冀教版數(shù)學(xué)四上平行與垂直教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-24 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不會相交 生： ①③④ 是一類，無限延長后它們會相交； ② 則無點(diǎn)；而 ② 號圖形中的兩條線無論怎么延長都不會相交。 揭示：研究兩條直線位置關(guān)系不僅要看表面現(xiàn)象，更要注重實(shí)質(zhì)。 生： ③ 號圖形中的兩條線延長后會相交，有一個交點(diǎn)；而 ② 號圖形中的兩條線無論怎么延長都不會相交。 …… 設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)直線的特點(diǎn)賦予其中，這幾幅圖的分類則有了明確的指向，學(xué)生的思考自然指向相交 和不相交。 3．得出結(jié)論。 在同一個平面內(nèi)，兩條直線有相交和不相交兩種可能。 (二 )認(rèn)識平行。 1．介紹：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。 板書：互相平行 平行線 說一說這兩條直線的位置關(guān)系。 閱讀課本第 39頁，并用自己喜歡的方式介紹平行。 2．我們每天都和平行線打交道，說說哪些物體或圖形的邊是互相平行的。 教師適時出示： 3．強(qiáng)調(diào) “ 同一平面 ” 。 教師出示一個長方
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