冀教版數(shù)學(xué)四上垂直-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)垂直，同學(xué)們要理解垂直的概念，能夠判斷兩條線段是否垂直，能夠畫(huà)一條線段的垂線。請(qǐng)你給下列各組圖形分類ab2134這兩條直線在同一個(gè)平面內(nèi)嗎？如果兩條直線相交成直角，這兩條直線叫做，其中一條直線叫做另一條直的，這兩

2025-11-02 01:55

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)距離-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)距離教學(xué)目標(biāo)：1.體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。2.通過(guò)觀察、比較、分析使同學(xué)們掌握兩點(diǎn)間線段最短。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：兩點(diǎn)之間的連線，線段最短。教學(xué)難點(diǎn)：兩點(diǎn)之間的連線，線段最短。教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題導(dǎo)入出示圖片《看圖講故事》。

2025-11-29 17:54

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的分類和畫(huà)角練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的分類和畫(huà)角練習(xí)執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)教科書(shū)P24，想想做做3-7共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握角的分類，用量角器及三角板畫(huà)角的方法。2、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索精

2025-11-29 13:58

冀教版數(shù)學(xué)四上因數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因數(shù)教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)上冊(cè)教材第90～93頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：會(huì)把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。2、過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)獨(dú)立探索掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在探索學(xué)習(xí)過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感，提高學(xué)生探索能力。教學(xué)重點(diǎn)：把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握質(zhì)數(shù)與合數(shù)的區(qū)別

2025-11-09 21:07

冀教版數(shù)學(xué)四上線和角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線和角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．使學(xué)生鞏固線段、射線和直線的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)相互之間的聯(lián)系和區(qū)別，能畫(huà)出相應(yīng)的圖形。2．使學(xué)生鞏固角的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角的分類及各類角的特征，能比較熟練地量角和畫(huà)指定大小的角。使學(xué)生進(jìn)一步掌握垂線和平行線的概念。3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析判斷的能力及空間觀念。教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題認(rèn)識(shí)線段、射線、

2025-11-30 08:45

20xx冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2017冀教版數(shù)學(xué)四上《倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 倍數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)倍數(shù)的過(guò)程。 ；在1——100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。 ，獲得成功...

2025-11-06 07:28

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)更大的數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)更大的數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，感受大數(shù)目。2．在具體的情境中認(rèn)識(shí)萬(wàn)級(jí)和億級(jí)的數(shù)。3．記住數(shù)位順序表。4．能積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人合作。5．善于與他人交流學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果。6．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。7．勇于實(shí)踐，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程

2025-11-09 21:07

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)圖、觀察和交流等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分線段、射線和直線；了解兩點(diǎn)確定一條直線，體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)見(jiàn)的距離2．讓學(xué)生加深對(duì)角的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào)，知道角的記法和相應(yīng)的讀法；明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3．讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)展空

2025-11-26 03:18

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算（三）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解乘除混合和帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算帶小括號(hào)的乘除混和試題，能解決簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題。過(guò)程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫(xiě)成一個(gè)乘除混合、帶小括號(hào)的綜合算式的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在自主解決問(wèn)題的活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性，體驗(yàn)同一問(wèn)題解決策略的多樣

2025-11-09 23:31

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算乘除混和運(yùn)算式題，能解決一些簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題。過(guò)程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改成一個(gè)乘除混合算式的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在解決問(wèn)題的活動(dòng)中感受混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫(xiě)成一個(gè)乘除混合算

2025-11-20 21:47

滬教版數(shù)學(xué)四上角的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的計(jì)算滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．能進(jìn)行簡(jiǎn)單的角的加減法計(jì)算。2．知道角的計(jì)算就是量的計(jì)算。3．培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰?．養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣?？诖?60°90°180°1個(gè)周角＝（）個(gè)平角＝（）個(gè)直角42直角＝（）平角＝（

2025-11-02 05:23

冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)倍數(shù)，同學(xué)們要了解倍數(shù)的含義，知道一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有無(wú)窮多，能夠舉例寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。根據(jù)3×4=12可以說(shuō)12是3的倍數(shù)，12也是4的倍數(shù)。1×12=122×6=123×4=12因?yàn)?00×20=202

2025-11-20 02:43

冀教版數(shù)學(xué)四上近似數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)近似數(shù)，同學(xué)們首先要會(huì)讀寫(xiě)萬(wàn)以上的數(shù)，能夠用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?生活中一些事物的數(shù)量，有時(shí)不用精確的數(shù)表示，而只用一個(gè)與它比較接近的數(shù)來(lái)表示，這樣的數(shù)是近似數(shù)。讀作：六萬(wàn)二千先讀出下面橫線上的數(shù)，再說(shuō)出哪些是近似數(shù)。讀作：一千四百三十九

2025-11-02 01:55

冀教版數(shù)學(xué)四上因數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)倍數(shù)的知識(shí)，本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)因數(shù)，同學(xué)們要知道什么是因數(shù)，怎么找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，了解什么是最大因數(shù)，會(huì)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。體育老師要將12名女生分組訓(xùn)練跳繩，要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分？根據(jù)3×4=12可以說(shuō)12是3的倍數(shù)，12也是4

2025-11-20 06:05

冀教版數(shù)學(xué)四上平行課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要理解平行的概念，會(huì)判斷平行的位置關(guān)系，能夠畫(huà)一條直線的平行線，能夠解決與平行有關(guān)實(shí)際的問(wèn)題。我們把這張紙當(dāng)成一個(gè)無(wú)限大的平面，在這個(gè)面上有兩條直線，它們會(huì)有怎樣的位置關(guān)系呢？自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)吧！大家和我畫(huà)的一樣嗎？你能把它們分分類嗎？不相交的相交的我是這

2025-11-20 03:03

冀教版數(shù)學(xué)四上畫(huà)指定度數(shù)的角教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

冀教版數(shù)學(xué)四上畫(huà)指定度數(shù)的角教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧

冀教版數(shù)學(xué)四上畫(huà)指定度數(shù)的角教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

冀教版數(shù)學(xué)四上畫(huà)指定度數(shù)的角教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)