20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊智慧廣場智慧廣場——排列課件ppt課件-文庫吧資料

【摘要】排列回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入小冬、小華、小平3個同學(xué)排成一行照相有多少種不同的排法？根據(jù)這些信息，你能提出哪些問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？二、合作探索有多少種不同的排法？小冬想一想

2024-11-25 10:29

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊智慧廣場排列問題-文庫吧資料

【摘要】智慧廣場《排列問題》教學(xué)目標(biāo)：“排列”，掌握解決問題的策略和方法，體會解決問題策略的多樣性。、分析及推理能力，能有序地、全面地思考問題。，感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。，并初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的思維方法。因?yàn)槭桥帕袉栴}，所以要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性。

2024-12-17 01:58

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元智慧廣場——植樹問題教材分析-文庫吧資料

【摘要】《智慧廣場——植樹問題》教材分析一、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合植樹的情境，借助生活經(jīng)驗(yàn)和畫圖的策略學(xué)習(xí)并掌握間隔現(xiàn)象中的規(guī)律。2．讓學(xué)生在豐富的素材中，經(jīng)歷觀察、操作、分析等尋找規(guī)律的過程，逐步從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，掌握探究的方法，提高學(xué)生的思維能力。3．讓學(xué)生在充分的自主探索、合作交流中，增強(qiáng)探究的欲望，體驗(yàn)成功的喜悅，感受數(shù)學(xué)的魅力。二、

2024-12-16 00:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元植樹問題智慧廣場教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入智慧廣場——植樹問題一、情境導(dǎo)入5米二、合作探索兩端都栽，需要多少棵樹苗？50米123456789101234567891011平均分成10段，要栽11棵。50米的小路，一旁植樹，

2024-11-25 10:34

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元智慧廣場——等量代換教材分析-文庫吧資料

【摘要】《智慧廣場——等量代換》教材分析一、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體問題，初步體驗(yàn)等量代換的思想方法，了解等量代換思想方法的核心是根據(jù)數(shù)量間相等的關(guān)系進(jìn)行替換，并能用等量代換的思想方法解決日常生活中的簡單問題。2．學(xué)生通過觀察、操作、思考、交流、分析等活動，培養(yǎng)推理能力和語言表達(dá)能力，發(fā)展思維能力。3．學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程，感受等量代換與生活的密切聯(lián)系及應(yīng)

2024-12-17 13:37

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元智慧廣場——植樹問題-文庫吧資料

【摘要】《智慧廣場——植樹問題》教學(xué)設(shè)計(jì)青島市膠州香港路小學(xué)王莉莉青島市膠州實(shí)驗(yàn)小學(xué)張靜教學(xué)內(nèi)容：四年級上冊P106～107智慧廣場及練習(xí)。教材分析：“植樹問題”是四年級上冊“智慧廣場”的教學(xué)內(nèi)容。植樹問題可以分為不封閉植樹問題和封閉植樹問題兩類情況，而不封閉的植樹問題又可以分為一條線段上的兩端都栽、只栽一端和兩端不栽三

2024-12-16 00:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元智慧廣場——找簡單事物的組合數(shù)教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】智慧廣場——找簡單事物的組合數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入一共可以做多少種果盤？二、你說我講想一想，怎樣分呢？只用一種水果：用兩種水果：用三種水果：一共七種一共可以做多少種果盤？二、你說我講用

2024-11-25 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元組合圖形的面積綜合練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《組合圖形的面積》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、填空。（1）這個組合圖形可以分成（）形，還可以分成（）形和（）形。（2）任意一個梯形都可以分成一個（）形和一個（）形。（3）如圖，陰影部分的圖形是（）形，它的底等于小正方形的（），它的高等于大正方形的（）。2

2024-11-23 02:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元組合圖形的面積基礎(chǔ)練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《組合圖形的面積》基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇。1、下圖平行線間的三個圖形，它們面積的大小關(guān)系是（）。＞乙＞丙＜丙＜乙＞丙＞乙＞甲＞乙2、用字母表示陰影部分的面積是（）。＋12ahah

2024-11-23 02:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第八單元多邊形的面積ppt課件-文庫吧資料

【摘要】多邊形的面積回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復(fù)習(xí)QD五年級上冊基本圖形一、整體回顧多邊形組合圖形長方形正方形平行四邊形三角形梯形你學(xué)過的多邊形有哪些？你會求它們的面積嗎？你還記得這些圖形的面積計(jì)

2024-11-25 10:29

排列組合教材分析-文庫吧資料

【摘要】排列組合教材分析四色問題?任意一張地圖，用一種顏色對一個地區(qū)著色，那么一共只需要四種顏色就能保證每兩個相鄰的地區(qū)顏色不同。穩(wěn)定的婚姻問題?如果一個村子里每一個女孩都恰好認(rèn)識k個男孩，并且每一個男孩也恰好認(rèn)識k個女孩，那么每一個女孩都可以嫁給她認(rèn)識的一個男孩，并且每一個男孩都可以娶一個他認(rèn)識的女孩.穩(wěn)定的婚姻問題?但是

2024-08-28 22:11

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元智慧廣場——搭配教材分析-文庫吧資料

【摘要】《智慧廣場——搭配》教材分析一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)簡單的搭配，了解和掌握解決簡單搭配問題的策略和方法，體會解決問題的策略和方法的多樣性，提高觀察、分析及推理的能力。2．嘗試用搭配的方法來解決生活中的實(shí)際問題，能有序地、全面地思考問題，感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。3．在數(shù)學(xué)活動中養(yǎng)成善于合作、思考、傾聽、表達(dá)的良好習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容

2024-12-17 13:38

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元智慧廣場——植樹問題教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《智慧廣場——植樹問題》教學(xué)建議本信息窗呈現(xiàn)的是小朋友在學(xué)校門前的一條小路旁植樹的情境，并在下方出示了數(shù)學(xué)信息，讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題：“需要多少棵樹苗？”從而展開對間隔現(xiàn)象存在規(guī)律的探究。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握“兩端都栽”“一端不栽”“兩端都不栽”三種情況下分別存在的規(guī)律，并將規(guī)律遷移到“兩旁都栽”和“沿環(huán)形栽”的情況。教學(xué)時，通過多媒體展

2024-12-16 00:16

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元智慧廣場——找簡單事物的組合數(shù)參考-文庫吧資料

【摘要】《智慧廣場》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教材98---99頁，“智慧廣場”及“自主練習(xí)”。教學(xué)目標(biāo)：1、體情境，能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找出符合要求的所有答案，形成利用分類列舉的方法解決簡單的排列組合問題的策略。2、在對解決簡單排列組合問題過程的反思和交流中，，感受“分類列舉”策略的特點(diǎn)和價值，進(jìn)一步發(fā)展思維的條理性和嚴(yán)密性。3、培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-17 13:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元智慧廣場等量代換ppt課件-文庫吧資料

【摘要】等量代換回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場（二）QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？+=12=++=?=?與的和是12。1個等于3個。=12=?=?+=12=+

2024-11-25 16:53

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第八單元智慧廣場——簡單的排列組合教材分析(編輯修改稿)

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