【摘要】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法,同學(xué)們要認(rèn)識(shí)約等號(hào),知道近似數(shù)的概念,通過(guò)生活中的實(shí)際問(wèn)題理解四舍五入的含義,能夠用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎?在日常生活中,一些事物的數(shù)量有時(shí)不用準(zhǔn)確數(shù)表示,只用一個(gè)與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如,育英小學(xué)有學(xué)生613名,有時(shí)說(shuō)育英小學(xué)
2024-12-21 11:09
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案四舍五入法第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:四舍五入法(1)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù);、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)。過(guò)程與方法:經(jīng)歷從第五次全國(guó)人口普查的現(xiàn)實(shí)背景中抽象出“湊整”的過(guò)程,積累數(shù)感。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):,感知數(shù)學(xué)是有趣的和有用的,初步了解數(shù)學(xué)的價(jià)值。
2024-12-16 15:15
2024-11-26 23:53
【摘要】四舍五入法教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步鞏固找與一個(gè)數(shù)最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)的方法。2、結(jié)合生活實(shí)際,初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要把一個(gè)數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù),寫(xiě)出它的近似數(shù)。3、通過(guò)創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)就在自己身邊,數(shù)學(xué)是有用的。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察
2024-12-16 19:30
【摘要】四舍五入法教學(xué)內(nèi)容:上海市小學(xué)數(shù)學(xué)新教材試驗(yàn)本第七冊(cè)第26、27頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)利用數(shù)射線(xiàn)寫(xiě)出與已知數(shù)相鄰的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù);2、會(huì)找出與一個(gè)數(shù)最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)觀(guān)察、比較得出找與一個(gè)數(shù)最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)的方法。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-08 06:42
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)四舍五入法,同學(xué)們要掌握四舍五入的含義,能夠熟練的應(yīng)用四舍五入法解決實(shí)際的問(wèn)題。寫(xiě)出與a、b、c、d相鄰的整萬(wàn)數(shù),在最接近它的整萬(wàn)數(shù)上畫(huà)“√”。()a()()b()(
2024-12-08 01:10
【摘要】1、A、B兩城間的路程大約是()千米千米千米2、省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)后,約為9萬(wàn)的數(shù)中,最小是()A.94999B.85999C.850003、要使9□246≈10萬(wàn),□里不能填()
2024-11-23 10:23
2024-12-08 02:18
【摘要】一百二十萬(wàn)二千三百二百零四萬(wàn)五千三千零二十萬(wàn)零六百八十五千八百萬(wàn)零七百三百六十四萬(wàn)八千120,2300204,50001020,06805800,0700364,8000改寫(xiě)500,0000=500萬(wàn)強(qiáng)調(diào)指出:(1)
2024-11-27 12:20
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案四舍五入法第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:四舍五入法(2)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)的方法。,初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要把一個(gè)數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù),寫(xiě)出它的近似數(shù)。,體會(huì)數(shù)學(xué)就在自己身邊,數(shù)學(xué)是有用的。過(guò)程與方法:1.經(jīng)歷從第五次全國(guó)人口普查的現(xiàn)實(shí)背景中抽象出“四舍五入”
2024-12-16 08:31
【摘要】用四舍五入法試商教學(xué)內(nèi)容:人教版第七冊(cè)第84頁(yè)例2。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步掌握運(yùn)用整十?dāng)?shù)除的試商方法和豎式的書(shū)寫(xiě)格式,并能掌握運(yùn)用“四舍五入”的試商方法。2、在學(xué)習(xí)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,并初步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):1、掌握確定商的位置和試商的方法。2、掌握運(yùn)用“四舍”法和“五入”法求商的方法正確地計(jì)算
2024-12-08 07:42
【摘要】用四舍五入法求近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合我國(guó)少數(shù)民族人口數(shù)的具體事例,經(jīng)歷把精確數(shù)用四舍五入法改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的近似數(shù)的過(guò)程。2.知道什么是精確數(shù),理解四舍五入法的意義,會(huì)用四舍五入法把一個(gè)精確數(shù)改寫(xiě)成近似數(shù)。3.了解近似數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):用四舍五入法近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-17 08:45
【摘要】胡曉曉2022年12月第七冊(cè)圣誕老爺爺帶來(lái)了93份小禮物,想分給四年級(jí)的31位同學(xué),每人平均能分到幾份小禮物?應(yīng)該怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢?每人平均能分到幾份小禮物?93÷31=3)9331393030把31看作是30試商。筆算:
2024-08-14 15:50
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中卷(滿(mǎn)分100分完成時(shí)間:60分鐘)題號(hào)第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分計(jì)算部分(共46分)一、直接寫(xiě)答數(shù)。(12%)24×5=1800÷90=()÷40=150380-89=1000&
2024-12-08 12:38
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期終練習(xí)卷(滿(mǎn)分100分完成時(shí)間60分鐘)成績(jī):________第一部分(共43分)1、直接寫(xiě)出結(jié)果。11%1613+163=1—152=()—73=7325+5×20=
2024-11-23 04:37