【摘要】新冀教版生物七年級下冊期末試題一、選擇題(每題2分共40分。答案寫入下面的答題卡中)1.大腦白質(zhì)主要由________組成。()A.神經(jīng)元B.神經(jīng)纖維C.神經(jīng)末稍D.神經(jīng)細(xì)胞2.的主要功能是維持身體的平衡,使運動協(xié)調(diào)準(zhǔn)確。()A.大腦B.腦神經(jīng)
2025-11-06 02:45
【摘要】第一節(jié)免疫一、選擇題1.圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線。其中屬于第二道防線的是()A.①②B.②③C.③④D.①④2.如圖表示人體某種免疫過程,下列相關(guān)敘述正確的是()[A.該過程屬于特異性免疫B.該防線能抵御多種病原體C.圖中細(xì)胞A表
【摘要】第1課時血管和心臟知識點1血管是血液流動的管道,是血液運輸?shù)墓艿?。血管可以分為三?動脈、靜脈、毛細(xì)血管。較血管動脈靜脈毛細(xì)血管功能將血液從①心臟輸送到②身體各部位將血液從③身體各部位輸送回④心臟連通微小動脈和靜脈結(jié)構(gòu)管壁厚,
2025-11-06 07:04
【摘要】第四節(jié)合理用腦七年級下冊。。探究竟讓一些健康的人連續(xù)70—90h不睡覺,結(jié)果他們先后都出現(xiàn)了“精神異?!?,當(dāng)實驗停止,讓他們睡上幾個小時后,這些異?,F(xiàn)象便會消失。睡眠是保證大腦功能得到很好的恢復(fù)。通過睡眠,可以使人消除疲勞,使精力和體力得到恢復(fù),提高工作效率。成人每天應(yīng)保證7—9h的睡眠時間
2025-11-09 07:07
【摘要】第8章小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能,使學(xué)生逐步養(yǎng)成回顧與反思的良好習(xí)慣,加深對本章內(nèi)容的理解,進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化和歸納的數(shù)學(xué)基本思想.,提高運算能力.過程與方法借助知識結(jié)構(gòu)圖,形成單元知識體系;通過復(fù)習(xí)題強(qiáng)化知識的綜合運用能力.情感態(tài)度與價值觀體會研究問題方法的重要性,提高創(chuàng)新解決問題的意識.重點難點【重點】構(gòu)建單元知識體系,深刻領(lǐng)會轉(zhuǎn)化和歸納的數(shù)學(xué)基
2025-04-16 23:31
【摘要】她是瑜伽的發(fā)源地多彩的服飾優(yōu)美的舞姿印度位于我國的西南面,屬于南亞,是南亞面積最大的國家,也是亞洲耕地面積最大的國家關(guān)于印度,你還知道哪些常識?中國學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握印度的地理位置、主要地形區(qū);?2、了解印度的人文知識(宗教、人口及人口問題);自主學(xué)習(xí)?內(nèi)
2025-11-07 23:18
【摘要】看到這些圖片,你想到哪個國家?這是哪個國家的人?穿著的是什么服飾?柔道空手道第七章第一節(jié)日本大課標(biāo):日本的自然環(huán)境?日本的地理位置?日本的國土組成?日本的氣候特點?日本的地形、河流特點?日本的火山、地震學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能運用地圖說出日本的地理位置
2025-11-08 08:40
【摘要】10—1血液和血型(第1課時)(第1課時,總第課時)教學(xué)目標(biāo)(一)知識性目標(biāo)1、說出血液的組成和功能。2、認(rèn)識血常規(guī)檢查對診斷疾病的意義。(二)技能目標(biāo)運用所學(xué)知識嘗試解讀血常規(guī)化驗數(shù)據(jù),培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力。(三)情感目標(biāo)通過解讀血常規(guī)化驗數(shù)據(jù)診斷疾病,關(guān)注人體的健康。教學(xué)重點
2024-12-08 10:39
【摘要】第2課時輸血和血型知識點1血量,成年人血量為體重的7%~8%。穩(wěn)定,有利于人體維持正常的生理活動。一個人一次失血不超過血量的10%(約400mL),靠自身的調(diào)節(jié),一段時間后可以完全恢復(fù)正常。一次失血若超過30%(1200~1500mL),就會危及生命,需要及時補(bǔ)給血液。知識點2輸血和
2025-11-06 16:24
【摘要】《生物進(jìn)化的歷程》教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)舉例說出研究生物進(jìn)化的方法。(2)概述生物進(jìn)化的主要歷程,形成生物進(jìn)化的觀點。通過資料分析,對地層、化石、始祖鳥的比較,認(rèn)識研究生物進(jìn)化的方法。(1)通過比較法的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式。(2)通過對生物進(jìn)化歷程的學(xué)習(xí),激勵學(xué)生保護(hù)生命,熱愛生物圈,形成生物
2024-12-08 05:14
【摘要】《中東》(第1課時)練習(xí)一、單項選擇題1.地處“三洲五海之地”的地區(qū)是()2.圖中C、D所代表的大洲分別是()、亞洲、歐洲、亞洲、亞洲3.西亞地處“三洲五?!敝?,“五?!敝邢?/span>
2025-11-07 02:41
【摘要】第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分(第1課時)情感目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)(1)說出人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)的名稱。(2)掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源、組成成分及其作用。通過搜集食物包裝袋上的說明,讓學(xué)生大體了解食物的營養(yǎng)組成,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和分析歸納能力。通過搜集食物包裝袋以及一組演示實
2025-11-09 20:21
【摘要】冀教版八年級下冊第七單元第一章第一節(jié)(一)非生物因素對生物的影響情景導(dǎo)入為什么荷葉和仙人掌的葉子形態(tài)完全丌同呢?生活在水中生活在干旱的環(huán)境中是什么因素影響了它們的生活?水分環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素,叫做生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素。新知導(dǎo)學(xué)探究實驗的步驟是什么?
2025-11-07 22:58
【摘要】第二節(jié)人體的血液循環(huán)(第1課時)血管總長約:96000公里,地球一周:40000公里??衫@地球圈?、靜脈和毛細(xì)血管,說明不同類型血管的功能,及與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。
2025-11-10 02:31
【摘要】食物第一課時:水、無機(jī)鹽、維生素的作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說出人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)的名稱及其對人體的作用。(重點)2.舉例說出水、無機(jī)鹽和維生素缺乏時的病癥。(重點)3.通過測定不同果蔬中維生素C的含量,體驗科學(xué)探究的一般過程,提高實驗探究能力。(難點)4.認(rèn)同人類的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中的其他生物的觀點?!咀灾魈骄恳弧?/span>
2024-12-08 00:23