20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊智慧廣場植樹問題-文庫吧資料

【摘要】植樹問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？運(yùn)動會報名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟一、情境導(dǎo)入根據(jù)這

2024-12-21 16:14

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元植樹問題參考課件-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察、操作及交流活動，探索并認(rèn)識不封閉曲線路上間隔排列中的簡單規(guī)律，并能將這種認(rèn)識應(yīng)用到解決類似的實際問題之中。2、通過觀察、操作、交流等活動探索新知,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和操作等操作能力以及與人合作的能力。同學(xué)們在全長20米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵,一共需要多少棵樹苗？設(shè)計一份

2024-11-25 10:35

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元智慧廣場——植樹問題教材分析-文庫吧資料

【摘要】《智慧廣場——植樹問題》教材分析一、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合植樹的情境，借助生活經(jīng)驗和畫圖的策略學(xué)習(xí)并掌握間隔現(xiàn)象中的規(guī)律。2．讓學(xué)生在豐富的素材中，經(jīng)歷觀察、操作、分析等尋找規(guī)律的過程，逐步從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，掌握探究的方法，提高學(xué)生的思維能力。3．讓學(xué)生在充分的自主探索、合作交流中，增強(qiáng)探究的欲望，體驗成功的喜悅，感受數(shù)學(xué)的魅力。二、

2024-12-16 00:16

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊智慧廣場植樹問題-文庫吧資料

【摘要】智慧廣場——植樹問題教案教學(xué)目標(biāo)：1、利用熟悉的生活情境，通過動手操作的實踐活動，發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系。2、在理解間隔數(shù)與棵數(shù)之間規(guī)律的基礎(chǔ)上解決簡單的實際問題。3、樹立合作意識，養(yǎng)成良好的交流習(xí)慣，建立借助圖形解決問題的意識。教學(xué)重點(diǎn)理解“間隔”的含義教學(xué)難點(diǎn)：理解“間隔”的含義教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-16 19:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元植樹問題專項練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《植樹問題》專項練習(xí)1、植樹節(jié)那天，同學(xué)們在長30米的小路兩側(cè)栽樹，每隔2米栽1棵。（1）如果小路兩端都栽樹，需要栽多少棵？（2）如果小路兩端都不栽樹，需要栽多少棵？（3）如果小路一端栽樹，需要栽多少棵？2、在一條路的一邊插彩旗，從頭到尾一共插了45面彩旗，每相鄰兩面彩

2024-11-24 01:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元相遇問題ppt課件-文庫吧資料

【摘要】相遇問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6快捷的物流運(yùn)輸——解決問題QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入摩托車平均每分鐘行駛900米。大貨車平均每小時行駛65千米。小貨車平均每小時行駛75千米?！駜奢v貨車分別從東、西兩城同時出發(fā)，相向而行，經(jīng)過4

2024-11-25 10:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元回顧整理教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】保護(hù)大天鵝——回顧整理整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再看因數(shù)末尾一共有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，可以先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再在積的末尾添上相應(yīng)個數(shù)的0。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三

2024-12-21 12:46

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元編碼ppt課件-文庫吧資料

【摘要】編碼回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入有25所學(xué)校1800名同學(xué)報名參加。怎樣給每個學(xué)生編一個參賽號碼呢？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索生活中有許多地方用

2024-11-25 10:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元解決問題教學(xué)課件2-文庫吧資料

【摘要】解決問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入摩托車平均每分鐘行駛900米。大貨車平均每小時行駛65千米。小貨車平均每小時行駛75千米?！駜奢v貨車分別從東、西兩城同時出發(fā)，相向而行，經(jīng)過4小時在物流中心相遇?！衲ν熊噺能囌境霭l(fā)經(jīng)過8分鐘到達(dá)物流中心。從圖中，你知道了

2024-11-25 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元解決問題教學(xué)課件1-文庫吧資料

【摘要】快捷的物流運(yùn)輸——解決問題自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入車站與物流中心相距多少米？二、合作探索想一想，怎樣計算呢？摩托車車站——物流中心每分鐘行駛900米8分鐘大貨車西城——

2024-12-19 05:53

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元認(rèn)識條形統(tǒng)計圖一信息窗1教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】新校服——認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（一）自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入全班同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？二、合作探索用統(tǒng)計圖整理：尺碼合計135及135以下140145150155160及160以上特體人數(shù)731515

2024-11-25 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元認(rèn)識條形統(tǒng)計圖二信息窗2教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】新校服——認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（二）自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入全年級同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？二、合作探索尺碼合計135及135以下140145150155160及160以上特體人數(shù)73151563150

2024-11-25 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元條形統(tǒng)計圖基礎(chǔ)練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《條形統(tǒng)計圖》基礎(chǔ)練習(xí)1、經(jīng)統(tǒng)計，書架上各種書如下：故事書正正正正正正學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書正正正正科幻書正文藝書正正正正正正正（1）請你先根據(jù)“正”字統(tǒng)計結(jié)果完成下表：書的類型合計故事書學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書科幻書文藝書數(shù)量（2）完成條形統(tǒng)計圖：

2024-11-24 01:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元信息窗1條形統(tǒng)計圖一-文庫吧資料

【摘要】條形統(tǒng)計圖(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8新校服——條形統(tǒng)計圖QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題？全班校服的尺碼情況是怎樣呢？二、合作探索全班校服的尺碼情況是怎樣呢？要解決這個問題，需要對“全班校服的尺碼情況”進(jìn)行統(tǒng)計。你想通過哪些

2024-12-19 05:53

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元智慧廣場教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】你看，穿花衣服的大雁多么漂亮！從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？畫圖試試從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？從前面數(shù)排第6123456從后面數(shù)排第32136＋3－1＝8(只)所以，這行大雁一共有8只。我

2024-11-25 02:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元植樹問題智慧廣場教學(xué)課件-wenkub.com

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20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元植樹問題智慧廣場教學(xué)課件(參考版)

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