【正文】 的投入，為學(xué)校開展學(xué)生藝術(shù)活動提供必要的條件。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)資源，發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用。各市（州）、縣（市區(qū)）教育行政部門以及各級各類學(xué)校也要形成相應(yīng)的制度，定期舉辦各種各樣的藝術(shù)節(jié)活動。要遵循課內(nèi)與課外、普及與提高相結(jié)合的原則，有計劃、有制度地因地制宜開展課外、校外藝術(shù)活動，并充分發(fā)揮學(xué)校組織的藝術(shù)活動小組、藝術(shù)社團以及當(dāng)?shù)匚乃噲F體、藝術(shù)家的作用，做到突出重點，講求實效。為推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展，從2005年開始，將適時在全省范圍內(nèi)評選3個市（州）級、5個縣（市區(qū)）級學(xué)校藝術(shù)活動示范基地和若干個藝術(shù)教育活動優(yōu)秀學(xué)校。在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，市（州）、縣（市區(qū)）兩級教育行政部門對學(xué)校的課外、校外藝術(shù)教育活動要實行分級管理和指導(dǎo)，制定相應(yīng)的規(guī)章，使之逐步規(guī)范化、制度化。（二）課外、校外藝術(shù)教育活動課外、校外藝術(shù)教育活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。另外，要對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進行評價。加強藝術(shù)類課程教學(xué)評價的改革。建立健全省、市（州）、縣（市區(qū)）、校藝術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)，加強各級各類學(xué)校藝術(shù)課教師的教學(xué)研究和交流。至2010年，基本實現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段藝術(shù)課教材的現(xiàn)代化、多樣化。要加強藝術(shù)課教材的建設(shè)和管理工作。要重視和加強高校藝術(shù)教育教學(xué)的管理和研究，逐步使藝術(shù)課教學(xué)規(guī)范化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。普通高等學(xué)校藝術(shù)教育的主要任務(wù)是：通過藝術(shù)類課程教學(xué)和開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。使學(xué)生在普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程改革，應(yīng)強調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。為保證藝術(shù)課程改革的順利進行，應(yīng)遵循民主參與、層層推進的原則。中等以下學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實驗、推廣和實施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。省內(nèi)各級教育行政部門要充分利用我國基礎(chǔ)教育課程改革的契機，嚴(yán)格要求中小學(xué)按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，執(zhí)行國家課程教學(xué)計劃，開足開齊藝術(shù)類課程。根據(jù)不同學(xué)生學(xué)齡階段特點進行藝術(shù)教育整體實驗，至2010年前，建立符合素質(zhì)教育要求的大、中、小學(xué)相銜接的，具有湖南地方特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系。堅持教育與活動結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合，普及與提高結(jié)合，綜合與專項結(jié)合，定期與應(yīng)時結(jié)合，分散與集中結(jié)合的原則，積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的、豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。深化藝術(shù)課程教學(xué)改革，加強科學(xué)研究工作，大幅度地提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以普及和發(fā)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為重點，深入推進藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，因地制宜、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和管理水平，推動我省學(xué)校藝術(shù)教育不斷發(fā)展。創(chuàng)造條件配置陶藝制作、展室一間。配備1間書畫教室。開展參觀考察、訪問演出、進修、學(xué)術(shù)研討等形式進行學(xué)校藝術(shù)教育交流。（四）教學(xué)研究與藝術(shù)交流積極開展藝術(shù)教育與學(xué)生個性發(fā)展的課題研究，探索新課程下藝術(shù)教育的教學(xué)方法。（三）關(guān)注藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇。（3）成立校級繪畫興趣小組，開展長年持久的訓(xùn)練，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。陳會會老師負(fù)責(zé)繪畫工作（1）積極舉行繪畫比賽，以提高學(xué)生對繪畫的興趣和愛好，促進學(xué)生繪畫技能的提高。舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點；注重隊員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓(xùn)練；擴大舞蹈團隊規(guī)模，加強師資力量，開發(fā)新的舞蹈課程。（1）張夢韻負(fù)責(zé)合唱隊，從二至四年級招收隊員（約30人）成立合唱班，注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨唱、重唱、小組唱等節(jié)目進行訓(xùn)練參加各項比賽與演出活動。從二年級開始口風(fēng)琴進課堂，利用興趣小組培養(yǎng)尖子學(xué)生。通過各種途徑提升音樂教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。（二）教學(xué)工作開齊開足藝術(shù)課程，配齊配好藝術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)備，積極開展教師電子備課平臺，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育電子課件。選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，籌備成立藝術(shù)學(xué)校，吸納社會藝術(shù)資源,為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書法畫廊，每兩年一次的“藝術(shù)周”活動。把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計劃，每學(xué)期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會議。三、具體工作與措施：（一）加強領(lǐng)導(dǎo)與組織管理進一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長親自掛帥，教導(dǎo)處專人具體負(fù)責(zé)。加強學(xué)校藝術(shù)團隊伍建設(shè)，發(fā)展藝術(shù)團隊力量。器樂進課堂，使每個畢業(yè)的學(xué)生都會吹豎笛，并掌握一定的吹奏演技。切實提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，具有實施素質(zhì)教育能力和水平的藝術(shù)課專任師資。在今后的五年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項重要工作來抓，要在全校形成一個以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長，使學(xué)校早日成為區(qū)內(nèi)有名的藝術(shù)教育先進學(xué)校。按照省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊美術(shù)、書法教學(xué)器材。（五）加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)2個音樂專用教室，配上多媒體設(shè)備；添置鋼琴或電子鋼琴（可移動使用）；音樂曲庫一套（磁帶、影碟、光盤）；舞蹈教室配置一套音響設(shè)備和空調(diào)2只；添置合唱排演室，各類音樂及社團小組器材配置達到省二類標(biāo)準(zhǔn)。（四）教學(xué)研究與藝術(shù)交流積極開展藝術(shù)教育與學(xué)生個性發(fā)展的課題研究，探索新課程下藝術(shù)教育的教學(xué)方法。（三）關(guān)注藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇。（3）成立校級繪畫社團，開展長年持久的訓(xùn)練，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。馮老師負(fù)責(zé)繪畫工作：（1）積極舉行繪畫比賽，以提高學(xué)生對繪畫的興趣和愛好，促進學(xué)生繪畫技能的提高。積極打造藝術(shù)特色學(xué)校教師隊伍。積極與學(xué)校德育、教學(xué)等渠道整合，加強學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，給學(xué)生一個自我展示的機會，以進一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長。藝術(shù)教師要更新觀念、積極探索，改革藝術(shù)教學(xué)的結(jié)構(gòu)、模式、方法和手段，根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點，創(chuàng)造性地組織教學(xué)，要充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)資源。加強師資隊伍建設(shè)，積極推薦教師參與千名市級骨干教師的培訓(xùn)工作，力爭有教師在教師基本功和評優(yōu)課評比中得獎，至2015年有教師評為鶴壁市藝術(shù)教育教學(xué)能手或中學(xué)高級職稱。在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)社團，開展長期持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，加強青少年民族文化培訓(xùn)。藝術(shù)組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到年年有重點，件件抓落實。由總務(wù)處、工會、藝術(shù)學(xué)科的骨干教師組成學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子。積極開展藝術(shù)教育科學(xué)研究，形成學(xué)校藝術(shù)科研特色。開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)社團活動，形成制度化、規(guī)范化。全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。深化藝術(shù)教育改革，加大投入提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平。二、發(fā)展目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特的育人功能，學(xué)校藝術(shù)課開展率100%?？傆嫞?6500元第二篇：學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃學(xué)校藝術(shù)教育