【總結(jié)】完美的圖形——圓的周長(zhǎng)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入二、合作探索記憶寶庫(kù)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)各指什么?圓的周長(zhǎng)二、合作探索用線繞圓片一周,量它的長(zhǎng)度。012346785二、合作探索圓片向右
2024-11-17 14:31
【總結(jié)】完美的圖形——圓的認(rèn)識(shí)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入怎樣畫(huà)出一個(gè)圓呢?二、合作探索我用圖釘、細(xì)線和鉛筆畫(huà)圖,畫(huà)時(shí)圖釘要固定好,細(xì)線要拉緊。怎樣畫(huà)出一個(gè)圓呢?二、合作探索用圓規(guī)畫(huà)圓二、合作探
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】多邊形的面積回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的面積三角形的面積組合圖形的面積S=ahS=ah÷2梯形的面積S=(a+b)h÷2轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的平面圖形多邊
2024-11-17 02:42
【總結(jié)】走進(jìn)動(dòng)物園——稍復(fù)雜的方程自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入二、你說(shuō)我講長(zhǎng)頸鹿有多少只?根據(jù)圖意可知:長(zhǎng)頸鹿:梅花鹿:多2只38只?只長(zhǎng)頸鹿的只數(shù)×3=白天鵝的只數(shù)+多的只數(shù)二、你說(shuō)
2024-11-17 02:49
【總結(jié)】今天我當(dāng)家——小數(shù)乘整數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入8月份的水費(fèi)是多少錢(qián)?二、你說(shuō)我講單價(jià)數(shù)量電/千瓦時(shí)21千瓦時(shí)水/噸4噸元噸噸4×=(元)想一想:怎樣計(jì)算呢?
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】團(tuán)體操表演——分解質(zhì)因數(shù)自主練習(xí)合作探索復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧反思一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面各數(shù)中哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?分別填入指定的圈里。質(zhì)數(shù)27374158617383951114334757628799合數(shù)你能把30寫(xiě)成幾個(gè)
【總結(jié)】游三峽——循環(huán)小數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入平均每盒茶葉多少錢(qián)?二、你說(shuō)我講3506÷=(元)想一想:怎樣列算式呢?我買(mǎi)了6盒茶葉,一共花了350元。二、你說(shuō)我講63
2024-12-13 16:15
【總結(jié)】游三峽——小數(shù)除以整數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思1.32個(gè)()。2.12個(gè)()。3.()個(gè)百分之一。4.()個(gè)十分之一。5.()個(gè)十分之一。填一填25248你能提出什么問(wèn)題?
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】團(tuán)體操表演——質(zhì)數(shù)和合數(shù)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入排成各個(gè)方隊(duì)的人數(shù)分別是24、25、40、35、32,這些數(shù)有什么特點(diǎn)呢?二、合作探索24的因數(shù)有:1234568122425的因數(shù)有:15
【總結(jié)】今天我當(dāng)家——小數(shù)乘小數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入買(mǎi)肉花了多少錢(qián)?二、你說(shuō)我講/kg怎樣列算式呢?×=(元)買(mǎi)了要求買(mǎi),就是求總價(jià),根據(jù)數(shù)量關(guān)系式“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)
【總結(jié)】團(tuán)體操表演——因數(shù)與倍數(shù)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入可以怎樣排隊(duì)?二、合作探索排隊(duì)方式一可以用○代替同學(xué),擺一擺。2×6=12可以怎樣排隊(duì)?二、合作探索排隊(duì)方式二排隊(duì)方式三
【總結(jié)】正方形梯形三角形長(zhǎng)方形平行四邊形我們學(xué)過(guò)的基本圖形有:你還記得它們的面積計(jì)算公式嗎?長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯形的面積=長(zhǎng)×寬
2024-12-12 17:11
【總結(jié)】方程的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)動(dòng)物園——簡(jiǎn)易方程從圖中,你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?米粉重多少克?盛米粉的碗重20克根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入這只熊貓一次需要喂一碗米粉。盛米粉的碗重20克。這只熊貓一次需要喂一碗米粉。
【總結(jié)】相關(guān)鏈接——常用的土地面積單位自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入1公頃有多大?二、合作探索邊長(zhǎng)100米1公頃100米×100米=10000平方米1公頃=10000平方米1公頃有多大?二
【總結(jié)】團(tuán)體操表演——3的倍數(shù)的特征自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你還能能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入疊羅漢表演可以選派多少人參加?二、合作探索疊羅漢表演是每3人一組,可以選派的人數(shù)應(yīng)該是3的倍數(shù)。用列舉的方法來(lái)試一試。3×1=33&