【正文】 人員的責(zé)任。學(xué)校將認(rèn)真組織檢查，加大指導(dǎo)和檢查力度，督促各中小學(xué)積極開展校園環(huán)境常規(guī)管理活動。通過開展校園環(huán)境常規(guī)管理月活動，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；建立良好的德育環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境、辦公環(huán)境、生活環(huán)境、綠化環(huán)境、安全環(huán)境、校園周邊環(huán)境等，促進(jìn)全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面提升校園環(huán)境常規(guī)管理水平。2018年3月16日第四篇：小學(xué)常規(guī)管理工作實(shí)施方案小學(xué)常規(guī)管理工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)區(qū)教體局關(guān)于常規(guī)管理通知的精神，切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境常規(guī)管理，完善學(xué)校環(huán)境常規(guī)管理制度建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)學(xué)校養(yǎng)成教育的氛圍，消除學(xué)校管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)我處各校環(huán)境管理及養(yǎng)成教育工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。教學(xué)常規(guī)檢查要有原始的文字記錄等，并進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)，教導(dǎo)處應(yīng)及時收集并做好資料建檔工作。（三）學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查采取定期普查和不定期抽查相結(jié)合的方式。學(xué)校將檢查情況通過適當(dāng)方式向教師做出反饋，對于出現(xiàn)的一些共性問題應(yīng)適時制定改進(jìn)方案，個性問題督促相關(guān)人員限時整改。三年教齡以內(nèi)的青年教師和教研組長，每學(xué)期聽評課不少于30節(jié)；其他教師聽評課不少于20節(jié)；學(xué)校班子成員每期聽評課不少于30節(jié)。對無故不參加教研活動者按曠工對待并嚴(yán)肅處理。每位教師每學(xué)年至少完成1篇教育論文或教學(xué)設(shè)計(jì)、教育故事、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會等，記入年終考核。其他學(xué)校根據(jù)實(shí)際也要積極開展學(xué)科教研活動。，讓學(xué)生、家長、社會參與評教活動，并將評價(jià)結(jié)果納入教師年終考核。，嚴(yán)禁弄虛作假，考試前要向?qū)W生進(jìn)行考紀(jì)教育，嚴(yán)密組織命題、閱卷、登分等考務(wù)工作，考試中教師要嚴(yán)格監(jiān)考，考試后要對考務(wù)、考紀(jì)、監(jiān)考等工作進(jìn)行總結(jié)。利用成長記錄袋做好學(xué)生的成長記錄。書面質(zhì)量分析一般應(yīng)包括：①考試概況；②試題分析；②質(zhì)量情況；④改進(jìn)教學(xué)的措施等。綜合實(shí)踐活動課、音樂、美術(shù)、體育可以隨堂測驗(yàn)、技能考核，其它各科均應(yīng)按規(guī)定組織好測試。義務(wù)教育階段按照7:2:1（或8:1:1）的比例，即基礎(chǔ)題占70%80%，小綜合題占10%20%，難度較大題占10%的原則組織命題。、組考、制卷、閱卷，保證質(zhì)量。義務(wù)教育階段重在教學(xué)過程的測試，要淡化分?jǐn)?shù)意識和甄別意識，著眼于改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。測試由學(xué)區(qū)或?qū)W校統(tǒng)一組織，期中、期末各一次。學(xué)業(yè)水平評價(jià)分考查和測試兩種形式。（六）評價(jià)。（3）不得發(fā)生只給分不批改，或既不給分又不批改只寫一個“查”、“閱”的不負(fù)責(zé)仸的批改現(xiàn)象。對補(bǔ)交和更正的作業(yè)要細(xì)致批改。作文批改要有一定的眉批和總評語，評語簡明易懂、生動具體、有激勵性，書寫整潔規(guī)范。（2）作業(yè)批改要正確，符號要規(guī)范，用筆要統(tǒng)一，錯誤要指出，原因要分析，講評要嚴(yán)格。布置的作業(yè)要堅(jiān)持全批全改，對學(xué)困生盡量做到面批面改。（3）學(xué)生作業(yè)練習(xí)要有規(guī)范化的要求，書寫要工整、整潔，格式要規(guī)范。家庭作業(yè)日總量小學(xué)一至三年級不布置書面家庭作業(yè)，四至六年級一般不宜超過40分鐘。鼓勵和提倡創(chuàng)新學(xué)生作業(yè)的形式和內(nèi)容。（1）教師要按《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材要求，緊扣教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)作業(yè)，課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì)要遵循“精選、先做、全批、講評”的原則，既要有“雙基”的訓(xùn)練，又要注重學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力的培茲；坡度適宜，難度適中。