滬教版數(shù)學(xué)四上相等的分?jǐn)?shù)2-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案相等的分?jǐn)?shù)2課題：比一比（相等的分?jǐn)?shù)）教材解讀：關(guān)于相等的分?jǐn)?shù)這一課題，分?jǐn)?shù)（二）進行了初步的探討，以便為以后進入中學(xué)進一步學(xué)習(xí)做一個鋪墊。本冊教材中一共出現(xiàn)了3次：第一次是在第一章“整理與提高”中，讓學(xué)生初步認(rèn)識到對于相同的量可以使用不同的分?jǐn)?shù)進行表示；第二次是在這里，讓學(xué)生通過畫一畫來初步、直觀地認(rèn)識到

2024-12-17 06:30

滬教版數(shù)學(xué)四上大數(shù)的認(rèn)識-寫數(shù)教學(xué)設(shè)計2-文庫吧資料

【摘要】大數(shù)的認(rèn)識-寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容：鞏固中間有0、末尾有0數(shù)的寫法。教學(xué)目標(biāo)：1．根據(jù)讀法寫數(shù)，注意中間有0、末尾有0的寫法。2．多位數(shù)的比較方法。3．培養(yǎng)學(xué)生歸納的能力。教學(xué)重點：中間有0、末尾有0的數(shù)的寫法。教學(xué)難點：歸納多位數(shù)的比較方法。教學(xué)時間:35分鐘教學(xué)過程

2024-12-09 04:22

北京版數(shù)學(xué)五上節(jié)約用水2-文庫吧資料

【摘要】節(jié)約用水備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)節(jié)約用水問題，鞏固小數(shù)運算和簡算的相關(guān)知識能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力和實踐能力態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學(xué)生珍惜水源，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：鞏固小數(shù)混合運算和簡算的相關(guān)知識教學(xué)難點：鞏固小數(shù)運算和簡

2024-12-17 08:41

滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)墻教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)墻教學(xué)目標(biāo)：1.利用“分?jǐn)?shù)墻”進行分?jǐn)?shù)的大小比較和同分母分?jǐn)?shù)加減計算。2.對相等的分?jǐn)?shù)進行初步的、直觀的探究。3.通過觀察分?jǐn)?shù)墻，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。教學(xué)重點：利用分?jǐn)?shù)墻，對分?jǐn)?shù)大小比較、分?jǐn)?shù)加減和相等分?jǐn)?shù)進行復(fù)習(xí)與整合。教學(xué)難點：利用“相等的分?jǐn)?shù)”和“轉(zhuǎn)化”思想探

2024-12-09 04:23

滬教版數(shù)學(xué)四上用計算器計算2-文庫吧資料

【摘要】用計算器計算教學(xué)內(nèi)容：課本第6頁教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)用計算器的使用方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的利用臨近的整千、整百、整十?dāng)?shù)估算的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生利用計算器進行探究的能力。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的利用臨近的整千、整百、整十?dāng)?shù)估算的能力。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生利用計算器進行探究的能力。

2024-12-17 06:30

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊節(jié)約用水課件-文庫吧資料

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)節(jié)約用水，同學(xué)們要通過節(jié)約用水的實例來學(xué)習(xí)乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法，同學(xué)們要掌握計算法則，能夠正確的計算相關(guān)的計算題。我家平均每天可以節(jié)約60千克水，照這樣計算，一年可以節(jié)約多少千克水？乘數(shù)是兩位數(shù)乘法的計算方法：，從個位乘起，個位上滿“幾十”

2024-12-21 11:09

滬教版數(shù)學(xué)四上文字計算題教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案文字計算題教學(xué)目標(biāo)：。，用逆推的思想探索文字計算題的結(jié)構(gòu)。，選擇正確的算式。教學(xué)重點：在分析數(shù)量關(guān)系時，采用樹狀算圖來展示逆推的思考過程，培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生從文字計算題的問題出發(fā)，用逆推的思想分析文字題的結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生分析、綜合的思維能力。教學(xué)過程：

