寓言兩則第2課時(shí)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：寓言兩則第2課時(shí)教案 總第④課時(shí) 第2課寓言兩則 計(jì)劃2課時(shí)第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確朗讀《畫(huà)蛇添足》，借助注釋及字典讀懂寓言故事的內(nèi)容，感悟寓言故事的寓意。 2、理解重點(diǎn)詞句...

2024-10-10 20:10

浙教版語(yǔ)文七上“論學(xué)”六則2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué)：了解孔丘和《論語(yǔ)》；了解“說(shuō)”“識(shí)”等字的特定讀音；掌握“亦、殆、誨、厭、齋、輔”等字。2、能力訓(xùn)練：熟讀、背誦課文，初步學(xué)會(huì)熟讀背誦的方法。3、思想情感教育：感受古人論學(xué)的道理，并借以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：正確朗讀課文并理解文意。2、難點(diǎn)：理解前四則文意。[教具準(zhǔn)備]錄音機(jī)

2024-11-28 02:15

北京課改版語(yǔ)文九上詩(shī)經(jīng)兩首2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】14、《詩(shī)經(jīng)》兩首【教學(xué)目標(biāo)】1、了解兩首詩(shī)歌反映的古代社會(huì)生活及思想情感；2、了解《詩(shī)經(jīng)》概況、代表作及其賦比興的手法及其藝術(shù)效果；3、背誦課文，默寫名句；4、了解四言詩(shī)的節(jié)奏和押韻。【教學(xué)重點(diǎn)】介紹有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)；背誦課文，默寫名句。【教學(xué)難點(diǎn)】了解四言詩(shī)的節(jié)奏和押韻。【課型】精讀課【教學(xué)方法】誦讀

2024-12-17 08:35

浙教版語(yǔ)文七上短文兩篇談興趣、觸發(fā)2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué)：了解用事例和用書(shū)信闡述事理的特點(diǎn)。掌握“鑰、匙、坍、涂、掘、轆、逝、襲”等字。2、能力訓(xùn)練：初步學(xué)會(huì)用事例、用對(duì)比闡述事理的方法，重視興趣的培養(yǎng)和“觸發(fā)”能力的提高。3、思想情感教育：感受興趣和觸發(fā)在學(xué)習(xí)中的作用，并以此指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：理解課文怎樣論述興趣的重要性及興趣的培養(yǎng)，什么是觸

2024-12-17 06:15

浙教版語(yǔ)文七上紙的故事2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué)：了解圍繞紙而展開(kāi)的故事情節(jié)；掌握“攢、瞇、擱、癱、瘓、塌、吝、嗇”等字。2、能力訓(xùn)練：初步學(xué)會(huì)聽(tīng)，說(shuō)一個(gè)較為曲折的故事。3、思想情感教育：感受并學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)關(guān)心，幫助同志進(jìn)步的崇高思想品質(zhì)。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)聽(tīng)、說(shuō)老班長(zhǎng)的五件事。2、難點(diǎn)：聽(tīng)錄音時(shí)重點(diǎn)的掌握。[教學(xué)方法]聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)。

2024-11-28 02:15

浙教版九下投影(2課時(shí))-文庫(kù)吧資料

【摘要】投影（1）教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷實(shí)踐探索，了解投影、投影面、及平行投影的概念；2.體會(huì)并理解平行投影的特征，利用光的影子解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn)：理解平行投影的特征；教學(xué)難點(diǎn)：在投影面上畫(huà)出平面圖形的平行投影.教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境你看過(guò)皮影戲嗎?皮影戲又名“燈影子”，是我國(guó)民間一種古老而奇特的戲曲藝術(shù)

2024-11-28 02:18

浙教版語(yǔ)文七上讀書(shū)瑣憶2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué)：了解回憶記述自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣的特點(diǎn)；掌握“瑣、撮、坎、櫥、鴉、溜、簽”等字。2、能力訓(xùn)練：初步學(xué)會(huì)記述自己的讀書(shū)經(jīng)歷或感受的方法。3、思想情感教育：感受愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的樂(lè)趣和意義。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：模仿課文寫回憶性記敘文。2、難點(diǎn)：寫回憶性記敘文要圍繞中心選取材料，按一定順序來(lái)寫。[教具準(zhǔn)備]

