【摘要】四舍五入法教學(xué)內(nèi)容:上海市小學(xué)數(shù)學(xué)新教材試驗本第七冊第26、27頁。教學(xué)目標(biāo):1、會利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù);2、會找出與一個數(shù)最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)。教學(xué)重點:通過觀察、比較得出找與一個數(shù)最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)的方法。教學(xué)過程:
2024-12-08 06:42
【摘要】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法,同學(xué)們要認識約等號,知道近似數(shù)的概念,通過生活中的實際問題理解四舍五入的含義,能夠用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎?在日常生活中,一些事物的數(shù)量有時不用準(zhǔn)確數(shù)表示,只用一個與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如,育英小學(xué)有學(xué)生613名,有時說育英小學(xué)
2024-12-21 11:09
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四舍五入法,同學(xué)們要掌握四舍五入的含義,能夠熟練的應(yīng)用四舍五入法解決實際的問題。寫出與a、b、c、d相鄰的整萬數(shù),在最接近它的整萬數(shù)上畫“√”。()a()()b()(
2024-12-08 01:10
【摘要】第一篇:《用四舍五入法求近似數(shù)》教學(xué)反思 《用四舍五入法求近似數(shù)》教學(xué)反思 用四舍五入法把億以內(nèi)的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)》,這節(jié)課并不簡單。學(xué)生既要學(xué)會四舍五入法,又要學(xué)會用四舍五入法對數(shù)進行...
2024-10-24 19:27
2024-11-26 23:53
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)近似數(shù),同學(xué)們首先要會讀寫萬以上的數(shù),能夠用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?生活中一些事物的數(shù)量,有時不用精確的數(shù)表示,而只用一個與它比較接近的數(shù)來表示,這樣的數(shù)是近似數(shù)。讀作:六萬二千先讀出下面橫線上的數(shù),再說出哪些是近似數(shù)。讀作:一千四百三十九
2024-11-19 01:55
【摘要】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)上冊教案四舍五入法第二課時教學(xué)內(nèi)容:四舍五入法(2)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)的方法。,初步學(xué)會根據(jù)實際需要把一個數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù),寫出它的近似數(shù)。,體會數(shù)學(xué)就在自己身邊,數(shù)學(xué)是有用的。過程與方法:1.經(jīng)歷從第五次全國人口普查的現(xiàn)實背景中抽象出“四舍五入”
2024-12-16 08:31
【摘要】 第1課時四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù) 課題 四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù) 課型 新授課 設(shè)計說明 。 教師要將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,使數(shù)學(xué)教學(xué)變得生動、具體,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用。教...
2025-04-03 03:38
【摘要】數(shù)的大小比較練習(xí)題數(shù)的大小比較①數(shù)位多數(shù)就大②數(shù)位相同從最高位開始比起,直到比出大小為止1:按從大到小排列順序1023501023540130000324523508>>>>,并用>連接起來。8006萬 8500 8005萬 8050萬
2025-03-31 03:09
【摘要】數(shù)的大小比較練習(xí)題數(shù)的大小比較①數(shù)位多數(shù)就大②數(shù)位相同從最高位開始比起,直到比出大小為止1:按從大到小排列順序1023501023540130000324523508>>>>,并用<連接起來。8006萬 8500 8005萬 8050萬
【摘要】四舍五入法教學(xué)內(nèi)容:四年級第一學(xué)期(試用本)。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:、整十萬數(shù)??,找出最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)??,寫出它的近似數(shù)。過程與方法:,寫出相鄰的整萬數(shù)、整十萬數(shù)。,初步學(xué)會根據(jù)實際需要把一個數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù),寫出它的近似數(shù)。情感體驗與價值觀:讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)知
【摘要】求近似數(shù)三維目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷探索求近似數(shù)的方法的過程,會用“四舍五入”法求近似數(shù)。2.讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)和掌握用四舍五入法求近似數(shù)的重要性,加強數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和探索精神。教學(xué)重點:掌握求近似數(shù)的方法。教學(xué)難點:正確選擇“四舍法”或“五入法
2024-11-27 21:08
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、會利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬數(shù),整十萬數(shù)??,找出最接近的整萬數(shù),整十萬數(shù)??2、初步學(xué)會根據(jù)實際需要,用四舍五入法省略一個數(shù)尾數(shù),寫出它最接近的整數(shù)。2.教學(xué)重點/難點利用數(shù)射線理解“四舍五入法”利用“四舍五入法”解決實際問題3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.
2024-12-21 12:00
【摘要】多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固多位數(shù)的改寫、求近似數(shù)的方法。正確進行改寫、求近似數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。重點難點:正確進行改寫、求近似數(shù)。改寫、省略的實際應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備:實物投影實踐活動:根據(jù)實際情況確定改寫和省略。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備練習(xí)強
2024-12-17 08:40