（3）習(xí)作作業(yè)：二年級設(shè)置寫話，三至六年級設(shè)置作文和周記（日記、讀書筆記等）。一至二年級使用鉛筆寫字。（五）作業(yè)。檢查形式有：值周人員 檢查；校長隨堂聽課檢查；教務(wù)處定期普查或不定期抽查；各班《班務(wù)日志》詳細(xì)登記，學(xué)校每周查閱核實(shí)；教研組有計(jì)劃地組織集中聽課。，提高課堂管理水平。，其課程和教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，相對穩(wěn)定，形成特色。要把重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，積極推廣先進(jìn)可行的教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率，要花大力氣優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。，力爭當(dāng)堂過關(guān)，節(jié)節(jié)過關(guān)，每個學(xué)生過關(guān)。把傳授知識、培茲能力和思想教育、心理教育和諧地結(jié)合起來，做到文道統(tǒng)一。注重分層教學(xué)，講授要堅(jiān)持啟發(fā)式，嚴(yán)禁“注入式”、“ 滿堂灌”等。：①教學(xué)目標(biāo)設(shè)置明確，教學(xué)活動圍繞目標(biāo)組織；②知識傳授準(zhǔn)確，教學(xué)過程優(yōu)化；②聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，注重知識轉(zhuǎn)化能力；④學(xué)習(xí)方式多樣，鼓勵學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，課堂氣氛生動活潑；⑤師生交往互動，課堂民主和諧；⑥重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教學(xué)效果明顯。嚴(yán)禁酒后上課，在課堂上，不準(zhǔn)吸煙、接打電話。教師要舉止文明，衣著得體，儀表端莊，教態(tài)親切，不濃妝艷抹，不穿透明裝、吊帶裙、露臍裝、不穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)入教室。小學(xué)每節(jié)課為40分鐘，教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則，上課不遲到，下課不拖堂，嚴(yán)禁坐著講課。（四）上課上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要按 《課程標(biāo)準(zhǔn)》安排上課。檢查結(jié)果實(shí)行定性評價(jià)，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。教案質(zhì)量不以頁數(shù)多少論高低，主要看一堂課的教學(xué)目標(biāo)是否明確，教學(xué)設(shè)計(jì)是否恰當(dāng)，訓(xùn)練內(nèi)容是否落實(shí)，依人按學(xué)科實(shí)際給予恰當(dāng)評定。不能用課件代替教案，在教案中要有課件運(yùn)用的說明。復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、習(xí)題講解課等必須有教案。教案不能過于簡單，教學(xué)過程必須詳實(shí)。（9）板書設(shè)計(jì)。（7）質(zhì)疑小結(jié)。（5）教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)。（4）教學(xué)準(zhǔn)備。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)。（1）教學(xué)目標(biāo)?！叭小奔囱芯恐攸c(diǎn)難點(diǎn)，研究雙基，研究教法、學(xué)法。集體備課是校本教研的重要形式，其目的是發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢和骨干教師的引領(lǐng)示范作用，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)中的重要問題，平衡教學(xué)進(jìn)度，研究和改進(jìn)教法，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。個人備課要做到“五備”，即備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備課程資源、備學(xué)情、備教法，在“五備”到位的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)好教學(xué)過程，完善好教案，設(shè)置難易、數(shù)量適當(dāng)?shù)恼n堂練習(xí)、課外練習(xí)和單元練習(xí)。根據(jù)新課改要求，教師在備課過程中，必須注重學(xué)生的個性差異，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，既備教材也備學(xué)生，必須體現(xiàn)新課標(biāo)的三個緯度，嚴(yán)格按照新課標(biāo)的要求進(jìn)行備課。