2024-12-17 06:15

人教版語(yǔ)文九上傅雷家書(shū)兩則word評(píng)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】上周聽(tīng)了本校李老師的課《傅雷家書(shū)兩則》之后，學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)。首先，新課導(dǎo)入充滿親切感，打破了嚴(yán)肅的氛圍，讓學(xué)生很快就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?！巴瑢W(xué)們，你們跟身在遠(yuǎn)方的親人和朋友的聯(lián)系與交流一般是通過(guò)哪些方式？寫信是人與人之間傳遞感情、展開(kāi)深層次心靈交流的常見(jiàn)方式。今天，我們就來(lái)看看傅雷寫給兒子的兩則信件?！逼浯?，教師用問(wèn)題導(dǎo)讀法，有利于激發(fā)學(xué)生集中注意力，

2024-12-16 09:42

浙教版語(yǔ)文八上我的讀書(shū)時(shí)期2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】一.教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)教學(xué)：1.了解自傳中截取一個(gè)時(shí)期的寫法。2.掌握“撇、忐、忑、凜、唄、甭、綽、倔、瞌、脾、裔”等11個(gè)字。（二）能力訓(xùn)練：1.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括段意，分析語(yǔ)言的表達(dá)方式和譴詞用語(yǔ)的特色。2.能運(yùn)用下列詞語(yǔ)：忍無(wú)可忍、囊空如洗、名副其實(shí)、左右逢源、忐忑不安。（三）思想情感教

2024-12-16 22:03

人教版語(yǔ)文九上雨說(shuō)2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】雨說(shuō)[教學(xué)目標(biāo)]1．激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣，啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩(shī)歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。2．初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的能力。[教學(xué)重點(diǎn)]1．用喜悅、歡快的語(yǔ)調(diào)朗誦全詩(shī)，體會(huì)本詩(shī)明麗清新的風(fēng)格。2．理解意象，把握本詩(shī)的主題，感受作者飽含的真情。[教學(xué)方法]1．誦讀感悟法。指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，從語(yǔ)言入手，充分入境。2

2024-11-26 17:33

人教版語(yǔ)文九上傅雷家書(shū)兩則課內(nèi)外練習(xí)2套-文庫(kù)吧資料

【摘要】《傅雷家書(shū)兩則》研討與練習(xí)說(shuō)明人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文課程教材研究開(kāi)發(fā)中心一、閱讀課文，說(shuō)說(shuō)傅雷希望兒子成為怎樣的一個(gè)人。此題意在讓學(xué)生弄清文章的主要內(nèi)容和思想含義。第一封信里，傅雷希望兒子能夠正確地對(duì)待情緒上的消沉和低落，學(xué)會(huì)用達(dá)觀的態(tài)度泰然處之，保持心靈的平衡；進(jìn)而能夠冷靜、客觀地分析事

2024-12-08 13:49

浙教版語(yǔ)文七上蛛網(wǎng)3課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：理清課文結(jié)構(gòu)，把握感情線索。2、難點(diǎn)：把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。

2024-11-28 02:15

浙教版語(yǔ)文八下孟子兩則-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件有關(guān)孟子和《孟子》孫子（前372—前289）戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想家、教育家。名軻，字子輿，鄒(今山東鄒縣)人。他是繼孔子以后的又一位儒家學(xué)派大師,不孔子并稱“孔孫”,他被后人尊為“亞圣”。中小學(xué)課件他生活在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)國(guó)中期，游說(shuō)于齊

2024-12-16 07:08

寓言兩則第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1 《寓言兩則》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生正確地理解《濫竽充數(shù)》這則寓言故事的內(nèi)容。 2．學(xué)生懂得《濫竽充數(shù)》的寓意，使學(xué)生明白：沒(méi)有真才實(shí) 學(xué)，*假冒過(guò)日子是長(zhǎng)不了的。 ...

2024-08-15 01:39

魯教版語(yǔ)文九上西湖游記兩則-文庫(kù)吧資料

【摘要】西湖游記二則袁宏道袁宏道，明代文學(xué)家，湖北公安人。他與其兄宗道、弟中道都是晚明反復(fù)古主義運(yùn)動(dòng)的代表人物，當(dāng)時(shí)稱“三袁”。他主張文學(xué)創(chuàng)作要“獨(dú)抒性靈，不拘格套”。作者簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)目標(biāo)讀順讀懂讀味請(qǐng)給下列劃?rùn)M線的字注音：突兀

2024-12-16 08:34

浙教版語(yǔ)文九上史記兩則(孫臏減灶張良奇遇)2課時(shí)(存儲(chǔ)版)

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浙教版語(yǔ)文九上史記兩則(孫臏減灶張良奇遇)2課時(shí)(完整版)

浙教版語(yǔ)文九上史記兩則(孫臏減灶張良奇遇)2課時(shí)(更新版)

浙教版語(yǔ)文九上史記兩則(孫臏減灶張良奇遇)2課時(shí)(專業(yè)版)