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20xx學(xué)年度下期教導(dǎo)處工作總結(jié)(已修改)

2024-11-10 00:25 本頁面
 

【正文】 第一篇:2013學(xué)年度下期教導(dǎo)處工作總結(jié)2012—2013學(xué)年下期教導(dǎo)處工作總結(jié)廣河小學(xué) 二0一三年七月本學(xué)期,我校教導(dǎo)處根據(jù)縣教育局新學(xué)期工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,特別注重高效課堂的構(gòu)建,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,在全體教師的共同努力下,全面完成了本學(xué)期教導(dǎo)處的工作任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),力爭以后取得更好成績,現(xiàn)將學(xué)校教導(dǎo)工作總結(jié)如下:一、主要工作與成績:規(guī)范課程設(shè)置,深化課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,堅(jiān)持按規(guī)定開齊開足課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實(shí)條件限制下,本學(xué)期堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)開足了課程。有能力的老師跨學(xué)科教學(xué),同一學(xué)科由多位老師兼任。要求全體教師必須自覺遵守,堅(jiān)決杜絕隨意更換課程,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。完善管理制度,強(qiáng)化教學(xué)管理。落實(shí)常規(guī)檢查工作。在以往教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)常規(guī)檢查方案》,就計(jì)劃與備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評以及教研活動等五方面作了明確規(guī)定,在全體教師中進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,并把它作為我校規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。各科以優(yōu)化課堂教學(xué),規(guī)范作業(yè)的布置與批改為著力點(diǎn),精心備課,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),設(shè)計(jì)自主的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重個(gè)性教學(xué)設(shè)計(jì)形成。每次檢查都認(rèn)真組織,詳細(xì)布置,并按要求填寫相關(guān)的書面檢查情況表,以供教師有針對性地改正,作為今后“六認(rèn)真”努力的方向。本學(xué)期經(jīng)過四次評比檢查,找出了各年級各科教師的優(yōu)點(diǎn)及不足,使各位老師有了不同程度的提高。繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組能認(rèn)真制訂學(xué)期教研計(jì)劃,明確研究重點(diǎn)任務(wù),積極開展教學(xué)研究活動。一如既往地利用每周一次固定的時(shí)間(周四下午)開展公開課、研討課、理論學(xué)習(xí)等多種形式的教研活動。在活動中切磋教法學(xué)法,上好課改示范課、研討課,新教師展示課,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高?;顒幼龅接兄黝},有內(nèi)容。同時(shí),引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)課堂教學(xué),關(guān)心新教師成長,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識。3.推崇務(wù)實(shí)求真,提升教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。本學(xué)期我們努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,全面提高核心學(xué)科的書面測試成績,提升我校在社會上的聲譽(yù)和在家長心目中的地位,全面促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。開學(xué)初,結(jié)合縣教學(xué)規(guī)范管理相關(guān)要求,教導(dǎo)處要求每個(gè)班級建設(shè)好學(xué)生成長記錄袋,針對后20%學(xué)生的具體情況制定切實(shí)可行的后進(jìn)生幫扶計(jì)劃。學(xué)期中,教導(dǎo)處在對所有班級進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)匯總相關(guān)數(shù)據(jù),肯定了一些進(jìn)步的班級和學(xué)生,同時(shí)也指出了不足。多次在全校教師會議上要求每一位任課教師注意每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,重視分層次教學(xué),做到精講精練。改變了“重結(jié)果、輕過程”,“重知識、輕能力”,“重智育、輕德育”,“重年終、輕平時(shí)”,“重現(xiàn)象、輕本質(zhì)”的考核制度,加強(qiáng)了平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合,重視綜合考核,用變化、發(fā)展的眼光看待師生的工作和學(xué)習(xí),以此促進(jìn)教師和學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時(shí)又給予支持鼓勵。本學(xué)期先后召開了畢業(yè)班老師會議和畢業(yè)班家長會,從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。認(rèn)真組織舉行了期中和期末考試,并作了試卷分析,寫了教學(xué)工作總結(jié)、班級工作總結(jié)。二、存在問題與不足教導(dǎo)處工作千頭萬緒,再加上教導(dǎo)處人員兼任主課,工作有時(shí)無法兼顧,一些工作不能及時(shí)完成,某種程度上影響學(xué)校工作的開展。教研活動形式幾年來一成不變,沒有創(chuàng)新,又缺少專家的引領(lǐng),活動效果不明顯。隨著教師“中齡化”,及部分教師高級職稱的評定,教師參加教研活動的積極性有所降低。綜合實(shí)踐活動已有開展,但落實(shí)不夠到位。三、改進(jìn)措施與工作設(shè)想教學(xué)工作艱巨而龐雜,教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的一年,教學(xué)質(zhì)量要上新臺階,必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定以下改進(jìn)意見: 1.提高管理水平,明確分工,把工作做得更細(xì),考慮得更全面,扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)管理工作做到位,從而使教導(dǎo)處的常規(guī)管理更科學(xué)、更有效。2.抓實(shí)、抓深校本教研。在教研組建設(shè)、教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上,要勇于創(chuàng)新,開展多種多樣的教研活動,力求使教研活動向課題化、精品化方向發(fā)展。進(jìn)一步利用現(xiàn)有資源,促進(jìn)綜合組活動的開展。3.構(gòu)建教師發(fā)展平臺,多讓教師“走出去”,促進(jìn)年輕教師的快速成長。4.繼續(xù)加強(qiáng)活動課程的教學(xué)與管理,綜合實(shí)踐活動能制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,重視過程,讓學(xué)生得到感受和體驗(yàn),并將活動材料收集整理,存入檔案。5.做好畢業(yè)班質(zhì)量檢測工作。加大平時(shí)檢測的力度,建立獎懲制度。建立班級質(zhì)量跟蹤表,對各班學(xué)習(xí)成績進(jìn)行跟蹤比較,找出問題,并尋找合適的解決手段,以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績??傊?,在過去的一學(xué)期中,我們的工作取得了一定的成績,但也存在著種種不足。我們將在盤點(diǎn)本學(xué)期的同時(shí),以更加積極昂揚(yáng)的姿態(tài),展望和規(guī)劃下學(xué)期的工作,力圖變革,創(chuàng)造新的輝煌!廣河小學(xué)教導(dǎo)處 2013年7月2日第二篇:2015下期教導(dǎo)處工作計(jì)劃天心區(qū)赤嶺路學(xué)校2015年下期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下,在各級政府、教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”,探索教育教學(xué)改革,加強(qiáng)和改進(jìn)常規(guī)教學(xué)活動,勇于創(chuàng)新,積極探索實(shí)踐。以學(xué)校聯(lián)盟為依托,以高效課堂為平臺,努力提升課堂教學(xué)效率。進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀,努力創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展。積極尋求新的抓手,促使我校的教育教學(xué)工作有新突破、新發(fā)展。二、主要目標(biāo)任務(wù)落實(shí)校本培訓(xùn),做到培訓(xùn)有內(nèi)容、有效果、有收獲。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,做到有記錄、有反饋、有提升。積極推進(jìn)校園閱讀工程建設(shè),全員合力打造教師、學(xué)生的閱讀空間。做好課題研究的前期準(zhǔn)備,認(rèn)真做好課題研究前的調(diào)研,并對調(diào)研進(jìn)行分析,盡快確立好課題研究的申報(bào)準(zhǔn)備工作。三、具體
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