【正文】 個(gè)疑問，請(qǐng)大家都來幫忙想一想，為什么在開始菜單中的，有的選項(xiàng)后面有黑色的三角形，有的沒有，這個(gè)黑色的三角形有什么用處呢？ 生思考，動(dòng)手實(shí)踐，互相討論，匯報(bào)結(jié)果 最后教師結(jié)合課件講解：選項(xiàng)右邊帶有黑色三角，表示含有子菜單，如果將鼠標(biāo)指向這類選項(xiàng)上，那么菜單旁將出現(xiàn)一個(gè)子菜單不帶黑色三角的選項(xiàng)則代表程序，鼠標(biāo)指向這一程序會(huì)變成深藍(lán)色，用鼠標(biāo)單擊以后，Windows 98將執(zhí)行該程序。常見的操作系統(tǒng)是Windows，它有很多的版本，常見的有Windows 2000、Windows XP。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)操作習(xí)慣。學(xué)會(huì)用觀察法了解信息，發(fā)現(xiàn)電腦“桌面”上的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)桌面上的圖標(biāo)，任務(wù)欄，“開始”菜單。引導(dǎo)學(xué)生有次序地離開機(jī)房。請(qǐng)全體學(xué)生齊讀機(jī)房安全與衛(wèi)生要求。五、關(guān)機(jī)的正確方法師：在下課離開機(jī)房前，我們必須將電腦正確關(guān)機(jī)，有誰知道關(guān)機(jī)的正確順序是怎樣的？ 生回答教師糾正學(xué)生的錯(cuò)誤點(diǎn)，注意幾個(gè)要點(diǎn)：開始—關(guān)閉計(jì)算機(jī)—選擇“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”選項(xiàng)（注意當(dāng)前的選項(xiàng)是什么，強(qiáng)調(diào)“重啟關(guān)閉計(jì)算機(jī)”和“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”的區(qū)別）—在以上的前提下，選擇“是”或“確定”解釋強(qiáng)行關(guān)機(jī)帶來的不良結(jié)果：可能會(huì)丟失或損壞重要程序，導(dǎo)致下一次不能正常啟動(dòng)，給工作帶來麻煩?；顒?dòng)二：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到網(wǎng)上鄰居圖標(biāo)上，單擊鼠標(biāo)。請(qǐng)一位同學(xué)講一講握鼠標(biāo)時(shí)的手勢(shì)。四、握鼠標(biāo)的正確方法和鼠標(biāo)單擊師：打開電腦后，我們通常是通過鼠標(biāo)來打開所需要的程序和文件。坐好發(fā)后，我們就能夠開機(jī)了，開機(jī)也有一個(gè)正確的順序，有沒有同學(xué)知道這個(gè)順序？ 生回答（先開顯示器，再開主機(jī)）師：在開機(jī)的過程中，屏幕上會(huì)顯示一些提示信息，這是電腦在進(jìn)行“身體檢查”，我們稱這個(gè)過程為“主機(jī)自檢”。三、開機(jī)的正確方法師：看來大家都能很好地把握正確坐姿的要點(diǎn)，姿勢(shì)調(diào)整好后，我們?cè)诓僮麟娔X的過程中，就比較不容易引起近視眼和駝背。同桌之間可以互相監(jiān)督調(diào)整。師：現(xiàn)在請(qǐng)這幾位同學(xué)回到座位上，謝謝你們的配合，但是請(qǐng)你們要記住這個(gè)正確的坐姿。師：那現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們，對(duì)應(yīng)課本第29頁的圖1，看看糾正后的姿勢(shì)是不是正確了？ 生上臺(tái)補(bǔ)充，輔助調(diào)整。二、正確的坐姿師：操作電腦和大家剛學(xué)習(xí)寫字時(shí)一樣，要有正確的姿勢(shì)，從班級(jí)里找出幾們坐姿特別不正確的同學(xué)，讓他們示范坐姿。生回答師：補(bǔ)充得很好！這說明同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真。那有誰能來給其他同學(xué)講講計(jì)算機(jī)到底有哪些基本組成呢？師：好，這位同學(xué)，你來告訴大家。