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20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)61免疫第2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

2024-12-17 12:52本頁面
  

【正文】 ) 學(xué)生閱讀,教師或?qū)W生提出問題:為什么接種過水痘疫苗或出過水痘的人能夠抵抗病毒的侵襲呢? 學(xué)生觀看、理解。 教師運(yùn)用各種比喻幫助學(xué)生理解抗體和抗原的關(guān)系和功能。 教師播放抗體和抗原作用的動(dòng)畫。 組成:免疫器官、免疫細(xì)胞。 閱讀,并分析回答。 展示預(yù)防接種證和免疫接種卡 ,填寫課本圖表 。 引導(dǎo) 學(xué)生根據(jù)課本 探究調(diào)查 內(nèi)容,填寫課本 P102上部 的 圖表內(nèi)容 。 【教學(xué)過程】 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、導(dǎo)入新課 請(qǐng)同學(xué)們回顧從出生到現(xiàn)階段的人生旅途中,是否有過打預(yù)防針的經(jīng)歷? 打預(yù)防針 的目的是什么呢? 時(shí)
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