滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)四舍五入法練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四舍五入法，同學(xué)們要掌握四舍五入的含義，能夠熟練的應(yīng)用四舍五入法解決實(shí)際的問題。寫出與a、b、c、d相鄰的整萬(wàn)數(shù)，在最接近它的整萬(wàn)數(shù)上畫“√”。（）a（）（）b（）（

2024-12-21 12:00

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)四舍五入法-文庫(kù)吧資料

【摘要】四舍五入法教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)第一學(xué)期（試用本）。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：、整十萬(wàn)數(shù)??，找出最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)??，寫出它的近似數(shù)。過程與方法：，寫出相鄰的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)。，初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要把一個(gè)數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。情感體驗(yàn)與價(jià)值觀：讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)知

2024-12-16 08:31

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)四舍五入法-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬(wàn)數(shù)，整十萬(wàn)數(shù)??，找出最接近的整萬(wàn)數(shù)，整十萬(wàn)數(shù)??2、初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要，用四舍五入法省略一個(gè)數(shù)尾數(shù)，寫出它最接近的整數(shù)。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)利用數(shù)射線理解“四舍五入法”利用“四舍五入法”解決實(shí)際問題3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.

2024-12-16 08:31

冀教版數(shù)學(xué)四上用四舍五入法求近似數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】用四舍五入法求近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合我國(guó)少數(shù)民族人口數(shù)的具體事例，經(jīng)歷把精確數(shù)用四舍五入法改寫成以“萬(wàn)”為單位的近似數(shù)的過程。2．知道什么是精確數(shù)，理解四舍五入法的意義，會(huì)用四舍五入法把一個(gè)精確數(shù)改寫成近似數(shù)。3．了解近似數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：用四舍五入法近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-17 08:45

滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法練習(xí)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四舍五入法，同學(xué)們要掌握四舍五入的含義，能夠熟練的應(yīng)用四舍五入法解決實(shí)際的問題。寫出與a、b、c、d相鄰的整萬(wàn)數(shù)，在最接近它的整萬(wàn)數(shù)上畫“√”。（）a（）（）b（）（

2024-12-08 01:10

教案用四舍五入法求近似數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】沙雅縣第三小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期課時(shí)設(shè)計(jì)記錄表課題用“四舍五入法”求近似數(shù)主備人沈宏備注時(shí)間學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容教材第13頁(yè)例7教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）知識(shí)與能力：1、使學(xué)生理解準(zhǔn)確數(shù)、近似數(shù)的含義，知道它們與日常生活中的聯(lián)系。2、會(huì)用“四舍五入”法省略億以內(nèi)數(shù)萬(wàn)后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。

2025-04-23 01:39

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)四舍五入法第1課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案四舍五入法第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：四舍五入法（1）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)；、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)。過程與方法：經(jīng)歷從第五次全國(guó)人口普查的現(xiàn)實(shí)背景中抽象出“湊整”的過程，積累數(shù)感。情感態(tài)度與價(jià)值觀：，感知數(shù)學(xué)是有趣的和有用的，初步了解數(shù)學(xué)的價(jià)值。

2024-12-16 15:15

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元四舍五入法-文庫(kù)吧資料

【摘要】四舍五入法教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固找與一個(gè)數(shù)最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)的方法。2、結(jié)合生活實(shí)際，初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要把一個(gè)數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。3、通過創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的問題,體會(huì)數(shù)學(xué)就在自己身邊,數(shù)學(xué)是有用的。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過觀察

2024-12-16 19:30

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元四舍五入法ppt課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】一百二十萬(wàn)二千三百二百零四萬(wàn)五千三千零二十萬(wàn)零六百八十五千八百萬(wàn)零七百三百六十四萬(wàn)八千120,2300204,50001020,06805800,0700364,8000改寫500,0000=500萬(wàn)強(qiáng)調(diào)指出:(1)

2024-11-27 12:20

滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】四舍五入法教學(xué)內(nèi)容：上海市小學(xué)數(shù)學(xué)新教材試驗(yàn)本第七冊(cè)第26、27頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)；2、會(huì)找出與一個(gè)數(shù)最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察、比較得出找與一個(gè)數(shù)最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)的方法。教學(xué)過程：

2024-12-08 06:42

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)四舍五入法練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】1、A、B兩城間的路程大約是（）千米千米千米2、省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)后，約為9萬(wàn)的數(shù)中，最小是（）A．94999B．85999C．850003、要使9□246≈10萬(wàn)，□里不能填（）

2024-11-23 10:23

用四舍五入法求近似數(shù)教學(xué)反思[5篇范文]-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《用四舍五入法求近似數(shù)》教學(xué)反思 《用四舍五入法求近似數(shù)》教學(xué)反思 用四舍五入法把億以內(nèi)的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)》，這節(jié)課并不簡(jiǎn)單。學(xué)生既要學(xué)會(huì)四舍五入法，又要學(xué)會(huì)用四舍五入法對(duì)數(shù)進(jìn)行...

2024-10-24 19:27

第1課時(shí)-四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】 第1課時(shí)四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù) 課題 四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù) 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 。 教師要將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使數(shù)學(xué)教學(xué)變得生動(dòng)、具體，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用。教...

2025-04-03 03:38

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-用四舍五入法試商1-文庫(kù)吧資料

【摘要】胡曉曉2022年12月第七冊(cè)圣誕老爺爺帶來了93份小禮物，想分給四年級(jí)的31位同學(xué)，每人平均能分到幾份小禮物？應(yīng)該怎么解決這個(gè)問題呢?每人平均能分到幾份小禮物？93÷31＝3）9331393030把31看作是30試商。筆算:

2024-08-14 15:50

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-求近似數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)一學(xué)練一練找朋友下課啦月亮到地球有公里。384060一萬(wàn)我國(guó)造林面積總數(shù)約為萬(wàn)公頃。747數(shù)一數(shù)一個(gè)算珠代表()二個(gè)算珠代表()三個(gè)算珠代表()…十個(gè)算珠代表()現(xiàn)在分了,我必須趕快把木桶送到車

2025-07-28 03:28

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滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)求近似數(shù)、四舍五入法ppt課件(已修改)

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滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)求近似數(shù)、四舍五入法ppt課件(已改無錯(cuò)字)