【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的畫法，同學們要掌握用量角器畫角的步驟，能夠按照要求做出所要的角。能夠用三角尺畫一些特殊的角。一、說出下面角各是哪種角？（）（）（）（）（）（）銳角直角鈍角平角周角鈍角2．說出
2024-11-11 00:38
【總結】認識距離教學目標：1.體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。2.通過觀察、比較、分析使同學們掌握兩點間線段最短。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：兩點之間的連線，線段最短。教學難點：兩點之間的連線，線段最短。教學過程：一、問題導入出示圖片《看圖講故事》。
2024-12-08 17:54
【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊教學目標?2、5的倍數(shù)的特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，能判斷一個數(shù)是2或5的倍數(shù)。?、偶數(shù)的含義，能判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?、猜測和討論過程中，提高探究問題的能力。123456789101112131415161718
2024-11-29 06:05
【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習升和毫升，同學們要掌握升和毫升之間的進率，能夠用升和毫升表示物體的容積，可以解決實際問題。量杯量筒單位：毫升（ml)測量液體的單位有：升(l)和毫升（ml)1升=1000毫升
【總結】線和角學習目標：1．使學生鞏固線段、射線和直線的概念，進一步認識相互之間的聯(lián)系和區(qū)別，能畫出相應的圖形。2．使學生鞏固角的概念，進一步認識角的分類及各類角的特征，能比較熟練地量角和畫指定大小的角。使學生進一步掌握垂線和平行線的概念。3．進一步培養(yǎng)學生分析判斷的能力及空間觀念。教學過程：一、揭示課題認識線段、射線、
2024-12-09 08:45
【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們來學習直線射線和線段，同學們要在了解直線概念的基礎上，理解射線和線段的概念，并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力，提高學習幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。一條線段有兩個端點。射線只有一個端點。把一條線段向另一個方
【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識較大的數(shù)，同學們要了解個級和萬級的概念，能夠正確的讀寫較大的數(shù)，在讀寫的過程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關大數(shù)的實際問題。學校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學生人數(shù):1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號載人飛船每小時飛行約
2024-11-11 03:46
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)，同學們要知道什么是等值分數(shù)，能夠解決有關分數(shù)的相關習題。41866442雖然分數(shù)的分子和分母都不同，但是所表示的部分是相同的，這兩個分數(shù)或幾個分數(shù)是相等的，也叫等值分數(shù)。31436162他們得到的巧克力一樣多
2024-11-30 01:10
【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習2、3、5的倍數(shù)特征，同學們要掌握2、3、5的倍數(shù)各有什么特點，根據(jù)這些特點來判斷哪些數(shù)能被2整除，哪些能被3整除，哪些能被5整除。123456789101112131
2024-11-29 03:03
【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識較大的數(shù)，同學們要了解個級和萬級的概念，能夠正確的讀寫較大的數(shù)，在讀寫的過程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關大數(shù)的實際問題。我國“神舟”六號載人飛船每小時飛行約28153千米，每天飛行約675672千米。地球與月球的平均距離約為384402千米。我國南極長城站到北京的距離大約
2024-11-29 02:43
【總結】冀教版小學數(shù)學四年級上冊平角和周角教學設計課件說明教學課件《平角和周角》課件說明1、本課件適用于義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學四年級上冊。2、課件類型：單機版多媒體課件。3、設計意圖：這是一節(jié)概念課，所有角的定義都是規(guī)定的，如果只是告訴學生這些角的定義，學生有可能記得很牢，但是缺乏
2024-11-29 22:37
【總結】認識自然數(shù)教師：平麗綿猜謎語青石板，青又青，青石板上掛銀燈。不知銀燈有多少，數(shù)來數(shù)去數(shù)不清。?在括號里填上合適的自然數(shù)（）（）（）（）（）
2024-11-14 23:13
【總結】乘除混合（一）1．判斷題。50加上50的2倍,所得的和除450,商是多少？解答這道題的算式是(50＋50×2)÷450。()2．計算。147×(206-18592÷581)(639-71×9)÷1673．文字敘述題。347與34的和
【總結】認識線2教學內容：兩點之間的連線，線段最短。教學目標：知識目標：體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。能力目標：在創(chuàng)設的課堂活動中，引導學生主動獲取知識，培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力，提高學生觀察問題和解決問題的能力。情感目標：在解決問題的過程中，感受到成功的喜悅，激發(fā)學生的學習興趣。教學重難點：
2024-12-08 23:42
【總結】認識線3教學內容：兩點確定一條直線。教學目標：知識目標：通過操作活動，理解兩點確定一條直線的含義。能力目標：在活動中引導學生主動獲取知識，培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力，提高學生動手操作和解決問題的能力。情感目標：體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強學習數(shù)學的興趣。教學重難點：兩點確定一條直線。教學
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