【正文】 課組教案上傳工作，以此為載體，推進集體備課。認真研究中考試卷，把握中考方向。對上課情況實行按月考核。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字，按照學校申報方案，完成各自任務。幫助任課教師學會制作課件和個人主頁，為學校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作。齊心協(xié)力，抓實畢業(yè)班工作。閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度、維護好器材設施，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外，每學期末，要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù)，對丟失的圖書按制度進行賠償，向?qū)W生介紹各類圖書，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學習資料，規(guī)范各類管理，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢，幫助教師制定讀書計劃，推薦書目，積極引導教師靜心讀書。二、工作重點“五嚴”規(guī)定，按照課時標準開足開齊課程。以課堂調(diào)研、教研組組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”為平臺，充分發(fā)揮學校行政、教研組長和各級各類骨干教師的示范引領作用，促進青年教師更快、更好的發(fā)展，提升學校教師的整體水平。重視后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高教育教學質(zhì)量，力爭全校三個年級期中、期末質(zhì)量調(diào)研中各學科平均分、合格率、優(yōu)秀率均有在全市名列前茅。充分借助鎮(zhèn)江市小組合作共同體這一平臺，不定期派教師進行交流學習，并請共同體學校教師到我校研討指導。(二)從九個方面，狠抓教學常規(guī)的落實、嚴格執(zhí)行教學五認真。集體備課遵循“獨立思考、集體研討、資源共享、切合實際”的原則。教學案中的例題、練習要優(yōu)質(zhì)、高效，不得將教學案變成習題冊。每節(jié)課都有當堂檢測環(huán)節(jié)。隨堂聽課以聽本學科的課為主，參與聽課的教師必須要對本節(jié)課提出意見和建議。作業(yè)的內(nèi)容必須保證與課堂教學內(nèi)容的匹配。命題要依據(jù)課程標準、教材要求，有信度、有效度，難易適當，面向全體學生，充分體現(xiàn)課程標準的要求和中考的導向，全面考核學生的素質(zhì)發(fā)展狀況。，發(fā)揮實驗室實踐功能效益，確保理化生實驗室演示分組開課率達100%。具體工作安排：八月份：，統(tǒng)計學生情況，做好學籍管理的各項工作。并正常開展活動。十一月份：，組織期中考試及質(zhì)量分析。圍繞三年目標，健全?！敖虒W資源庫”，進行教學案例分析及現(xiàn)代信息技術(shù)與學科教學的整合活動。學年報工作、教師年報工作。1參加金華中考英語復習研討會。教研組理論學習活動。1學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。今天小編在這給大家?guī)沓踔薪虅仗幑ぷ饔媱潱酉聛砦覀円黄饋砜纯窗?初中教務處工作計劃1本學期是新一學年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學校實際情況，特制定本計劃：，作好部分教師的思想工作，配合學校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇。、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作。、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。“一切為了學生的發(fā)展”是學校的辦學宗旨，我們要將“一切為了學生的發(fā)展”與更好地促進教師的專業(yè)發(fā)展作為教學管理的根本任務，要為教師的專業(yè)發(fā)展、教師的創(chuàng)造性教學、教師教學特色的形成提供條件和平臺，使廣大教師從教學觀念上、知識結(jié)構(gòu)上都能逐步適應課程改革的需要。提高效益需要管理措施，措施實施需要教師認真執(zhí)行。上課要精細、方法要靈活：要求做到“兩個不”，即不上無準備、無教案的課，不上無目的、無要求的課。①認真執(zhí)行聽課制度：校長、分管教學副校長、教務處主任帶頭統(tǒng)籌聽課，每學期不少于40節(jié)。(2)抓教學過程管理，規(guī)范教師的教學行為。完善我校教學“七認真”考核細則，認真抓好教師“七認真”工作的各個環(huán)節(jié)。教導處根據(jù)落實計劃的情況，專門召開會議進一步檢查、通報、總結(jié)經(jīng)驗，落實改進措施。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。，同時做好綠色學校的創(chuàng)建工作，并教育學生要有愛護環(huán)境的意識。編印?？l(fā)放工作總結(jié)。音樂教研小組工作總結(jié)交流會、音樂年會參加金華九年級社會思品教學研討會七八九年級月測并分析。1進教室聽課活動。參加初中科學名師展示課活動。新生錄入、學籍工作、留擴生工作八年級初中科學備課組長會議。繼續(xù)開展豐富的教研活動，促進校本教研氛圍，進一步強化教研活動實效性，發(fā)揮教研組作用，深入課堂，認真調(diào)研。，第一次備課筆記檢查。每學期健康教育課不少于6節(jié)，做好學生因病缺課網(wǎng)上直報工作，在課堂中滲透環(huán)境教育、安全教育和衛(wèi)生教育。班主任根據(jù)學生情況安排座位，學生利用課堂討論，課后請教等方式進行互助學習。