2024-11-28 02:40

滬教版數(shù)學(xué)四上簡便計算-文庫吧資料

【摘要】簡便計算教學(xué)目標(biāo)：1．能運用所學(xué)的運算定律使一些計算簡便。2．提高學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)特征合理選擇算法的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的簡算意識，發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)難點：根據(jù)數(shù)據(jù)特征和運算符號，合理選擇算法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：1．說說你知道的運算定律。2．根據(jù)運算定律填空，并說說這樣填的依據(jù)：a＋（

2024-12-17 06:30

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運算2-文庫吧資料

【摘要】乘除混合運算（一）教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：理解連除的運算順序，會計算連除試題，能解決簡單的應(yīng)用問題。過程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計算兩個算式改寫成用一個連除算式的過程。情感態(tài)度與價值觀：在自主解決問題和改寫算式的活動中，感受混合運算順序在實際運算中的合理性。教學(xué)重點：理解連除的運算順序，會計算連除試題，會將分

2024-12-17 08:45

滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】四舍五入法教學(xué)內(nèi)容：上海市小學(xué)數(shù)學(xué)新教材試驗本第七冊第26、27頁。教學(xué)目標(biāo)：1、會利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)；2、會找出與一個數(shù)最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)。教學(xué)重點：通過觀察、比較得出找與一個數(shù)最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)的方法。教學(xué)過程：

2024-12-08 06:42

滬教版數(shù)學(xué)四上加法與減法教學(xué)設(shè)計3-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案加法與減法3教學(xué)內(nèi)容：加法與減法教材解讀：加法與減法的關(guān)系在前面的第三冊中已經(jīng)用線段圖做過鋪墊，因此在這里仍然用線段圖來把這一關(guān)系具體直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前。使用線段圖可以幫助學(xué)生初步理解加數(shù)與和之間的關(guān)系；被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系。由于學(xué)生的年齡特點思維呈點狀，關(guān)注面也停留在計算上，還沒有上升到意義和之

2024-12-09 04:23

滬教版數(shù)學(xué)四上相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．通過圓形、正方形、線形等學(xué)具，畫一畫找一些相等的分?jǐn)?shù)。2．初步、直觀的認(rèn)識不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量，即兩個分?jǐn)?shù)相等。過程與方法：通過小組合作與交流，嘗試運用不同的學(xué)具找一些相等的分?jǐn)?shù)。情感態(tài)度與價值觀：在小組合作的過程中，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和探究精神，增強自主探索、合作交流的意

2024-12-09 04:22

滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)課件-文庫吧資料

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，同學(xué)們要知道什么是等值分?jǐn)?shù)，能夠解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的相關(guān)習(xí)題。41866442雖然分?jǐn)?shù)的分子和分母都不同，但是所表示的部分是相同的，這兩個分?jǐn)?shù)或幾個分?jǐn)?shù)是相等的，也叫等值分?jǐn)?shù)。31436162他們得到的巧克力一樣多

2024-12-08 01:10

滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)3-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案分?jǐn)?shù)3教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)教材解讀：教材在復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步知識的同時，第一次出現(xiàn)用不同的分?jǐn)?shù)來表示同一部分，使學(xué)生初步認(rèn)識相等的分?jǐn)?shù)，這一知識將在本冊教材的第三單元教學(xué)中繼續(xù)學(xué)習(xí)。教材復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步知識的例題既有以前學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)概念時出現(xiàn)的平面圖，而且出現(xiàn)了立體圖，意在豐富學(xué)生對分?jǐn)?shù)概念的理解及發(fā)展學(xué)生的空間想

2024-12-17 06:30

冀教版數(shù)學(xué)四上除法及答案學(xué)案2-文庫吧資料

【摘要】除法（1）你能在一分鐘之內(nèi)估算下面各題嗎？37×1922×3817×29321×29（2）老師給同學(xué)們批發(fā)學(xué)習(xí)用具，每只鉛字筆2元1角，每塊橡皮1元1角。全班46名同學(xué)，老師至少要帶多少錢才能給每人買一份？（你能用幾種方法解答？）（3）公園

2024-12-16 23:42

滬教版數(shù)學(xué)四上節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計2-文庫吧

滬教版數(shù)學(xué)四上節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計2-wenkub

滬教版數(shù)學(xué)四上節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計2(已修改)

滬教版數(shù)學(xué)四上節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計2(編輯修改稿)