【摘要】賣報歌教學(xué)目標：《賣報歌》使學(xué)生了解解放前報童的苦難生活，教育學(xué)生要珍惜今天來之不易的幸福生活，為祖國而努力學(xué)習(xí)。，指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入：同學(xué)們，在學(xué)習(xí)今天的新歌之前,我們先來聽一段音樂。（放國歌）師：每當你在雄壯的國歌聲中，高舉起你的右手，向莊嚴的五星紅旗敬禮時，你的腦海
2024-12-21 20:12
【摘要】勞動最光榮教學(xué)目標：《勞動最光榮》，感受歌曲活潑、歡快的情緒，并用活潑有彈性的聲音演唱歌曲。，用不同的動作表演歌曲，從中體會勞動的快樂、勞動的光榮。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感、態(tài)度。教學(xué)重、難點:《勞動最光榮》中，感受音樂歡快、活潑的情緒，并表演歌曲。。教具準備：《小貓釣魚》動畫片、
2024-12-19 07:06
【摘要】唱歌課《理發(fā)師》授課年級：二年級教具：多媒體電子琴。教學(xué)目標：，并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《理發(fā)師》。。，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)造意識。教學(xué)內(nèi)容：《我有一雙萬能的手》?！独戆l(fā)師》。教學(xué)重點：有表情的進行歌唱與表演。教學(xué)難點：為歌曲創(chuàng)編動作并表演。教學(xué)過程：
【摘要】欣賞課授課年級：二年級教學(xué)內(nèi)容：欣賞樂曲教學(xué)目的：1，感受歌曲歡快，幽默的情緒。2，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點，難點：重點，感受歌曲的情緒，理解歌曲所要表達的意義。難點，有感情的表演教具：多媒體教學(xué)過程：一導(dǎo)入,師，大森林里
【摘要】課題我愛音樂總課時第節(jié)教學(xué)目標能用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，聆聽《我愛音樂，我愛歌唱》教學(xué)重點用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，表達對音樂的熱愛教學(xué)難點聲音的控制，做到飽滿，甜美課前準備與課時設(shè)置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)及時間
2024-12-21 00:49
【摘要】出發(fā)、放風(fēng)箏課題第二課時欣賞課《出發(fā)》、《放風(fēng)箏》課型欣賞課教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級學(xué)生的生活范圍和認知領(lǐng)域較之一年級有了進一步擴展，他們對新知識十分的好奇，能夠慢慢掌握教師教授的知識，體驗感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強。對新事物有強烈的學(xué)習(xí)愿望，二年級的學(xué)生還是
2024-12-21 20:13
【摘要】山谷回音真好聽教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《山谷回音真好聽》教學(xué)目標知識目標：用輕快、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱《山谷回音真好聽》。能力目標：能用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。能自然地、有表情地歌唱，樂于參與音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。情感目標：通過演唱、聆聽、讓學(xué)生感受聲音的美和大自然的美，了解“回聲”這一自然現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然,喚起他們保護大自然的良
2024-12-21 00:44
【摘要】郊游教學(xué)目標：1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，積極參與音樂活動。培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和進行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情，豐富其對音樂的感受。教學(xué)重點難點：1、重點：引導(dǎo)學(xué)生用悅耳動聽的歌聲和富有情感的動作去體會和表現(xiàn)音樂的內(nèi)容
2024-12-07 05:30
【摘要】出發(fā)教學(xué)內(nèi)容：欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。教學(xué)目標《出發(fā)》中火車行駛的節(jié)奏，并隨音樂律動。（放風(fēng)箏》的情緒，了解歌曲的內(nèi)容和一般特點?！冻霭l(fā)》與《放風(fēng)箏》在音樂表現(xiàn)手法和音樂情緒方面的差異。：《春天交響曲》。教學(xué)過程（一）導(dǎo)人課題，初步感受樂曲《出發(fā)》的節(jié)奏。春天吸引著人們
【摘要】苗家兒童慶豐收案例名稱《苗家兒童慶豐收》科目音樂教學(xué)對象二年級提供者課時1課時一、教材內(nèi)容分析《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆聲調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓，歡樂慶豐收拾的喜悅心情。蘆笙調(diào)是苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢，節(jié)奏感較強，具有舞蹈性。
2024-12-21 00:43
【摘要】《郊游》說課稿邯鄲市復(fù)興區(qū)復(fù)興路小學(xué)任玲玲一、說教材（一）教材分析歌曲《郊游》是一首曲調(diào)流暢、輕快從容的臺灣童謠。歌曲2/4拍，全曲分三個樂句，第一、三樂句節(jié)奏比較緊湊，生動地描述了小朋友郊游的欣喜之情。第二句節(jié)奏比較舒展，表現(xiàn)了美麗的大自然景色。本首歌短小有趣，形象鮮明，易于二年級學(xué)生演唱。（二）教學(xué)目標根據(jù)新課標
2024-12-11 09:54
【摘要】郊游備課組二年級單元第七單元（3-1）課題《郊游》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學(xué)內(nèi)容唱《郊游》動我的創(chuàng)造《秋蟲音樂會》教學(xué)目標，能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣，感受自然與生活的美好?！督加巍?、《云》、《旅行之
2024-12-20 21:23
【摘要】課題動物園總課時第節(jié)教學(xué)目標《兩只老虎》增強學(xué)生合作意識；《獅王進行曲》。教學(xué)重點培養(yǎng)合作意識教學(xué)難點兩個聲部的輪唱課前準備與課時設(shè)置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)及時間教學(xué)意圖教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動復(fù)備意見一
2024-12-19 14:49
【摘要】得獎了課型：設(shè)計·應(yīng)用、造型·表現(xiàn)教學(xué)目標：，體驗材料造型的美感，激發(fā)學(xué)生的想象力和動手能力。，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，激勵學(xué)生勇于探索、積極進取的精神。教學(xué)重點：獎杯的設(shè)計制作方法。教學(xué)難點：獎杯的外形變化和大膽的想象力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入
2024-12-19 07:11
【摘要】畫風(fēng)教材簡說“畫風(fēng)”，這個題目引起了課本中的小朋友思考，也引起了我們的思考。風(fēng)看不見，摸不著，怎么畫呢？課文中的三個小朋友一起畫畫，本來陳丹說：“風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來?！笨戳粟w小藝的畫后，陳丹卻說：“我也會畫風(fēng)了。”三個好朋友互相啟發(fā)，互相激勵，結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風(fēng)。學(xué)生分析：學(xué)生喜歡宋濤，因為他敢想。善于提出問題；我們也喜
2024-12-21 00:45
鄂ICP備17016276號-1