人教版新課標(biāo)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)郊游說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料
2024-12-11 09:54本頁(yè)面
【正文】 針對(duì)這一特點(diǎn)，我利用多媒體課件向?qū)W生展示美麗的郊外景色，營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)氣氛，把他們帶入悠然自得，心曠神怡的審美情境之中，同時(shí)，激發(fā)他們用語(yǔ)言表達(dá)的愿望，導(dǎo)出本課歌詞，形成一種積極參與的精神狀態(tài)，為新課打下良好的基礎(chǔ)。本節(jié)課，我引導(dǎo)學(xué)生用“欣賞、感受、探究、討論、表演、合作”等多種方式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去感知歌曲、演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲，使他們?cè)趷?ài)學(xué)、樂(lè)學(xué) 的基礎(chǔ)上獲取知識(shí)、形成技能。 在歌曲教學(xué)中，我還注重透過(guò)教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、法治、安全等方面的教育，使學(xué)生綜合素質(zhì)提高，全面發(fā)展。 （四） 課時(shí)安排： 1 課時(shí) （五） 教學(xué)準(zhǔn)備 ：電子琴、錄音帶、多媒體課件 二、說(shuō)教法、學(xué)法 （一） 說(shuō)教法 為了讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展，我將精心組織開(kāi)放而有力的課堂教學(xué)，努力讓學(xué)生享受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)，在教法上我綜合運(yùn)用了創(chuàng)設(shè)情境，興趣引入法，視覺(jué)圖象法、談話法、體驗(yàn)法、合作學(xué)習(xí)法、 音樂(lè)表演法等誘
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