冀教版數(shù)學(xué)四上讀書(shū)調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讀書(shū)調(diào)查教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．結(jié)合讀書(shū)調(diào)查活動(dòng)，經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和描述的過(guò)程。2．能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表，會(huì)整理和用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)，能結(jié)合具體問(wèn)題進(jìn)行估算。3．有綜合運(yùn)用知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的成功體驗(yàn)，初步樹(shù)立運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的自信心，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：課前布置設(shè)計(jì)調(diào)查表和記錄自己

2024-12-03 07:13

滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)墻課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“分?jǐn)?shù)墻”進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較和同分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算。、直觀的探究。，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。分?jǐn)?shù)墻探究一用分?jǐn)?shù)墻來(lái)比較分?jǐn)?shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究

2024-11-30 02:55

滬教版數(shù)學(xué)四上角的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的計(jì)算滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．能進(jìn)行簡(jiǎn)單的角的加減法計(jì)算。2．知道角的計(jì)算就是量的計(jì)算。3．培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰?．養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣?？诖?60°90°180°1個(gè)周角＝（）個(gè)平角＝（）個(gè)直角42直角＝（）平角＝（

2024-11-11 05:23

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)線及答案學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線一、填空。1．圖中有（）條線段，（）條射線，（）條直線。2．直線有（）個(gè)端點(diǎn)，射線有（）個(gè)端點(diǎn)，線段有（）個(gè)端點(diǎn)。3．兩點(diǎn)之間的連線，（）最短。二、判斷。1．兩點(diǎn)之間連線的長(zhǎng)度就是這兩點(diǎn)之間的距離。（）2．一條直線長(zhǎng)5米。（

2024-12-09 08:45

青島版數(shù)學(xué)四上計(jì)算器2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)算器教學(xué)目標(biāo)：，了解計(jì)算器的基本功能，會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的兩步連續(xù)運(yùn)算。，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。，進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的兩步連續(xù)運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)大數(shù)目的計(jì)算探索與發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鋪墊，激趣導(dǎo)

2024-12-09 03:52

蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)垂直2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)垂直三維目標(biāo)1．讓學(xué)生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2．能從現(xiàn)實(shí)情境和學(xué)過(guò)的平面圖形中找出相互垂直的線段，會(huì)畫(huà)出已知直線的垂線。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩條直線的垂直關(guān)系，畫(huà)出已知直線的垂線。難點(diǎn)：正確畫(huà)出不

2024-12-09 04:50

冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.在自主計(jì)算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)倍數(shù)的過(guò)程。2.知道倍數(shù)的含義；在1——100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。3.積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)。課前準(zhǔn)備：寫(xiě)有兩組算式的小黑板，練一練第1題數(shù)字卡片，分別寫(xiě)有2、3、4、5、6的紙團(tuán)各一個(gè)。

2024-11-19 08:46

冀教版數(shù)學(xué)四上除法探索樂(lè)園教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法探索樂(lè)園教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題做出合理解釋，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)方法加以解決。2.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)字信息的過(guò)程，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解題。3．培養(yǎng)學(xué)生等量替換的思維觀念。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)字信息的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解題。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題

2024-11-19 08:45

冀教版數(shù)學(xué)四上平行與垂直教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)“平行與垂直”教案教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1．演示設(shè)疑：兩支鉛筆落在地上，可能會(huì)形成什么樣的圖形?(教師兩只手各拿一支鉛筆，同時(shí)松手，兩支鉛筆落在講桌后面，不讓學(xué)生看到落地后的情形)2．嘗試探究：先獨(dú)立思考，用小棒擺一擺；再在小組內(nèi)交流，由組長(zhǎng)組織大家把不同的擺法放在展示板上。(教師巡視

2024-11-18 21:07

滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的大小比較，同學(xué)們要結(jié)合圖例以及日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握同分母分?jǐn)?shù)以及分子是1的異分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法，能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1424310410我們4個(gè)人每人吃

2024-11-12 18:40

滬教版數(shù)學(xué)四上圓與角課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圓與角，同學(xué)們要掌握?qǐng)A與角的相關(guān)知識(shí)，能夠用三角板畫(huà)一些特殊的角，并且要掌握這些特殊的角有哪些，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。看了課題后請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你已經(jīng)掌握了哪些有關(guān)于圓與角的知識(shí)?按要求用圓規(guī)畫(huà)圓。①r=1cm5mm②d=5cmx0d=5cmd=2r

2024-11-30 02:18

20xx滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】971261666575107分?jǐn)?shù)墻上找出相等的分?jǐn)?shù)？？助？本課小結(jié)

2024-11-11 04:52

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)線2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線2教學(xué)內(nèi)容：兩點(diǎn)之間的連線，線段最短。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。能力目標(biāo)：在創(chuàng)設(shè)的課堂活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力，提高學(xué)生觀察問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：在解決問(wèn)題的過(guò)程中，感受到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-08 23:42

冀教版數(shù)學(xué)四上計(jì)算器及答案學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)算器一、填空。1．10個(gè)十萬(wàn)是()，10個(gè)一百萬(wàn)是()，一百萬(wàn)包含()個(gè)萬(wàn)。2．3003003的最高位是()位，右邊的“3”表示3個(gè)()，中間的“3”表示3個(gè)()，左邊的“3”表示3個(gè)()。3．31500讀作：()61702

2024-12-03 07:13

滬教版數(shù)學(xué)四上用計(jì)算器計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：第6頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、初步掌握計(jì)算器的使用方法。2、會(huì)用鄰近的整千、整百、整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算，逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。3、能利用計(jì)算器探究計(jì)算規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：估算的方法教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題板書(shū)：計(jì)算。我們學(xué)過(guò)哪些計(jì)算方法？(口算、筆算、估算、用計(jì)算器計(jì)算)今天這節(jié)課我們主要復(fù)習(xí)

2024-12-08 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四上節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧

滬教版數(shù)學(xué)四上節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計(jì)2-wenkub

滬教版數(shù)學(xué)四上節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計(jì)2(已修改)

滬教版數(shù)學(xué)四上節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)