【正文】 的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的規(guī)定。努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)外出聽課學(xué)習(xí)，本學(xué)期多次組織教師外出學(xué)習(xí)，組織教師參加新課改培訓(xùn)，組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，通過走出去的方式，開闊了教師們的視野，增長(zhǎng)了教師的知識(shí)面。做到一人發(fā)言，大家記筆記，結(jié)合教學(xué)實(shí)際談體會(huì)，運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng)：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，對(duì)教師的備課和作業(yè)批改采取月查制度等方面做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持做好文本資料與軟件資料兩手積累，并在學(xué)期結(jié)束及時(shí)提交檔案部門，為學(xué)校的歷史發(fā)展提供依據(jù)。建立特殊學(xué)生檔案，及時(shí)跟蹤他們的學(xué)習(xí)情況，為后續(xù)教育提供成長(zhǎng)的軌跡。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高教導(dǎo)處管理效度。5）值周行政要嚴(yán)格抓好晨誦與午讀的檢查，杜絕用誦讀的時(shí)間做練習(xí)、上課等事情，閱讀時(shí)間教師必須陪伴閱讀，閱讀課中不良行為習(xí)慣要即時(shí)地在教師會(huì)議上提出。4）教導(dǎo)處要抓好教師閱讀工作，每月檢查一次教師讀書筆記，做好檢查與反饋，讓每一位老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀讀書筆記，同時(shí)也讓做得不好的教師反思自己閱讀中的問題。2）教導(dǎo)處要做好圖書館圖書籌備工作。學(xué)校閱讀工程建設(shè)不是一個(gè)人的工作，不是一個(gè)部門的工作，而是全校師生共同的工作，全校師生都要樹立參與閱讀工程建設(shè)的意識(shí)，做到接到任務(wù)認(rèn)真完成不打反口。認(rèn)真開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)教師要克服困難，推諉的思想，嚴(yán)格按照要求指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中不斷研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善操作的步驟，使該課程真正成為教師和學(xué)生喜歡的課程，以此來提高學(xué)生的探究和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。（2）綜合類課程中，科學(xué)教育，教師要規(guī)范演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作并及時(shí)作好記錄，讓學(xué)生“動(dòng)手做”，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。體育和健康教育要在立足課堂有效的前提下，要加強(qiáng)訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，提高體鍛達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率，使全體學(xué)生身體強(qiáng)健。其他各科教學(xué)：（1）強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育文體課項(xiàng)目的實(shí)施。要充分利用早讀課、午間英語等形式，為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和機(jī)會(huì)。要盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，做到“每日一詞”、“每周一句”，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富詞匯和語匯，促進(jìn)學(xué)生英語語言運(yùn)用能力的提高。能靈活、有效地組織教學(xué)。要在對(duì)教材深入解讀的基礎(chǔ)上，注重課程資源的整合和有效利用。各年級(jí)段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù)，做到守土有責(zé)。要確立科學(xué)發(fā)展的新評(píng)價(jià)觀念，應(yīng)重視學(xué)生發(fā)展的進(jìn)程，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體過去與現(xiàn)在的比較，通過評(píng)價(jià)使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信，真正體驗(yàn)到自己的進(jìn)步。數(shù)學(xué)：要去關(guān)注和研究課堂中學(xué)生的發(fā)展、課堂中教學(xué)的生成、教學(xué)中對(duì)教材的把握和處理等問題，積極探索，努力實(shí)踐，提高教學(xué)預(yù)設(shè)的水平和駕馭課堂生成的能力。要通過精致巧妙的活動(dòng)情境，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中長(zhǎng)期積累與提升，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。落實(shí)課外閱讀時(shí)間，老師輔導(dǎo)必須到位，語文教學(xué)應(yīng)倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式和合作式，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和享受語文。3）關(guān)注各學(xué)科的特性，注意學(xué)科之間的互通與共融。其次，教導(dǎo)處要認(rèn)真撰寫課題研究方案，為明年申報(bào)課題做好準(zhǔn)備。1）教研不是空穴來風(fēng)，所研究的問題一定是來源于教學(xué)當(dāng)中，本期教研的重點(diǎn)也是以“微課的學(xué)與做”中心，圍繞的就是學(xué)生中解決不了的問題，教學(xué)中解決不了的問題。（4）本期校本培訓(xùn)“微課的學(xué)與做”為主題，全面推進(jìn)教師提升信息化數(shù)字教育水平。（2）加強(qiáng)教師心理健康培訓(xùn)，即時(shí)了解教師心理狀態(tài)，并教會(huì)教師如何排解壓力。同進(jìn)采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師集體培訓(xùn)要有反思，個(gè)人要養(yǎng)成讀書習(xí)慣，做好讀書筆記，每月記一次教育隨筆。（1）理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)情況進(jìn)行每學(xué)期不少于兩次（即半期一查）定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末的定期檢查。擔(dān)任體育課的教師要加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導(dǎo)，做到有序活動(dòng)，杜絕活動(dòng)的隨意性、危險(xiǎn)性，及時(shí)消除不安全隱患。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”：拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，實(shí)行“減負(fù)增效”。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益，各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。本期各教研組應(yīng)著力在作業(yè)的設(shè)計(jì)上進(jìn)行研究與討論，多學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的好的做法，并結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出切實(shí)可行，符合學(xué)生各年齡各層次的特點(diǎn)的有效作業(yè)。制定教師互相聽課制度（聽后要及時(shí)評(píng)課、反饋，評(píng)課要有邊評(píng)與總評(píng)，教導(dǎo)處不定期抽查）利用教師的群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破，縮小同科目班級(jí)的差距。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課不少于１５節(jié)，任科教師不得少于１０節(jié)。（1）抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。今天面臨著一年級(jí)新增的四個(gè)班，我們的教師隊(duì)伍隨著學(xué)生的隊(duì)伍擴(kuò)大也在不斷地?cái)U(kuò)大，生源由以前的外來務(wù)工子弟也逐步轉(zhuǎn)型為周邊小區(qū)的居民，家長(zhǎng)對(duì)教師的要求越來越高，所以本期開學(xué)要組織一年級(jí)教師進(jìn)行培訓(xùn)，全面的了解一年級(jí)事務(wù)，做好迎接一年級(jí)新生的準(zhǔn)備。我校一定要加大班主任隊(duì)伍的調(diào)整力度，把年輕有為，德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。教學(xué)內(nèi)容除學(xué)科以外，隊(duì)課也可以成為教研活動(dòng)內(nèi)容。向內(nèi)推廣的展示課以上期外出學(xué)習(xí)的教師和學(xué)校區(qū)級(jí)骨干教師為主，研究課以年輕教師為主，要求每一位教師都要參與教研課的活動(dòng)中來。學(xué)校要配合教育局積極開展名師、名校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、骨干教師、優(yōu)秀教研工作者評(píng)選工作，學(xué)校要加大對(duì)論文、發(fā)表文章、著書立說、科研課題、觀摩課的獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)和促進(jìn)教師向研究型轉(zhuǎn)變。三、具體工作措施，（1）造就一支勇于創(chuàng)新、思路清晰、辦事利落的干部隊(duì)伍。積極推進(jìn)校園閱讀工程建設(shè)，全員合力打造教師、學(xué)生的閱讀空間。