【摘要】看到這些圖片,你想到哪個(gè)國家?這是哪個(gè)國家的人?穿著的是什么服飾?柔道空手道第七章第一節(jié)日本大課標(biāo):日本的自然環(huán)境?日本的地理位置?日本的國土組成?日本的氣候特點(diǎn)?日本的地形、河流特點(diǎn)?日本的火山、地震學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能運(yùn)用地圖說出日本的地理位置
2024-11-17 08:40
【摘要】10—1血液和血型(第1課時(shí))(第1課時(shí),總第課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)性目標(biāo)1、說出血液的組成和功能。2、認(rèn)識(shí)血常規(guī)檢查對診斷疾病的意義。(二)技能目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)嘗試解讀血常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。(三)情感目標(biāo)通過解讀血常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)診斷疾病,關(guān)注人體的健康。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 10:39
【摘要】第2課時(shí)輸血和血型知識(shí)點(diǎn)1血量,成年人血量為體重的7%~8%。穩(wěn)定,有利于人體維持正常的生理活動(dòng)。一個(gè)人一次失血不超過血量的10%(約400mL),靠自身的調(diào)節(jié),一段時(shí)間后可以完全恢復(fù)正常。一次失血若超過30%(1200~1500mL),就會(huì)危及生命,需要及時(shí)補(bǔ)給血液。知識(shí)點(diǎn)2輸血和
2024-11-15 16:24
【摘要】《生物進(jìn)化的歷程》教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)舉例說出研究生物進(jìn)化的方法。(2)概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程,形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。通過資料分析,對地層、化石、始祖鳥的比較,認(rèn)識(shí)研究生物進(jìn)化的方法。(1)通過比較法的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式。(2)通過對生物進(jìn)化歷程的學(xué)習(xí),激勵(lì)學(xué)生保護(hù)生命,熱愛生物圈,形成生物
2024-12-08 05:14
【摘要】《中東》(第1課時(shí))練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.地處“三洲五海之地”的地區(qū)是()2.圖中C、D所代表的大洲分別是()、亞洲、歐洲、亞洲、亞洲3.西亞地處“三洲五?!敝?,“五?!敝邢?/span>
2024-11-16 02:41
【摘要】第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分(第1課時(shí))情感目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)說出人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)的名稱。(2)掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源、組成成分及其作用。通過搜集食物包裝袋上的說明,讓學(xué)生大體了解食物的營養(yǎng)組成,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和分析歸納能力。通過搜集食物包裝袋以及一組演示實(shí)
2024-11-18 20:21
【摘要】冀教版八年級下冊第七單元第一章第一節(jié)(一)非生物因素對生物的影響情景導(dǎo)入為什么荷葉和仙人掌的葉子形態(tài)完全丌同呢?生活在水中生活在干旱的環(huán)境中是什么因素影響了它們的生活?水分環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素,叫做生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素。新知導(dǎo)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的步驟是什么?
2024-11-16 22:58
【摘要】第二節(jié)人體的血液循環(huán)(第1課時(shí))血管總長約:96000公里,地球一周:40000公里。可繞地球圈?、靜脈和毛細(xì)血管,說明不同類型血管的功能,及與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
2024-11-19 02:31
【摘要】食物第一課時(shí):水、無機(jī)鹽、維生素的作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說出人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)的名稱及其對人體的作用。(重點(diǎn))2.舉例說出水、無機(jī)鹽和維生素缺乏時(shí)的病癥。(重點(diǎn))3.通過測定不同果蔬中維生素C的含量,體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程,提高實(shí)驗(yàn)探究能力。(難點(diǎn))4.認(rèn)同人類的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中的其他生物的觀點(diǎn)?!咀灾魈骄恳弧?/span>
2024-12-08 00:23
【摘要】紀(jì)jǐ昀學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、借助注釋和工具書閱讀課文,能夠用自己的話講述尋找石獸的故事。?2、理解課文中心內(nèi)容,把握課文所闡述的事理。?反復(fù)朗讀,讀準(zhǔn)字音?河干(gān)圮(pǐ)棹(zhào)?曳(yè)鐵鈀(pá)木杮(fèi
2024-11-17 13:21
【摘要】日本?又到櫻花爛漫時(shí),讓我們背起行囊一起去日本賞花吧!日本國花---櫻花為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?5月末,北海道北部的櫻花方顯花容。4月末,本州島北部的櫻花含苞待放。3月末,是九州島南部觀賞櫻花的最佳時(shí)間??墒俏野l(fā)現(xiàn)了一張導(dǎo)游圖:學(xué)
2024-11-17 13:31
【摘要】劉禹錫陋室銘《陋室銘》題解《陋室銘》題解陋室,是劉禹錫的室名,意為簡陋的房屋。據(jù)說是劉禹錫在安徽和州任刺史時(shí)修建的。有一正房,兩廂房,坐北朝南。正房中有石碑一方,碑首有篆書“陋室銘”三個(gè)字,現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。安徽和縣劉禹錫陋室劉禹錫簡介劉禹錫簡介劉禹錫(772~843),字夢得,唐代進(jìn)
2024-11-16 22:57
【摘要】孫悟空與龍王龍宮“借”寶選自《西游記》作者吳承恩?吳承恩:明代小說家。字汝忠,別號射陽山人,淮安山陰人?!段饔斡洝肥俏覈糯拈L篇神話小說,全書共一
2024-11-18 07:06
【摘要】《非生物因素對生物的影響》練習(xí)一、選擇題,影響水稻生活的非生物因素有()①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲⑧稻螟A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D(zhuǎn).②⑤⑦⑧2.人工栽種人參、三七等中藥成功的關(guān)鍵在于()A.控制適當(dāng)溫度
2024-11-16 02:46
【摘要】第2節(jié)人體的組成(第1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)通過外部觀察、閱讀課本、觀看課件,能夠認(rèn)識(shí)人體的外形。通過觀看課件、閱讀文本、觀察圖片,能夠識(shí)別組成人體的各種器官二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)人體的外形;認(rèn)識(shí)人體的腔和腔內(nèi)的主要器官三、教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官四、教學(xué)過程
2024-12-09 11:38