人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊理發(fā)師說課稿-文庫吧資料

【摘要】《理發(fā)師》說課稿李景榮一、【說教材】《理發(fā)師》是人民音樂出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)二年級下冊第九單元中的的一首歌曲，該單元的人文主題是：巧巧手，《理發(fā)師》是一首熱情、歡快的澳大利亞民歌，采用D大調(diào)42拍，單樂段結(jié)構(gòu)，八度大跳，同音反復(fù)等手

2024-12-11 21:24

二年級上音樂教案-理發(fā)師人教新課標(biāo)(20xx秋)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：二年級上音樂教案-理發(fā)師人教新課標(biāo)(2014秋) 教學(xué)目標(biāo)：l、認(rèn)知目標(biāo)： 理解外國兒童歌曲《理發(fā)師》的內(nèi)容，能較準(zhǔn)確、有表情地演唱《理發(fā)師》這首歌。 2、能力目標(biāo) (1)引導(dǎo)學(xué)生嘗試...

2024-10-17 13:02

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊理發(fā)師2教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】理發(fā)師教案指導(dǎo)思想：理論依據(jù)：教材分析：理發(fā)師是一首熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞民歌。采用D大調(diào)2/4拍單樂段結(jié)構(gòu)。旋律采用上行級進(jìn)、樂句模進(jìn)、八度大跳、同音反復(fù)等發(fā)展手法，并將三次模擬理發(fā)師理發(fā)的時發(fā)出的聲音“咔嚓”、“沙沙”聲，生動的描繪了理發(fā)師認(rèn)真、快速、愉快地忙碌著的形象，反映了勞動時的快樂以及成功之后的喜悅。教學(xué)目標(biāo)

2024-12-07 23:01

人教版音樂二年級下冊理發(fā)師-文庫吧資料

【摘要】理發(fā)師看，他是誰？手里拿的什么？理發(fā)店的老爺爺呀，咔嚓，咔嚓手里拿著一把剪刀，咔嚓，咔嚓唉！就快成功了，快快噴霧沙沙沙沙沙下面一位，請您過來，咔嚓咔嚓鏡子里面，看一看呀，咔嚓咔嚓唉！就快成功了，快快噴霧沙沙沙沙沙2/4XX

2024-11-19 07:56

二年級上音樂教案-理發(fā)師人教新課標(biāo)版(20xx秋)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：二年級上音樂教案-理發(fā)師人教新課標(biāo)版(2014秋) 《理發(fā)師》 設(shè)計思路：本課突出了在音樂中工作的理發(fā)師這一音樂形象，不對學(xué)生進(jìn)行愛勞動的說教，在音樂中模擬勞動場面，凸顯本學(xué)科的音樂情感審...

2024-11-08 23:21

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案郊游1-文庫吧資料

【摘要】郊游備課組二年級單元第七單元（3-1）課題《郊游》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學(xué)內(nèi)容唱《郊游》動我的創(chuàng)造《秋蟲音樂會》教學(xué)目標(biāo)，能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣，感受自然與生活的美好?！督加巍?、《云》、《旅行之

2024-12-21 00:43

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案賣報歌1-文庫吧資料

【摘要】賣報歌教學(xué)目標(biāo)：《賣報歌》使學(xué)生了解解放前報童的苦難生活，教育學(xué)生要珍惜今天來之不易的幸福生活，為祖國而努力學(xué)習(xí)。，指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入：同學(xué)們，在學(xué)習(xí)今天的新歌之前,我們先來聽一段音樂。（放國歌）師：每當(dāng)你在雄壯的國歌聲中，高舉起你的右手，向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮時，你的腦海

2024-12-21 20:12

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案勞動最光榮1-文庫吧資料

【摘要】勞動最光榮教學(xué)目標(biāo)：《勞動最光榮》，感受歌曲活潑、歡快的情緒，并用活潑有彈性的聲音演唱歌曲。，用不同的動作表演歌曲，從中體會勞動的快樂、勞動的光榮。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感、態(tài)度。教學(xué)重、難點:《勞動最光榮》中，感受音樂歡快、活潑的情緒，并表演歌曲。。教具準(zhǔn)備：《小貓釣魚》動畫片、

2024-12-19 07:06

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案猴子蒸糕1-文庫吧資料

【摘要】欣賞課授課年級：二年級教學(xué)內(nèi)容：欣賞樂曲教學(xué)目的：1，感受歌曲歡快，幽默的情緒。2，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點，難點：重點，感受歌曲的情緒，理解歌曲所要表達(dá)的意義。難點，有感情的表演教具：多媒體教學(xué)過程：一導(dǎo)入,師，大森林里

2024-12-21 20:12

二年級音樂理發(fā)師教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：二年級音樂《理發(fā)師》教學(xué)反思 《理發(fā)師》教學(xué)反思 歌曲《理發(fā)師》是一首律動、表演特點鮮明的表演曲，我以全新的教育理念，創(chuàng)造性地使用教材，將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重組和拓展。 本課時為學(xué)唱歌曲《理...

2024-11-15 01:22

人教新課標(biāo)二年級上冊音樂教案我愛音樂1-文庫吧資料

【摘要】課題我愛音樂總課時第節(jié)教學(xué)目標(biāo)能用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，聆聽《我愛音樂，我愛歌唱》教學(xué)重點用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，表達(dá)對音樂的熱愛教學(xué)難點聲音的控制，做到飽滿，甜美課前準(zhǔn)備與課時設(shè)置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)及時間

2024-12-21 00:49

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案出發(fā)放風(fēng)箏1-文庫吧資料

【摘要】出發(fā)、放風(fēng)箏課題第二課時欣賞課《出發(fā)》、《放風(fēng)箏》課型欣賞課教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域較之一年級有了進(jìn)一步擴展，他們對新知識十分的好奇，能夠慢慢掌握教師教授的知識，體驗感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強。對新事物有強烈的學(xué)習(xí)愿望，二年級的學(xué)生還是

2024-12-21 20:13

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案山谷回音真好聽1-文庫吧資料

【摘要】山谷回音真好聽教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《山谷回音真好聽》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：用輕快、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱《山谷回音真好聽》。能力目標(biāo)：能用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。能自然地、有表情地歌唱，樂于參與音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。情感目標(biāo)：通過演唱、聆聽、讓學(xué)生感受聲音的美和大自然的美，了解“回聲”這一自然現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然,喚起他們保護(hù)大自然的良

2024-12-21 00:44

二年級音樂理發(fā)師教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：二年級音樂理發(fā)師教學(xué)設(shè)計 《理發(fā)師》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： ：通過感受體驗，歌曲歡快、充滿活力的情緒，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動。 ：能用歡快、熱情的情緒演唱歌曲 ：通過演唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的想象...

2024-10-14 23:56

人音版小學(xué)音樂二年級上冊理發(fā)師反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂二年級上冊《理發(fā)師》反思 《理發(fā)師》教學(xué)反思 這節(jié)課，本著以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學(xué)科特點為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿與...

2024-10-03 18:26

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