[板書設(shè)計(jì)]：一、愛護(hù)電腦主機(jī)強(qiáng)行關(guān)機(jī) 容易發(fā)生危險(xiǎn) 隨意搬動(dòng)電腦 導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失 擅自拆機(jī) 損壞硬盤 頻繁啟動(dòng)、關(guān)閉電腦 損壞系統(tǒng)二、愛護(hù)顯示器三、鍵盤的維護(hù)四、鼠標(biāo)的維護(hù)五、光盤、U盤的維護(hù)教學(xué)反思:第5課 正確使用電腦 [課時(shí)]：1節(jié)課[教學(xué)內(nèi)容]：使用電腦的正確坐姿；開機(jī)的正確順序和注意事項(xiàng)；握鼠標(biāo)的方法和單擊操作；正確關(guān)機(jī)的方法；強(qiáng)行關(guān)機(jī)的不良結(jié)果，了解機(jī)房安全和衛(wèi)生的要求[教學(xué)目標(biāo)]：通過學(xué)習(xí)，使用學(xué)生掌握正確的開關(guān)機(jī)方法，熟練掌握鼠標(biāo)的握法和單擊操作通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成正確使用電腦的習(xí)慣。老師用錯(cuò)誤的拿光盤的方法演示，請(qǐng)學(xué)生糾正錯(cuò)誤，并要求這位學(xué)生用正確的方法演示一次。六、光盤、U盤的維護(hù)師：接著，我們?cè)賮斫榻B一下，最常見的兩種存儲(chǔ)設(shè)備的維護(hù)和使用要點(diǎn)。誰是對(duì)的誰是錯(cuò)的？上電腦時(shí)，小明向前挪了挪自己的椅子，可是他發(fā)現(xiàn)，椅子好像被什么東西勾住了，于是，他更用力地向前挪了挪，這時(shí)，聽到有人“啊”地叫了一聲，原來坐在小明后面的小林，他的顯示器突然暗了?；顒?dòng)四：請(qǐng)學(xué)生閱讀課本，自學(xué)鼠標(biāo)維護(hù)的要點(diǎn)。五、鼠標(biāo)的維護(hù)師：不要看鼠標(biāo)小，就覺得它不需要維護(hù)了。全班一起讀《鍵盤健康歌》?；顒?dòng)二：學(xué)生閱讀課本，了解顯示器的“喜好”，完成以下問題：判斷題：小明上電腦課的時(shí)候，拿筆在顯示器上寫上“小明到此一游”媽媽做衛(wèi)生時(shí)，拿了塊桌布，仔細(xì)地給顯示器做清潔小紅用完電腦后，用保護(hù)罩把顯示器罩了起來 問答題：顯示器的朋友和敵人分別是“誰”？ 在講解過程中，教師再適當(dāng)加以補(bǔ)充和說明。通過它，我們可以看到電腦的一舉一動(dòng)。所以我們先來看看要維護(hù)好主機(jī)要注意哪些事呢？ 活動(dòng)一：學(xué)生讀書自學(xué)“使用電腦的注意事項(xiàng)”，完成下面的聯(lián)線題： 強(qiáng)行關(guān)機(jī) 容易發(fā)生危險(xiǎn) 隨意搬動(dòng)電腦 導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失 擅自拆機(jī) 損壞硬盤 頻繁啟動(dòng)、關(guān)閉電腦 損壞系統(tǒng) 在講解過程中，教師再適當(dāng)加以補(bǔ)充和說明。二、愛護(hù)電腦主機(jī)師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了主機(jī)是電腦硬件的核心。輸入設(shè)備：把經(jīng)過計(jì)算機(jī)處理的數(shù)據(jù)，以人們能夠識(shí)別的形式輸出的設(shè)備。四、練習(xí)請(qǐng)學(xué)生完成課本第21頁的練習(xí)。輸出設(shè)備是指把經(jīng)過計(jì)算機(jī)處理的數(shù)據(jù)，以人們能夠識(shí)別的形式輸出的設(shè)備。并詳細(xì)說明每種硬件的用途：顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)請(qǐng)學(xué)生閱讀課本第1819頁中介紹顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)的內(nèi)容 閱讀完成后回答以下問題： 鼠標(biāo)是由哪兩鍵組成的？顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)中哪些是輸入設(shè)備、哪些是輸出設(shè)備？師：在這里，提到了輸入、輸出設(shè)備的概念，那什么是輸入設(shè)備、什么是輸出設(shè)備，現(xiàn)在我們變來了解一下。