【摘要】等量代換1千克1千克1千克1千克1千克?個蘋果1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1
2024-12-20 17:24
【摘要】《智慧廣場——搭配》教材分析一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)簡單的搭配,了解和掌握解決簡單搭配問題的策略和方法,體會解決問題的策略和方法的多樣性,提高觀察、分析及推理的能力。2.嘗試用搭配的方法來解決生活中的實(shí)際問題,能有序地、全面地思考問題,感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。3.在數(shù)學(xué)活動中養(yǎng)成善于合作、思考、傾聽、表達(dá)的良好習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容
2024-12-17 13:38
【摘要】《智慧廣場——搭配》教學(xué)設(shè)計威海高區(qū)欽村小學(xué)耿寧教學(xué)內(nèi)容:教科書21~22頁,搭配中的組合問題。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生了解生活中的一些簡單搭配現(xiàn)象,通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動,會進(jìn)行簡單有序的搭配。2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)、動手操作、探索交流等活動,培養(yǎng)有序全面思考問題的意識。教學(xué)重點(diǎn):掌握有序搭配方法,并用所學(xué)知識解決
【摘要】《口算除法》綜合練習(xí)一、直接寫得數(shù)。80÷4=60÷6=60÷2=400÷5=150÷3=800÷2=720÷9=320÷8=二、()里最大能填幾
2024-11-23 15:35
【摘要】《智慧廣場——搭配》教學(xué)建議本信息窗呈現(xiàn)的信息是:2件上衣、3條裙子,通過引導(dǎo)學(xué)生解決:“任意搭配,有幾種不同的穿法”的問題,展開對簡單組合知識的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生培養(yǎng)有序思考的習(xí)慣。教學(xué)時,教師可通過談話或多媒體演示引入“搭配漂亮衣服”的情境,從而引出“任意搭配,有幾種不同的穿法”這一話題,啟動教學(xué)。教學(xué)中教師要給學(xué)生足夠的時間與
【摘要】智慧廣場有趣的搭配課題《智慧廣場有趣的搭配》教學(xué)目標(biāo),通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動,提出不同的搭配方案。、動手操作、探索交流等活動,培養(yǎng)學(xué)生有序全面思考問題的意思。,養(yǎng)成主動探索與交流的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)我能理解求比一個數(shù)的幾倍多幾或少幾的問題,并學(xué)會解決方法。教學(xué)難點(diǎn)我會借
2024-12-17 01:59
【摘要】搭配的學(xué)問回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(一)QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入點(diǎn)擊播放動畫一、情境導(dǎo)入2件上衣,3條裙子,1件上衣和1條裙子任意搭配。有幾種不同的穿法?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?我有2
2024-11-25 02:36
【摘要】排列回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入小冬、小華、小平3個同學(xué)排成一行照相有多少種不同的排法?根據(jù)這些信息,你能提出哪些問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?二、合作探索有多少種不同的排法?小冬想一想
2024-11-25 10:29
【摘要】三年級《數(shù)學(xué)廣角》張新波森林動物園的小動物在玩蹺蹺板游戲現(xiàn)在,你能用()和()是相等的,說一句話嗎?1個和6個一樣重,1個和2個一樣重,1個和幾個一樣重?351個
2024-08-29 00:58
【摘要】三年級數(shù)學(xué)第五單元檢測班級:姓名:評價:三、填空題長方形、正方形、平行四邊形都是()條線段圍成的圖形;長方形有()條邊,對邊(),有()個角都是()角;正方形有()條邊,四邊(),有()個角都是()角;平行四邊形有()條邊,對邊(
2024-12-13 02:07
【摘要】《變廢為寶》教材分析一、活動目標(biāo)1.在活動中,加深對所學(xué)的有關(guān)計算、統(tǒng)計等知識的理解和應(yīng)用,了解可以再利用的垃圾的用途和價值,認(rèn)識到變廢為寶的重要性。2.經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程,體會統(tǒng)計對解決實(shí)際問題的作用。3.通過調(diào)查、統(tǒng)計,學(xué)會關(guān)注我們的生活環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識。二、活動內(nèi)容本實(shí)踐活動的內(nèi)容是“變廢為寶”,即讓
2024-12-17 13:39
【摘要】《智慧廣場》參考教案教學(xué)內(nèi)容:教科書第85頁,移多補(bǔ)少問題。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,學(xué)習(xí)借助直觀圖解決“移多補(bǔ)少”問題。2.經(jīng)歷觀察、操作、驗(yàn)證的數(shù)學(xué)過程,形成利用幾何圖形解決問題的策略。3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透極限的數(shù)學(xué)思想,并讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):借助直觀圖解決“移多補(bǔ)少”問題。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-17 02:00
【摘要】青島版數(shù)學(xué)三年級上冊教材分析龍口市新港路學(xué)校王同芬尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!在這里首先要感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個平臺,讓大家在一起共享資源,共同進(jìn)步。今天,我和大家交流的內(nèi)容是青島版數(shù)學(xué)三年級上冊的教材分析。下面我主要從以下幾個方面與大家進(jìn)行交流:一、本冊教材的總體教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo);二、重點(diǎn)單元進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)分析;三、重點(diǎn)課例的教
2025-04-13 02:59
【摘要】等量代換象山文峰學(xué)校王海宏3只()只24只()只=()個(2)個1壺水2瓶水4杯水1壺水2瓶水4杯水1壺2瓶1瓶=4杯8杯1壺=8杯例題練一練1、一個大圓相當(dāng)于幾個小圓{
2024-08-29 00:51
2024-08-29 00:38