四必即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。作業(yè)強調(diào)書寫規(guī)范，獨立按時完成，培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。教務處繼續(xù)實施四類聽課：即調(diào)研課、隨堂聽課、組內(nèi)賽課、小組合作研討課。運用多種手段，突出教學重點、突破學習難點，三維目標到位。課時教學完成后，還要根據(jù)教學情況第三次對個人備課進行反思、修改、寫出教學反饋，及時進行教學反思，認真撰寫教后記，一學期不少于20篇。集體備課每周一次，提前一周準備備課內(nèi)容。學期初我們將為新分配教師、教學薄弱教師和新教畢業(yè)班教師配備教學質(zhì)量較高，教學經(jīng)驗豐富的教師，通過師徒結(jié)對這一形式，促進這些青年教師的快速成長，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。三、主要工作及措施(一)從四個方面，加強學校師資隊伍建設，促進教師全面發(fā)展“小組合作研討課”活動，營造良好的、積極向上的教科研氛圍，促進教師教學技藝的錘煉和教學水平的提升。讓每位學生從思想上充分認識到學好新學科的意義和重要性。在鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進初中的基礎上進一步提高教育教學質(zhì)量。初中教務處工作計劃4一、指導思想本學期教務處在校長室的領導下，以學校工作的總體思路和工作目標為指導，進一步深化課堂教學改革，強化學生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育。嚴格考勤管理，本著公平、公正的原則和人本管理思路，嚴格按照學校制定的考勤管理制度細致工作，關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作，維護廣大教工的工作積極性和工作熱情，提高工作效率。利用課外活動的時間，組織各年級積極探索開展科技教育活動。做好后勤保障與教學服務工作，使信息技術(shù)與學科教學整合的研究得以順利進行。(四)完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動堅持素質(zhì)教育，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學校教育質(zhì)量。，針對學生發(fā)展需要，開設藝術(shù)、體育、科技等類型課程，供學生選修。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案，在此基礎上，確保有一項市級課題立項。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動，及時收集并上交教研活動資料，配合教導處定期檢查教師教案，并做出評估，指導教師備好課、上好課、命好題。初一、二年級在第十二周實行期中考試。，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。加強文體類器材管理，防止物品流失，管理人員對器材要靜心呵護，要按要求管理，嚴格執(zhí)行借還制度，充分發(fā)揮教學功能作用。搞好學生管理工作，調(diào)動學生的學習積極性，形成一個良好的班集體。為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊新課改的實施為“自成教育”的課題研究帶來了生機和契機，“自成教育”是新德育理念指導下開展的德育教育實踐研究課題，要創(chuàng)出特色，搞出成果，為學生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個良好的空間。第四篇：初中教務處工作計劃為搞好學生管理工作，調(diào)動學生的學習積極性，形成一個良好的集體,政教處需要做好計劃。組織教師和學生座談，隨時了解教學情況，及時了解他們的教育和學習情況，繼續(xù)做好學困生轉(zhuǎn)化工作。教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過程、有總結(jié)。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。做好日常教學督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。(6)班主任要全面關(guān)心學生的思想、心理的健康，經(jīng)常與家長聯(lián)系，使學生健康成長。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，班主任在學生全面健康成長中起著導師作用，并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系作用。老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導新秀等作用。③召開一次教改專題研討會。(8)教導處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。(4)考試：平時單元檢測或練習各備課組要統(tǒng)一，設備課組的年級，印制試題必須由備課組長簽字。②形式：深入課堂隨堂聽課?！傲鶄洹?備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用，教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件，引導學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。(4)考試：平時單元檢測或練習各備課組要統(tǒng)一，設備課組的年級，印制試題必須由備課組長簽字。②形式：深入課堂隨堂聽課?！傲鶄洹?