硬件好比一個(gè)人的身體，軟件好比人的知識(shí)和思想，只有身體沒有思想的人，只能是植物人，就只能躺在床上，什么事也做不了。生閱讀課文，教師下臺(tái)巡視看書情況。你家里有計(jì)算機(jī)嗎？你知道它是由哪些部分組成的嗎？通過今天的學(xué)習(xí)，大家就能解決這個(gè)問題了。軟硬件的區(qū)別。而且電腦也在電影制作中起到了很大的作用，像一些比較危險(xiǎn)的高難度的動(dòng)作場(chǎng)面，就可以用電腦來制作。不僅能夠進(jìn)行中英互譯，還有許多其他國家的語言，比如：日語、法語、韓語等，現(xiàn)在都可是在網(wǎng)絡(luò)上找到翻譯的工具軟件。另一種是提供給同學(xué)們使用的，這種課件通常用于同學(xué)們的自學(xué)。往往一些重大事件都是最早在網(wǎng)絡(luò)上分布的。功能4：上網(wǎng)校、看新聞、收發(fā)電子郵件等現(xiàn)在許多學(xué)校都通過網(wǎng)絡(luò)開設(shè)了網(wǎng)校，學(xué)生通過郵件、論壇等通訊工具與在異地的老師交流，布置作業(yè)和交作業(yè)。功能2：畫漂亮的圖用電腦畫圖可以隨意地改變顏色，改變形狀。一張普通光盤可以存放3億多個(gè)漢字。學(xué)生匯報(bào)討論的結(jié)果，老師以板書形式呈現(xiàn)，并加以補(bǔ)充和介紹： 功能1：存放資料電腦存儲(chǔ)設(shè)備可以存放大量的文字、圖片、音樂、視頻等資料?，F(xiàn)在我們來分組討論，大家來想一想在生活中，你們所了解的電腦都有哪些功能。二、電腦功能的介紹師：計(jì)算機(jī)又稱為電腦。教學(xué)反思:第2課 電腦能干什么 [課時(shí)]:1節(jié)課[教學(xué)內(nèi)容]:電腦的各種功能[教學(xué)目標(biāo)]:通過學(xué)習(xí)，知道電腦有哪些功能，了解電腦在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的習(xí)慣激發(fā)學(xué)生自覺愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣 [教學(xué)重、難點(diǎn)]：電腦的各種功能 [教學(xué)準(zhǔn)備]：普通教室 [教學(xué)過程]： 導(dǎo)入師：上節(jié)課，我們了解了信息技術(shù)的概念，同時(shí)也知道了，計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是信息技術(shù)里面很重要的一部分。下課后，小明為了快點(diǎn)去玩，沒有并閉計(jì)算機(jī)，就離開了教室。打開電腦后，小明看到了一個(gè)名為“日記”的文件，小明就打開來看，原來這是上一節(jié)課，其他班級(jí)的同學(xué)寫的日記?；顒?dòng)2：通過老師口述“小明的一天”的故事，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽，并且當(dāng)聽到一些你認(rèn)為不正確的行為時(shí)，喊“停”，并請(qǐng)同學(xué)告訴老師，小明的那些行為是不對(duì)的。其中有假的信息，也有真的信息；有對(duì)我們好的信息，也有對(duì)我們來說不好的信息。三、信息道德師：在所有的信息技術(shù)中，大家最熟悉的可能就是互聯(lián)網(wǎng)了。并且在日常生活以外的各個(gè)領(lǐng)域，信息技術(shù)也有著廣泛的應(yīng)用，比如：通訊衛(wèi)星、偵查飛機(jī)、機(jī)器人、通訊兵、雷達(dá)等等。將學(xué)生按兩組為一隊(duì)，分為A、B兩隊(duì)，兩隊(duì)輪流說出身邊的信息技術(shù)，無法及時(shí)接上的隊(duì)輸。[教學(xué)重點(diǎn)]：信息的概念，認(rèn)識(shí)信息的重要性； [教學(xué)難點(diǎn)]：信息的概念，信息道德。[教學(xué)目標(biāo)]：了解生活中的信息，認(rèn)識(shí)信息的重要性，樹立信息意識(shí)，培養(yǎng)信息道德。學(xué)生交流體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)世界的感受。學(xué)生練習(xí)。每個(gè)搜索引擎都有它自己的特點(diǎn)，如果想了解多一點(diǎn)的話，可以訪問它的“搜索幫助”。 