【摘要】第二節(jié)排泄二、尿液的形成和排出【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】知識點(diǎn)一:尿的形成和排出:作用起作用的結(jié)構(gòu)物質(zhì)結(jié)果形成的部位濾過和大分子的形成腎小囊腔重吸收
2024-12-16 05:14
【摘要】第三章第二節(jié)排泄新陳代謝?生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程叫做新陳代謝(包括物質(zhì)代謝和能量代謝)思考:下面哪些是代謝廢物??二氧化碳?尿素?多余的水?多余的無機(jī)鹽?食物殘?jiān)疟悖号胚z2、排泄的途徑:排泄的途徑
2024-11-25 13:22
【摘要】第二節(jié)排泄人體生命活動(dòng)產(chǎn)生許多代謝廢物,這些廢物的“原產(chǎn)地”是細(xì)胞,通過血液循環(huán)運(yùn)輸,經(jīng)過不同的途徑及時(shí)排出體外。?二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘?jiān)判古胚z人體的代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿液排出由皮膚以汗液排出由呼吸系統(tǒng)排出二氧
2024-11-25 13:21
【摘要】第三章健肺強(qiáng)身精力充沛——排泄腎臟的結(jié)構(gòu)腎單位有什么功能呢?腎單位腎小體腎小管腎小球腎小囊排泄的主要途徑:泌尿、皮膚排汗、呼吸排出水蛋白質(zhì)葡萄糖90~937~8尿素尿酸無機(jī)鹽表二:原尿的主要成分
2024-11-26 07:07
【摘要】第一節(jié)免疫一、非特異性免疫【教學(xué)目標(biāo)】了解人體的前兩道免疫防線是什么。描述人體免疫功能,說明什么是非特異性免疫。【教學(xué)重點(diǎn)】理解人體非特異性免疫及其作用?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解人體非特異性免疫及其作用【教學(xué)準(zhǔn)備】:PPT課件、視頻、圖片:課前預(yù)習(xí)【教學(xué)
【摘要】第二節(jié)疾病與預(yù)防一、常見疾病【教學(xué)目標(biāo)】舉例說出人類常見疾病類型及病因。。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識人類常見疾病。【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識人類常見疾病?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:準(zhǔn)備PPT課件、視頻、圖片。:課前預(yù)習(xí),調(diào)查當(dāng)?shù)爻R姷膸追N疾病?!窘虒W(xué)過程】一、情景導(dǎo)入
2024-12-17 12:52
【摘要】第一節(jié)免疫二、特異型免疫【教學(xué)目標(biāo)】第三道免疫防線的免疫功能,區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。及其意義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】特異性免疫和免疫概念?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】特異性免疫和免疫概念。【教學(xué)準(zhǔn)備】:PPT課件、視頻、圖片。:課前預(yù)習(xí)?!窘虒W(xué)過程】
【摘要】課時(shí)課題:第三章第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴伲?)2課時(shí)課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo)通過比較動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,描述三種血管的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn).(重點(diǎn))通過獨(dú)立進(jìn)行“觀察血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察和實(shí)驗(yàn)操作能力。(難點(diǎn))3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)熱愛生活、珍愛生命的
2024-12-16 19:02
【摘要】第三節(jié)信息的處理二、條件反射【教學(xué)目標(biāo)】。、小腦和腦干的功能。。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】、小腦和腦干的功能。?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究條件反射的建立和意義?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:制作PPT課件、視頻、圖片:課前預(yù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教師活
2024-12-17 01:40
【摘要】第二節(jié)疾病與預(yù)防二、傳染病的預(yù)防【教材分析】在第一課時(shí)學(xué)習(xí)了人類常見的傳染病后,學(xué)生對“傳染病是如何發(fā)生的?怎樣才能預(yù)防傳染?。俊北厝划a(chǎn)生濃厚的興趣。本課時(shí)抓住這個(gè)興趣點(diǎn),主要學(xué)習(xí)傳染病的病因和預(yù)防措施。另外,本課時(shí)也是學(xué)習(xí)《艾滋病的發(fā)生和流行》的理論知識基礎(chǔ),起到了承上啟下的重要作用,因此是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。【教學(xué)目標(biāo)】
【摘要】主動(dòng)脈物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴佟呐K1、人體內(nèi)的血管有哪幾種?三種血管的各自有何特點(diǎn)?(請同學(xué)們從管壁、官腔、血流速度等方面回答)2、如何在血流方向上區(qū)分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管呢?復(fù)習(xí)提問:謎底:心臟謎語
2024-11-27 05:05
【摘要】課題:第三章第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴僬n型:新授課課時(shí):第2課時(shí)(共2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo)、形狀、大小。。(重點(diǎn)、難點(diǎn)),與心臟各個(gè)腔相連接的血管名稱。過程與方法目標(biāo)通過對心臟結(jié)構(gòu)功能的學(xué)習(xí),認(rèn)識和區(qū)分心臟的四個(gè)腔。通過觀察心臟的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-17 01:20
【摘要】《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)一、選擇題,錯(cuò)誤的是()()()①現(xiàn)有的生物比遠(yuǎn)古的生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上復(fù)雜②從水生到陸生是生物進(jìn)化趨勢③各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自的形態(tài)結(jié)構(gòu)④陸生生物比水生生物高
2024-11-24 02:46
【摘要】第1課時(shí)血液的組成和功能知識點(diǎn)1血液的組成和功能,由心臟和血管組成,血液在其中循環(huán)流動(dòng),將人體從外界獲得的營養(yǎng)物質(zhì)和氧運(yùn)送到組織細(xì)胞,同時(shí)運(yùn)走細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。血漿和血細(xì)胞兩部分,其中血細(xì)胞又分為紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。漿中含有大量的水(占9
2024-11-24 02:43
【摘要】冀教版七年級生物復(fù)習(xí)提綱第三單元生物圈中的綠色植物藻類、苔蘚和蕨類植物一、蕨類植物的地上部分不是莖,而是它的復(fù)葉;地下部分是地下莖和根。二、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以植株比較高大。三、孢子是一種生殖細(xì)胞,孢子囊也不是在任何時(shí)候都能看到,只是在夏天生殖時(shí)可見到,當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成
2024-12-06 19:25