備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用，教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件，引導學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。（五）加強新課改，以科研促進教育改革鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研，通過多種渠道加強自身素質(zhì)，改善教育教學方法，樹立向科研要質(zhì)量的意識。以待增強課堂的趣味性、科學性，發(fā)揮學生的主題作用，努力提高教學質(zhì)量。各科教學都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學生全面發(fā)展缺一不可。強調(diào)教師提高課堂效率，堅持向課堂要成績，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。繼續(xù)完善教育教學安全制度。形勢是嚴峻的，困難是眾多的，但只要我們團結(jié)一致，中考一定會取得好成績。4．提倡互幫互學。2．要開展幫困活動。堅持每月一次教研組長例會，及時交流各學科教學情況和教學質(zhì)量分析。教務處抓好教學管理的幾個重點：強化教學常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學質(zhì)量。創(chuàng)新工作方法，全力以赴配合校長室，服務全校師生，及時發(fā)現(xiàn)、研究，解決教育教學中出現(xiàn)的各種問題，力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。（三）增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考突破120人。開展教學調(diào)研活動。第三，學校的骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作：加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查。上交學期總結(jié)與部辦。六月：初三中考指導、組考。常規(guī)檢查。課堂教學改革17項專題研討情況初查。學生學籍整理。組織好各項學科競賽及教學競賽。做好開學各項準備工作。初中教務處工作計劃（二）堅持按學校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標、計劃，根據(jù)學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務處的工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。教學反思不得網(wǎng)上下載、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本項考核以零分計算。（3）作業(yè)要求：啟動校本作業(yè)編輯工作，嚴把作業(yè)關(guān)，作業(yè)內(nèi)容要精選、精練，有留必收，有收必批，有錯必糾，有練必評。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，考核要“嚴”，輔導要“勤”，質(zhì)量要“高”?！叭▓蟆睂τ谖瓷险n的學生任課教師要及時向班主任通報；班主任及時向家長通報；班主任及時向政教處通報。要求老師盯學生，定任務，保質(zhì)保量完成教學任務。（三）、進一步做好常規(guī)教學管理加強課堂教學管理。4）大力開展學生讀書活動，建設書香校園。（二）、認真開展和落實閱讀活動。啟動初中部校本作業(yè)編輯工作，確保在減負條件下進一步提升教學質(zhì)量充分重視初三畢業(yè)班工作，再創(chuàng)**年中考輝煌！三、具體工作：（一）、加強青年教師的培養(yǎng)工作。總結(jié)上學期工作中的得與失，爭取在教學研究、教學管理、教學質(zhì)量上，再上新臺階。加強老師駕馭課堂教學的能力。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程，又是一個人心靈自我觀照的過程，即通過閱讀來反省自我、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習慣，因而它對于師生的成長至關(guān)重要。鼓勵班級和教師進行有益于學生身心發(fā)展、素養(yǎng)提高的好做法，年部達成一致意見，學校將全力支持并提供一切方便。杜絕應付差事、打發(fā)40分鐘就完事的現(xiàn)象。首先改進和完善教師教學工作考核細則，其次做到精細化管理。七年級開展學生學習習慣、學習常規(guī)的養(yǎng)成教育活動；八年級開展對薄弱學生、薄弱學科、薄弱班級的幫教幫輔活動；九年級抓實課堂教學研究，在確保新課教學質(zhì)量的基礎上整體推進教學進度，為中考復習做好準備。（1）教案：采用電子教案與手寫簡案相結(jié)合，備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。（4）聽課要求：做好推門聽課和預約聽課活動，將聽課與教學常規(guī)檢查相結(jié)合，即聽課后當堂檢查備課筆記、學生作業(yè)，從而有針對性地評價教師的課堂教學能力。教務處認真組織期中、期末考試及質(zhì)量分析。繼續(xù)閱讀工程，打造書香校園。完成初三、初二中考報名工作。五、工作安排二月：安排學期工作及制定、上傳學期工作計劃。為老師們職評、評先、評優(yōu)提供可靠依據(jù)。召開初三特長生會議。組織初三特長生測試。初一、初二期末復習。整理資料存檔。三、工作中心教學質(zhì)量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質(zhì)量的高低，關(guān)系到學校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大