百度搜索： 雅虎： 搜狐：如何使用搜索引擎：（教師演示）我們以Google為例，假設(shè)要搜索有關(guān)“遠(yuǎn)程教育”的網(wǎng)站，步驟如下：(1)訪問Google網(wǎng)站：；(2)輸入關(guān)鍵字“遠(yuǎn)程教育”，然后單擊“搜索”按鈕；(3)稍后，顯示出搜索結(jié)果，如果在本頁內(nèi)還找不到符合要求的網(wǎng)站，就繼續(xù)單擊“下一頁”，直到找到為止。尋找有關(guān)“中秋節(jié)”的傳說。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：網(wǎng)絡(luò)世界有著特殊的“客?！?，它有名稱、地址、網(wǎng)站許可登記號(hào)、服務(wù)的內(nèi)容等，下面我們將開展本節(jié)課的重點(diǎn)。教學(xué)反思：第15課 體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)世界教學(xué)內(nèi)容：使用搜索引擎，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)世界。但窗口打開過多將影響各窗口信息下載的速度，一般同時(shí)打開34個(gè)窗口為宜。方法3：用按住SHIFT鍵再單擊鏈接的方法 在網(wǎng)頁上移動(dòng)鼠標(biāo)尋找鏈接點(diǎn)，按下鍵盤的“SHIFT ”鍵，單擊該鏈接。實(shí)習(xí)任務(wù)2：打開多個(gè)瀏覽窗口瀏覽南京九中主頁中的內(nèi)容。多窗口瀏覽瀏覽時(shí)，IE瀏覽器允許打開多個(gè)瀏覽窗口同時(shí)瀏覽多個(gè)網(wǎng)頁。熟練使用工具按鈕，它們會(huì)使您在網(wǎng)上的漫游更加輕松自如、妙趣橫生。巧用瀏覽器工具 與其它文檔文件一樣，使用者可以利用瀏覽窗口內(nèi)滾動(dòng)條滾動(dòng)頁面、瀏覽文本與圖形。復(fù)備課復(fù)備課 狀態(tài)欄：呈現(xiàn)瀏覽器下載Web網(wǎng)頁的實(shí)際工作狀態(tài)。地址欄：顯示了正在瀏覽查看的Web網(wǎng)頁所在位置。教學(xué)反思：第14課 開啟網(wǎng)絡(luò)之旅教學(xué)內(nèi)容：瀏覽器的使用教學(xué)目的：掌握瀏覽器的使用掌握網(wǎng)頁的瀏覽方法教學(xué)重點(diǎn)：瀏覽器的使用方法，網(wǎng)頁的瀏覽方法 教學(xué)難點(diǎn)：網(wǎng)頁的瀏覽方法 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 網(wǎng)頁瀏覽：瀏覽網(wǎng)頁需要特定的軟件，目前最常用的瀏覽軟件是Internet Explorer（又稱IE瀏覽器）和Netscape，我們以IE 為例進(jìn)行介紹。教師下組巡查，并且給予一定建議。二、學(xué)會(huì)色彩搭配。在講清楚封閉圖形的涂色后，可以讓學(xué)生打開課文例圖，自己嘗試對(duì)色塊的更改（換衣服）。打開保存的文件后，教師可以進(jìn)一步引導(dǎo)：“我們能不能給圖畫涂上漂亮的顏色”很自然轉(zhuǎn)到顏色的填充這一環(huán)節(jié)。2．學(xué)會(huì)顏料桶的使用。保存圖畫時(shí)可由教師演示，特別要講清楚應(yīng)取一個(gè)好記并且又能反映圖畫內(nèi)容的文件名。橢圓的畫法與矩形沒有什么區(qū)別，教師出示一個(gè)樣圖讓學(xué)生仿畫就可掌握橢圓的畫法。因?yàn)榍熬吧捅尘吧褂迷诒菊n中有一定難度，矩形的畫法有三個(gè)選項(xiàng)，特別是第一個(gè)透明色與第二個(gè)選項(xiàng)背景色填充在默認(rèn)為白色時(shí)，他們是比較難區(qū)別的，可以通過幾個(gè)例子讓學(xué)生區(qū)別。選取不同的背景色后再讓學(xué)生自由描繪。矩形：畫矩形時(shí)鼠標(biāo)的使用方法和直線工具一樣，所以畫一個(gè)簡(jiǎn)單的矩形對(duì)學(xué)生來說應(yīng)該沒有難度，可以讓選擇矩形后自由發(fā)揮畫各種矩形。這里應(yīng)告訴學(xué)生不同的工具，它的指針也不同，應(yīng)區(qū)分清楚。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、引入：畫圖的魅力在于我們只要用幾種簡(jiǎn)單的基本圖形和色調(diào)，就能畫出多姿多彩的畫。3．畫圖時(shí)，Shift鍵的使用方法。教學(xué)反思：第12課 夜色朦朧，我來畫夜幕下的大樓教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)并熟練操作直線、矩形、橢圓。