演示分組開課率達100%。具體工作安排：八月份：，統(tǒng)計學(xué)生情況，做好學(xué)籍管理的各項工作。并正常開展活動。十一月份：，組織期中考試及質(zhì)量分析。圍繞三年目標，健全?！敖虒W(xué)資源庫”，進行教學(xué)案例分析及現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合活動。學(xué)年報工作、教師年報工作。1參加金華中考英語復(fù)習(xí)研討會。教研組理論學(xué)習(xí)活動。1學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。今天小編在這給大家?guī)沓踔薪虅?wù)處工作計劃，接下來我們一起來看看吧!初中教務(wù)處工作計劃1本學(xué)期是新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制定本計劃：，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇。、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，我們要將“一切為了學(xué)生的發(fā)展”與更好地促進教師的專業(yè)發(fā)展作為教學(xué)管理的根本任務(wù)，要為教師的專業(yè)發(fā)展、教師的創(chuàng)造性教學(xué)、教師教學(xué)特色的形成提供條件和平臺，使廣大教師從教學(xué)觀念上、知識結(jié)構(gòu)上都能逐步適應(yīng)課程改革的需要。提高效益需要管理措施，措施實施需要教師認真執(zhí)行。上課要精細、方法要靈活：要求做到“兩個不”，即不上無準備、無教案的課，不上無目的、無要求的課。①認真執(zhí)行聽課制度：校長、分管教學(xué)副校長、教務(wù)處主任帶頭統(tǒng)籌聽課，每學(xué)期不少于40節(jié)。(2)抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。完善我校教學(xué)“七認真”考核細則，認真抓好教師“七認真”工作的各個環(huán)節(jié)。教導(dǎo)處根據(jù)落實計劃的情況，專門召開會議進一步檢查、通報、總結(jié)經(jīng)驗，落實改進措施。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見。，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。編印?？l(fā)放工作總結(jié)。音樂教研小組工作總結(jié)交流會、音樂年會參加金華九年級社會思品教學(xué)研討會七八九年級月測并分析。1進教室聽課活動。參加初中科學(xué)名師展示課活動。新生錄入、學(xué)籍工作、留擴生工作八年級初中科學(xué)備課組長會議。繼續(xù)開展豐富的教研活動，促進校本教研氛圍，進一步強化教研活動實效性，發(fā)揮教研組作用，深入課堂，認真調(diào)研。，第一次備課筆記檢查。每學(xué)期健康教育課不少于6節(jié)，做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)上直報工作，在課堂中滲透環(huán)境教育、安全教育和衛(wèi)生教育。班主任根據(jù)學(xué)生情況安排座位，學(xué)生利用課堂討論，課后請教等方式進行互助學(xué)習(xí)。四必即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。作業(yè)強調(diào)書寫規(guī)范，獨立按時完成，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。教務(wù)處繼續(xù)實施四類聽課：即調(diào)研課、隨堂聽課、組內(nèi)賽課、小組合作研討課。運用多種手段，突出教學(xué)重點、突破學(xué)習(xí)難點，三維目標到位。課時教學(xué)完成后，還要根據(jù)教學(xué)情況第三次對個人備課進行反思、修改、寫出教學(xué)反饋，及時進行教學(xué)反思，認真撰寫教后記，一學(xué)期不少于20篇。集體備課每周一次，提前一周準備備課內(nèi)容。學(xué)期初我們將為新分配教師、教學(xué)薄弱教師和新教畢業(yè)班教師配備教學(xué)質(zhì)量較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，通過師徒結(jié)對這一形式，促進這些青年教師的快速成長，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。三、主要工作及措施(一)從四個方面，加強學(xué)校師資隊伍建設(shè)，促進教師全面發(fā)展“小組合作研討課”活動，營造良好的、積極向上的教科研氛圍，促進教師教學(xué)技藝的錘煉和教學(xué)水平的提升。讓每位學(xué)生從思想上充分認識到學(xué)好新學(xué)科的意義和重要性。在鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進初中的基礎(chǔ)上進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。初中教務(wù)處工作計劃4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作的總體思路和工作目標為指導(dǎo)，進一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育。嚴格考勤管理，本著公平、公正的原則和人本管理思路，嚴格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細致工作，關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作，維護廣大教工的工作積極性和工作熱情，提高工作效率。利用課外活動的時間，組織各年級積極探索開展科技教育活動。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進行。(四)完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動堅持素質(zhì)教育，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。，針對學(xué)生發(fā)展需要，開設(shè)藝術(shù)、體育、科技等類型課程，供學(xué)生選修。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案，在此基礎(chǔ)上，確保有一項市級課題立項。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動，及時收集并上交教研活動資料，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導(dǎo)教師備好課、上好課、命好題。初一、二年級在第十二周實行期中考試。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。加強文體類器材管理，防止物品流失，管理人員對器材要靜心呵護，要按要求管理，嚴格執(zhí)行借還制度，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。搞好學(xué)生管理工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個良好的班集體。為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊新課改的實施為“自成教育”的課題研究帶來了生機和契機，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實踐研究課題，要創(chuàng)出特色，搞出成果，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個良好的空間。