20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第八單元智慧廣場——簡單的排列組合教材分析-wenkub.com
2024-12-05 13:33 本頁面
【正文】 另外，教師還應(yīng)充分挖掘生活中的素材，設(shè)計學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)活動。 3．充分利用“自主練習(xí)”，拓展學(xué)習(xí)空間。至于學(xué)生按照怎樣的規(guī)律排列，教師不要急于進(jìn)行評價，可以讓學(xué)生列舉出自己的排法，感受解決問題策略的多樣性，并在比較中區(qū)分不同排法的優(yōu)劣，體驗有序排列、使用符號排列的優(yōu)越性。 3．全面展現(xiàn)學(xué)生的思維過程，注重數(shù)學(xué)思想方法的滲透。 教材選取了學(xué)生熟悉的排隊照相情境作為素材，能夠激起學(xué)生主動研究問題的興趣，拉近與學(xué)生的距離。 二、教學(xué)內(nèi)容 本信息窗呈現(xiàn)的是 3個同學(xué)排成一行照相的現(xiàn)實情境，借助問題“有多少
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1