滬教版數(shù)學四上分數(shù)3-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案分數(shù)3教學內(nèi)容：分數(shù)教材解讀：教材在復習分數(shù)的初步知識的同時，第一次出現(xiàn)用不同的分數(shù)來表示同一部分，使學生初步認識相等的分數(shù)，這一知識將在本冊教材的第三單元教學中繼續(xù)學習。教材復習分數(shù)的初步知識的例題既有以前學習分數(shù)概念時出現(xiàn)的平面圖，而且出現(xiàn)了立體圖，意在豐富學生對分數(shù)概念的理解及發(fā)展學生的空間想

2024-12-17 06:30

滬教版數(shù)學四上分數(shù)的大小比較-文庫吧資料

【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的大小比較，同學們要結(jié)合圖例以及日常生活中的實際例子理解并掌握同分母分數(shù)以及分子是1的異分母分數(shù)比較大小的方法，能夠正確的解決相關(guān)的實際問題。1424310410我們4個人每人吃

2024-11-20 18:40

滬教版數(shù)學四上分數(shù)墻課件-文庫吧資料

【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊“分數(shù)墻”進行分數(shù)的大小比較和同分母分數(shù)加減計算。、直觀的探究。，發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關(guān)知識，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。分數(shù)墻探究一用分數(shù)墻來比較分數(shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究

2024-12-08 02:55

滬教版數(shù)學四上分數(shù)墻教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)墻教學目標：1.利用“分數(shù)墻”進行分數(shù)的大小比較和同分母分數(shù)加減計算。2.對相等的分數(shù)進行初步的、直觀的探究。3.通過觀察分數(shù)墻，發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關(guān)知識，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。教學重點：利用分數(shù)墻，對分數(shù)大小比較、分數(shù)加減和相等分數(shù)進行復習與整合。教學難點：利用“相等的分數(shù)”和“轉(zhuǎn)化”思想探

2024-12-09 04:23

20xx滬教版數(shù)學四上分數(shù)-文庫吧資料

【摘要】971261666575107分數(shù)墻上找出相等的分數(shù)？？助？本課小結(jié)

2024-11-19 04:52

滬教版數(shù)學四上節(jié)約用水教學設(shè)計2-文庫吧資料

【摘要】節(jié)約用水教學內(nèi)容：課本第7頁教學目標：1、對兩位數(shù)的乘除法進行復習。2、培養(yǎng)學生節(jié)約用水的好習慣。教學重、難點：對兩位數(shù)的乘除法進行復習。教學準備：收集有關(guān)節(jié)約水資源的資料和數(shù)據(jù)。教學過程：一、導入階段出示圖片：介紹我國嚴重缺水的情況，教育學生要保護水資源，節(jié)約用水。

2024-12-08 12:21

滬教版數(shù)學四上用計算器計算2-文庫吧資料

【摘要】用計算器計算教學內(nèi)容：課本第6頁教學目標：1、復習用計算器的使用方法。2、培養(yǎng)學生的利用臨近的整千、整百、整十數(shù)估算的能力。3、培養(yǎng)學生利用計算器進行探究的能力。教學重點：培養(yǎng)學生的利用臨近的整千、整百、整十數(shù)估算的能力。教學難點：培養(yǎng)學生利用計算器進行探究的能力。

2024-12-17 06:30

滬教版數(shù)學四上大數(shù)的認識-寫數(shù)教學設(shè)計2-文庫吧資料

【摘要】大數(shù)的認識-寫數(shù)教學內(nèi)容：鞏固中間有0、末尾有0數(shù)的寫法。教學目標：1．根據(jù)讀法寫數(shù)，注意中間有0、末尾有0的寫法。2．多位數(shù)的比較方法。3．培養(yǎng)學生歸納的能力。教學重點：中間有0、末尾有0的數(shù)的寫法。教學難點：歸納多位數(shù)的比較方法。教學時間:35分鐘教學過程

2024-12-09 04:22

滬教版數(shù)學四年級上冊相等的分數(shù)-文庫吧資料

【摘要】相等的分數(shù)教學目標：知識與技能：1．通過圓形、正方形、線形等學具，畫一畫找一些相等的分數(shù)。2．初步、直觀的認識不同的分數(shù)可以表示相同的量，即兩個分數(shù)相等。過程與方法：通過小組合作與交流，嘗試運用不同的學具找一些相等的分數(shù)。情感態(tài)度與價值觀：在小組合作的過程中，培養(yǎng)學生動手實踐能力和探究精神，增強自主探索、合作交流的意

2024-12-17 06:29

滬教版數(shù)學四上比較分數(shù)的大小課件之二-文庫吧資料

【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習比較分數(shù)的大小，同學們要掌握分子、分母都不相同的分數(shù)比較大小的規(guī)則，能夠比較兩個分數(shù)的大小，并能解決相關(guān)的實際問題。填空8個是()。4個()是1。1====8角2分

2024-11-23 03:39

滬教版數(shù)學四上簡便計算-文庫吧資料

【摘要】簡便計算教學目標：1．能運用所學的運算定律使一些計算簡便。2．提高學生根據(jù)數(shù)據(jù)特征合理選擇算法的能力。3.培養(yǎng)學生的簡算意識，發(fā)展學生思維的靈活性。教學難點：根據(jù)數(shù)據(jù)特征和運算符號，合理選擇算法。教學過程：一、復習：1．說說你知道的運算定律。2．根據(jù)運算定律填空，并說說這樣填的依據(jù)：a＋（

2024-12-17 06:30

冀教版數(shù)學四上乘除混合運算2-文庫吧資料

【摘要】乘除混合運算（一）教學目標：知識與能力：理解連除的運算順序，會計算連除試題，能解決簡單的應用問題。過程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計算兩個算式改寫成用一個連除算式的過程。情感態(tài)度與價值觀：在自主解決問題和改寫算式的活動中，感受混合運算順序在實際運算中的合理性。教學重點：理解連除的運算順序，會計算連除試題，會將分

2024-12-17 08:45

滬教版數(shù)學四上角的計算-文庫吧資料

【摘要】角的計算滬教版四年級數(shù)學上冊1．能進行簡單的角的加減法計算。2．知道角的計算就是量的計算。3．培養(yǎng)嚴謹?shù)耐评砟芰?．養(yǎng)成良好的書寫習慣?？诖?60°90°180°1個周角＝（）個平角＝（）個直角42直角＝（）平角＝（

2024-11-19 05:23

分數(shù)滬教版四上-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義柳樹中心小學23分子分數(shù)線分母平均分分數(shù)的產(chǎn)生01060203040507080100901米2米？在測量時往往不能得到整數(shù)的結(jié)果分數(shù)的產(chǎn)生兩個小朋友分一個蘋果，每人能分幾個？分數(shù)的產(chǎn)生1÷2=

2024-12-19 08:27

冀教版數(shù)學四上除法及答案學案2-文庫吧資料

【摘要】除法（1）你能在一分鐘之內(nèi)估算下面各題嗎？37×1922×3817×29321×29（2）老師給同學們批發(fā)學習用具，每只鉛字筆2元1角，每塊橡皮1元1角。全班46名同學，老師至少要帶多少錢才能給每人買一份？（你能用幾種方法解答？）（3）公園

2024-12-16 23:42

滬教版數(shù)學四上相等的分數(shù)2-文庫吧

滬教版數(shù)學四上相等的分數(shù)2-wenkub

滬教版數(shù)學四上相等的分數(shù)2(已修改)

滬教版數(shù)學四上相等的分數(shù)2(編輯修改稿)

滬教版數(shù)學四上相等的分數(shù)2-wenkub.com