第四篇：初中教務(wù)處工作計劃為搞好學(xué)生管理工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個良好的集體,政教處需要做好計劃。組織教師和學(xué)生座談，隨時了解教學(xué)情況，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過程、有總結(jié)。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。做好日常教學(xué)督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。(6)班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想、心理的健康，經(jīng)常與家長聯(lián)系，使學(xué)生健康成長。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用，并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系作用。老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。③召開一次教改專題研討會。(8)教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。(4)考試：平時單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級，印制試題必須由備課組長簽字。②形式：深入課堂隨堂聽課?！傲鶄洹?備目標、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。(4)考試：平時單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級，印制試題必須由備課組長簽字。②形式：深入課堂隨堂聽課?！傲鶄洹?備目標、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。（五）加強新課改，以科研促進教育改革鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研，通過多種渠道加強自身素質(zhì)，改善教育教學(xué)方法，樹立向科研要質(zhì)量的意識。以待增強課堂的趣味性、科學(xué)性，發(fā)揮學(xué)生的主題作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。強調(diào)教師提高課堂效率，堅持向課堂要成績，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。繼續(xù)完善教育教學(xué)安全制度。形勢是嚴峻的，困難是眾多的，但只要我們團結(jié)一致，中考一定會取得好成績。4．提倡互幫互學(xué)。2．要開展幫困活動。堅持每月一次教研組長例會，及時交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個重點：強化教學(xué)常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新工作方法，全力以赴配合校長室，服務(wù)全校師生，及時發(fā)現(xiàn)、研究，解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。（三）增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考突破120人。開展教學(xué)調(diào)研活動。第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。上交學(xué)期總結(jié)與部辦。六月：初三中考指導(dǎo)、組考。常規(guī)檢查。課堂教學(xué)改革17項專題研討情況初查。學(xué)生學(xué)籍整理。組織好各項學(xué)科競賽及教學(xué)競賽。做好開學(xué)各項準備工作。初中教務(wù)處工作計劃（二）堅持按學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標、計劃，根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，實施規(guī)范、科學(xué)、精細化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。教學(xué)反思不得網(wǎng)上下載、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本項考核以零分計算。（3）作業(yè)要求：啟動校本作業(yè)編輯工作，嚴把作業(yè)關(guān)，作業(yè)內(nèi)容要精選、精練，有留必收，有收必批，有錯必糾，有練必評。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“勤”，質(zhì)量要“高”。“三通報”對于未上課的學(xué)生任課教師要及時向班主任通報；班主任及時向家長通報；班主任及時向政教處通報。要求老師盯學(xué)生，定任務(wù)，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。（三）、進一步做好常規(guī)教學(xué)管理加強課堂教學(xué)管理。4）大力開展學(xué)生讀書活動，建設(shè)書香校園。（二）、認真開展和落實閱讀活動。啟動初中部校本作業(yè)編輯工作，確保在減負條件下進一步提升教學(xué)質(zhì)量充分重視初三畢業(yè)班工作，再創(chuàng)**年中考輝煌！三、具體工作：（一）、加強青年教師的培養(yǎng)工作。總結(jié)上學(xué)期工作中的得與失，爭取在教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量上，再上新臺階。加強老師駕馭課堂教學(xué)的能力。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程，又是一個人心靈自我觀照的過程，即通過閱讀來反省自我、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣，因而它對于師生的成長至關(guān)重要。鼓勵班級和教師進行有益于學(xué)生身心發(fā)展、素養(yǎng)提高的好做法，年部達成一致意見，學(xué)校將全力支持并提供一切方便。杜絕應(yīng)付差事、打發(fā)40分鐘就完事的現(xiàn)象。首先改進和完善教師教學(xué)工作考核細則，其次做到精細化管理。七年級開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育活動；八年級開展對薄弱學(xué)生、薄弱學(xué)科、薄弱班級的幫教幫輔活動；九年級抓實課堂教學(xué)研究，在確保新課教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上整體推進教學(xué)進度，為中考復(fù)習(xí)做好準備。（1）教案：采用電子教案與手寫簡案相結(jié)合，備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。（4）聽課要求：做好推門聽課和預(yù)約聽課活動，將聽課與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合，即聽課后當堂檢查備課筆記、學(xué)生作業(yè)，從而有針對性地評價教師的課堂教學(xué)能力。教務(wù)處認真組織期中、期末考試及質(zhì)量分析。繼續(xù)閱讀工程，打造書香校園。完成初三、初二中考報名工作。五、工作安排二月：安排學(xué)期工作及制定、上傳學(xué)期工作計劃。為老師們職評、評先、評優(yōu)提供可靠依據(jù)。召開初三特長生會議。組織初三特長生測試。初一、初二期末復(fù)習(xí)。整理資料存檔。三、工作中心教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大