劍橋少兒英語標準班啟蒙級教學計劃-文庫吧資料
2024-11-10 05:27本頁面
【正文】 堂內容讓學生當堂掌握。五、教學重點難點1．重點：每單元單詞，對話，chant 和音標為重點，這是進行口語對話，發(fā)展閱讀理解，培養(yǎng)語音語調的基礎。但是口語表達能力和單詞記憶能力較弱，所以應加強課堂口語訓練，初步接觸音標，幫助學生進行音形對接，讓學生學會通過讀音去記憶單詞，輔以其他單詞記憶方法。四、學生情況本班32名同學來自不同的班級和年級，以四五六年級為主，多半是未學習英語的學生，少數(shù)有一定的基礎，但也掌握不牢固。提高記憶單詞的速度，更多地養(yǎng)成用英語表達日?？谡Z的習慣。二、教學目標：能力目標：初步讓學生感受英語，培養(yǎng)學生語音語感，鍛煉聽力，提升學生興趣。26個字母要求全部會讀會默。第三篇：劍橋少兒英語新概念班教學計劃劍橋少兒英語新概念班教學計劃一、教學內容及教學進度按照我?！缎赂拍钕盗杏⒄Z教材》的教學指導，本期將學完整本書和音標，并進行復習。不定期進行隨堂測試，考察學生的知識掌握情況。加強與家長的交流，及時匯報孩子在學校的表現(xiàn)，進步和成長，了解孩子課后的復習情況。畫出課本知識重難點，讓學生在家里有針對性的復習。五、方法措施認真?zhèn)湔n，鉆研教材，提高課堂效率，做到當堂內容讓學生當堂掌握。五、教學重點難點1．重點：每單元單詞，對話，為重點，這是進行口語對話，發(fā)展閱讀理解，培養(yǎng)語音語調的基礎。但是口語表達能力和單詞記憶能力較弱，所以應加強課堂口語訓練。四、學生情況本班名同學來自不同的班級和年級，以低年級為主，多半已學習了一至二年的英語，有一定的基礎。引導學生認讀單詞，提高記憶單詞的速度，更多地養(yǎng)成用英語表達日?？谡Z的習慣。第二篇：劍橋少兒英語啟蒙級下冊班教學計劃劍橋少兒英語啟蒙級下冊班教學計劃一、教學內容及教學進度按照我?！秳蛳盗袉⒚杉売⒄Z教材》的教學指導（啟上一期，啟下兩期），本學期完成《啟蒙
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