學(xué)校教學(xué)計(jì)劃于開學(xué)初由校長組織全體教師討論通過，其它計(jì)劃開學(xué)后一周內(nèi)制定，學(xué)校組織審定，然后交有關(guān)人員執(zhí)行；定期檢查、講評計(jì)劃執(zhí)行情況。綜合實(shí)踐活動課計(jì)劃由相關(guān)的活動課教師制定，教導(dǎo)處統(tǒng)一管理。教師學(xué)科計(jì)劃由各仸課教師制定，制定計(jì)劃時要根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際，按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教研組（備課組）活動安排，寫出所仸學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校教學(xué)計(jì)劃必須在新學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)完成并送交學(xué)區(qū)。學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)，對各年 級、各學(xué)科教學(xué)提出明確的要求和相應(yīng)的檢查措施，對各項(xiàng)主要教學(xué)工作作出具體安排，作為教研組（備課組）和仸課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃的依據(jù)。一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，把建立并落實(shí)教學(xué)常規(guī)作為學(xué)校穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量和全面推行素質(zhì)教育的重要保證，并真正讓每一位學(xué)生各方面得到良好的發(fā)展，努力把辦好人民滿意的教育作為我們的目標(biāo)不懈奮斗。西許村小學(xué)2013年8月26日常規(guī)管理工作 實(shí)施方案西許村小學(xué)2013年9月第三篇：學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作實(shí)施方案**學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理工作實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)工作的管理，保證日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化、科學(xué)化，以加快新課改的步伐。學(xué)校設(shè)備和辦公用品采購均按政府采購辦法規(guī)定的要求進(jìn)行。對危房加固維修或拆除。學(xué)校財(cái)產(chǎn)要分類登記造冊，建立并落實(shí)部門、班級、個人的管理制度，若有損壞、遺失要按規(guī)章制度進(jìn)行維修和沖銷。建立健全學(xué)校的校舍、教育教學(xué)設(shè)施、水電等生活設(shè)施及辦公、教學(xué)用品采購發(fā)放等管理辦法。建立固定制度。按照省規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并及時公示，不得違規(guī)收費(fèi)。時刻保持校園干凈、整潔、衛(wèi)生的良好環(huán)境。校園將按班級劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，進(jìn)行每天一次小掃除和每周一大掃除，做到校園無雜草，墻壁無污染、蜘蛛網(wǎng)、灰塵；地面平整，無果皮紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱入池，定期清除；廁所每天打掃，定期消毒滅蠅。建立公共衛(wèi)生分區(qū)負(fù)責(zé)制度。開展健康教育,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制，建立重大疫情報(bào)告制度，做好學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防和控制工作。堅(jiān)持開展校園安全排查工作（每月一次），每學(xué)期開學(xué)、期中、期末分別對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一次徹底排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除，不能排除的要停止使用。特殊環(huán)境和氣候應(yīng)安排專人組織路隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)生離校。建立嚴(yán)格門衛(wèi)值班、巡邏制度和建立校外人員入校登記、驗(yàn)證制度，禁止社會閑雜人員或車輛進(jìn)入校園，禁止學(xué)生將刀具、棍棒、有毒有害物品帶入學(xué)校。制定并落實(shí)安全預(yù)防措施，建立安全應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校開展教學(xué)研究活動，重視加強(qiáng)家校聯(lián)系，聽取教師、學(xué)生、家長對教學(xué)的意見，及時采取措施，糾正存在的問題；召開一次教學(xué)研討會或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，積極總結(jié)和推廣