ｃ、單擊【是（Y）選項(xiàng)，保存當(dāng)前窗口中的圖形并退出畫圖程序； ｄ、【否（N）選項(xiàng)，不保存圖形，退出畫圖程序；ｅ、單擊【取消選項(xiàng)，取消退出操作，繼續(xù)使用畫圖程序。作品存盤退出：（1）作品存盤：選擇文件菜單下的保存命令, 將所繪制的圖畫保存在磁盤上。復(fù)備課 滾動(dòng)后的屏幕窗口如圖1所示：復(fù)習(xí)繪畫工具的選擇和應(yīng)用：(1)剪切工具、裁剪工具：它可以定義形狀自由的剪切塊；(2)選定工具：可以定義一個(gè)矩形剪切塊；(3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分；(4)涂色工具：用前景色對(duì)封閉區(qū)填充；(5)取色工具它是用一個(gè)圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域；(6)鉛筆：可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫線；(7)刷子：與鉛筆工具相似,只是刷子工具狀態(tài)有12種，使繪圖更為豐富；(8)噴槍：該工具與前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不同是由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的，速度越們慢,斑點(diǎn)越密(9)文字：利用文字工具可以在圖畫上寫字；(10)直線：利用它可以畫直線、水平線、垂直線；(11)曲線：利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線；(12)矩形：可以畫空心方框或空心矩形；(13)多邊形：可以畫一些多邊形圖形；(14)橢圓：可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)；(15)圓角矩形：可以畫一些圓角方框。c、將鼠標(biāo)指向“程序”菜單中的附件選項(xiàng)，打開“附件”菜單。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)畫圖軟件如何畫車、船。充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，利用規(guī)則圖形工具制作個(gè)性化的繪畫作品，培養(yǎng)創(chuàng)作意識(shí)。學(xué)會(huì)用Shift鍵配合直線工具畫特殊的直線。三、畫圖練習(xí)選擇＼文件＼菜單下的＼新建＼命令，打開一個(gè)空白的繪圖窗口，繪制小雞覓食的簡(jiǎn)筆畫。（2）退出畫圖程序：ａ、圖窗口右側(cè)的關(guān)閉按鈕；ｂ、單擊菜單中“文件”選項(xiàng)中的退出命令；屏幕彈出對(duì)話框如圖3復(fù)備課 所示。講解并演示作畫；涂顏色。講解繪畫工具的選擇和應(yīng)用：（邊講解邊演示）(1)剪切工具、裁剪工具：它可以定義形狀自由的剪切塊；(2)選定工具：可以定義一個(gè)矩形剪切塊；(3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分；(4)涂色工具：用前景色對(duì)封閉區(qū)填充；(5)取色工具它是用一個(gè)圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域；(6)鉛筆：可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫線；(7)刷子：與鉛筆工具相似,只是刷子工具狀態(tài)有12種，使繪圖更為豐富；(8)噴槍：該工具與前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不同是由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的，速度越們慢,斑點(diǎn)越密；(9)文字：利用文字工具可以在圖畫上寫字；(10)直線：利用它可以畫直線、水平線、垂直線；(11)曲線：利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線；(12)矩形：可以畫空心方框或空心矩形；(13)多邊形：可以畫一些多邊形圖形；(14)橢圓：可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)；(15)圓角矩形：可以畫一些圓